珍爱生命谨防溺水.doc
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珍爱生命,预防溺水 主题家长会 一年级 (5)班 一、活动目的 1.通过观看安全教育专题片、上网查找防溺水知识并结合生 活中经常遇到的情况,使学生了解有关生命的来之不易与宝贵, 感悟生命的可贵。 2.使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,知道每一个学 生(包括公民)都要提高安全意识。 二、活动准备 1.在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水 ; 2.收集有关防溺水事故发生的资料; 以及夏季游泳溺水自救方略资料。 三、活动过程: 1.导入:教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故 1、4.24云南秀山学生溺水事件 2、5.30湖南韶山学生溺水事件 3、5.31四川广元学生溺水事件 4、6.1河北邯郸大学生溺水事件 听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是 否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么? 请同学谈谈你的看法。 小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来开一节“珍 爱生命,预防溺水”主题家长会 2.溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发 生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、 海边 等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺 水身亡 事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的 是一些会游泳、水性好的人。因此,为了防止溺水事故的发生, 要求学生必须做到“四不” :①在上、放学途中不擅自下水游泳; ②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳 ③不擅自与同学结伴游泳 ④不到无安全保障的水域游泳。 3.夏季游泳溺水自救方略介绍 视频一 对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上 了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救: (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后 用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止 ; (2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢 体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用 同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直 ; 视频二 :自救与救护 当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取 仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要 深。因为深吸气时,人体比重降到 0.967 ,比水略轻,可浮出水面 ( 呼气时人体比重为1.057比水略重) , 此时千万不要慌张, 不要 将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。 会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位, 用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游 向岸边。 救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其 后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上 岸。 视频三 (1) 若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保 持上呼吸道的通畅 ; (2) 溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈 膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的 嘴向下,另一手压在背部,使水排出 ; (3) 若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理 外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住 溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺 者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻 子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地 反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。 4.学唱“防溺水七字歌”。 我防溺水有高招,大人陪伴第一招。 私自游泳很危险,不去深水很重要。 我防溺水有高招,游前热身第二招。 伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。 我防溺水有高招,解除抽筋第三招。 赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。 防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。 安全二字记心中,远离危险身体好。 5.防溺水“四不”签名承诺活动 6.小结。 生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。同学们,珍爱我们的生命吧 ! 在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。 水无情,人有情。希望同学们通过这次活动,学会珍惜生命,远离所有的不安全!- 配套讲稿:
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