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苏教版语文第十一册第一单元精练题

【基础题】（七题）
一、看拼音，写词语
lí mínɡ là zhú rónɡ qià wū jǐ
( ) ( ) ( ) ( )
yōu lǜ nú yì yǒng chàng lián dāo
( ) ( ) ( ) ( )
参考答案：黎明 蜡烛 融洽 屋脊 忧虑 奴役 咏唱 镰刀
二、在带点字正确的读音下画横线
野兽（shòu sòu） 瞭望（liáo liào）
遮蔽（bì pì） 化妆（zhuān zhuāng）
参考答案：
野兽（shòu sòu） 瞭望（liáo liào）
遮蔽（bì pì） 化妆（zhuān zhuāng）
三、把下面的成语补充完整，并解释所填字的意思
喜出（ ）外 （ ） 浓（ ）淡抹 （ ）
惊恐万（ ） （ ） 天工巧（ ） （ ）
负（ ）顽抗 （ ） 悲愤（ ）绝 （ ）
与世长（ ） （ ） （ ）国他乡 （ ）
参考答案：望：希望 妆：化妆 状：形态 夺：胜过
隅：山势险要的地方 欲：想 辞：告别 异：别的，另外的
四、 根据词语的读音写句子
1．对头（duì tóu）
2．运气（yùn qi）
参考答案：如：1.这件事有些不对头啊？ 2.今天，我的运气真好！
五、根据课文内容填空
1.《我们爱你啊，中国》一诗热情地赞美了我们的祖国，表达了深深的爱国情，诗中表现祖国“幅员辽阔”的句子是：“ ，
； ，
。”通过读书和查阅资料，我们还知道了我们中国有“ 、 、 ”这样的别称。
2．这一单元的学习里，拳拳爱国情时时包围着我们，我们认识了 　　 的肖邦，　　　　　的郑成功，这样的情感同时也融在古诗里，杜甫的《 》不禁让我们跟着作者为“ ”而“喜”；而 的《示儿》中，一个“ ”字，也让我们记住了诗人至死不渝的遗愿：“ ， 。”
参考答案：
1．当灿烂的太阳跳出东海的碧波　帕米尔高原依然是群星闪烁　当北国还是银装素裹的世界　南疆早已洋溢着盎然的春色　华夏　轩辕　神州
2．碧血丹心　以身许国　闻官军收河南河北　剑外忽传收蓟北　陆游　悲　王师北定中原日　家祭无忘告乃翁
六、读句子，画出括号里用得恰当的词语
1．孔雀展开大尾巴，（夸奖 炫耀）自己的美丽。
2．妈妈对我的关心真是（无所不至 无微不至）。
3．我一定牢牢记住老师的谆谆（教导 教训）。
4．他（鼓励 勉励）自己要工作、工作、再工作。
参考答案：1．炫耀 2．无微不至 3．教导 4．勉励
七、根据意思写成语
1．听了妈妈的话，他激动的泪水溢满了眼眶。（ ）
2．得知华沙起义失败了，肖邦悲痛、愤怒到了极点。（ ）
3．我的同桌陈哲特别爱读书，捧着一本好书，他常常顾不得睡觉，忘记了吃饭（ ）。这次知识竞赛，他作为一号选手参加了。那一天，大会堂里都坐满了人（　　　　　　）。站在台上，他举止自然，一点也不拘谨（　　　 　　），回答提问，答话像流水一样迅速，（　　　　　），博得了阵阵掌声。
参考答案：1．热泪盈眶 2．悲愤欲绝 3 ．废寝忘食 济济一堂 落落大方 滔滔不绝

【提高题】（十六题）

一、写出能与下面的词搭配的词
1.倾注 2.充满
3.维持 4.改善
参考答案：1.心血 希望 精力 2.激情 阳光 爱心 3.秩序 生计 纪律 4.生活 条件 关系
二、按要求写成语
1.表示时间过得快：
2.形容构思、做工等有独到之处：
3.爱国之情，就是勾践的 ，就是文天祥的 ，就是岳飞的 ，就是体育健儿的 。
4.“神七”飞天成功，举国上下为之振奋，大家 、 、 ，共同庆贺这一盛事。
参考答案：
1.光阴似箭 白驹过隙 光阴荏苒 等
2.别出心裁 匠心独运 别具一格 等
3.卧薪尝胆 碧血丹心 精忠报国 争金夺银
4.掌声雷动 奔走相告 载歌载舞 等
三、用“严”组词填空（不可以重复）
郑军官兵有着（ ）的军纪，他们平时进行的训练十分（ ）。在攻打台湾的赤嵌城时，虽然当时敌人有铁甲舰，海上也是风急浪高，形势有些（ ），但在郑成功（ ）的计划与安排下，官兵们打了一场漂亮仗，给了侵略者一次（ ）的打击。
参考答案：严明 严格 严峻 严密 严厉
四、在括号内填上合适的关联词
“嫦娥一号”的发射成功（ ）说明了我国综合国力的增强，（ ）标志着我国航天技术达到了一个新的飞跃。一位老华侨深情地说：“（ ）我们身居海外，（ ）我们每时每刻都惦记着祖国。”
参考答案：不但……而且…… 虽然……但是……
五、用“骄傲”的不同意思造句
1.自满：
2.自豪：
参考答案：如：1.骄傲使人落后，谦虚使人进步。2.我骄傲，我是中国人。
六、名句填空
1.生当作人杰， 。
2.天下兴亡， 。
3.人生自古谁无死， 。
4. ，不破楼兰终不还。
参考答案：1.死亦为鬼雄 2.匹夫有责 3.留取丹心照汗青 4.黄沙百战穿金甲
七、将下面的句子换一种说法，意思不变
1.肖邦满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。

2.清奇俊秀的桂林真是人间仙境啊！

参考答案：1.肖邦满怀悲愤，只能离开自己的祖国。2.清奇俊秀的桂林不是人间仙境吗？
八、仿照下面的排比句，以“月亮”和“海鸥”作开头，写两个句式相同的句子
什么样的年龄最理想？
什么样的心灵最明亮？
什么样的人生最美好？
什么样的青春最辉煌？

鲜花说：开放的年龄最理想。
月亮说：
海鸥说：
太阳说：燃烧的青春最辉煌。
参考答案：纯洁的心灵最明亮 奋斗的人生最美好
九、根据要求写一段话（任选一题完成）
1.用几句话描写“银装素裹”的自然风光。

2.郑成功收复台湾的消息传到台湾人民的耳中，他们会有什么反应。请用几句话描写出他们欣喜若狂的情景。

参考答案：（略）
十、按要求写四字词语
1．写出三个带有动物名称的成语： 、 、
2．根据语境，填四字成语
我是个十足的球迷，看起球来经常 、对于那些著名球星的资料，我能背得 ，在班上，我有几个 的朋友，每次在一起，我们总是 地聊起足球。
参考答案：1．虎头蛇尾 龙争虎斗 龙飞凤舞等
2．废寝忘食 滚瓜烂熟 形影不离 眉飞色舞
十一、根据课文内容填空
1．《我们爱你啊，中国》作者以 的笔墨赞美了祖国的
以及 、 。伟大的祖国幅员辽阔，诗歌这样赞美道： ， 。
， 。
伟大的祖国文化灿烂，那浩如烟海的古代诗歌尤其让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉，欣赏着风景如画的西湖，我不禁吟诵道： ，
。仰望着庐山气势磅礴的瀑布，我不由得想起诗句：
， 。皓月当空的夜晚，洞庭湖山水让我浮想联翩： ， 。
站在巍峨耸立的泰山顶端，真有 ， 的感觉。面对着滔滔不绝的黄河水，一泻千里的气势让我脱口而出：
， 。
2．古往今来，“爱国情”一直是经久不衰的话题，爱国志士也一直受人敬仰。第一单元中，民族英雄郑成功 ， 的丰功伟绩我们不会忘记， （国）音乐家肖邦在弥留之际说：“
”体现了他 的感情。
代诗人 “喜欲狂”的原因是“ ”。
代诗人 在绝笔中这样嘱托他的儿子“ ，
。”我还读过他的爱国诗作有“ ，
。”
参考答案：1．饱含激情 美丽富饶 悠久的历史 光辉的成就 当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁；当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 会当凌绝顶，一览众山小。 白日依山尽，黄河入海流。
2．收复台湾 建设台湾 波兰 我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。 炽热的爱国 唐 杜甫 剑外忽传收蓟北 宋 陆游 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
十二、综合改错
爸爸的老家是哈尔宾人。他的业余爱好非常广大。打球、练字、绘画、唱歌……等等，他都行。星期天早晨，我要爸爸赔我到新华书店买一本小学数学应用题解题指导，可爸爸对我说：“你因该自己去，今天厂里举行书法比赛，这可是我大显身手的好机会，要不怪悲哀的。”没办法，我只好一个人独自去卖书了。
参考答案：把“宾”改成“滨”；把“人”删去；把“广大”改成“广泛”；删去省略号；把“赔”改成“陪”；在“小学数学应用题解题指导”上加书名号；把“因”改成“应”；把“悲哀”改成“可惜”；把“独自”或“一个人”删去；把“卖”改成“买”。
十三、排列顺序
（ ）我一看天色不好，就快步走起来。
（ ）回到家中，妈妈听了我的叙述，就批评我不遵守交通规则。
（ ）下午放学的时候，天阴沉沉的，远处还响着闷雷。
（ ）我就拼命追上去，纵身一跳，抓住了拖拉机的挡板。
（ ）我要吸取教训，不再干这种冒险的事了。
（ ）这时，正好一辆拖拉机从我身旁驶过。
参考答案：2 5 1 4 6 3

十四、将用错的广告词恢复原貌，把正确的写在括号里
摩托车广告词：骑乐无穷——（ ）
营养液广告词：口蜜腹健——（ ）
蚊香广告词：默默无蚊——（ ）
酒类广告词：天尝地酒——（ ）
参考答案：其乐无穷 口蜜腹剑 默默无闻 天长地久
十五、在括号里填上用“珍”组成的词（不可重复）
1．时间一去不复返，我们要（ ），不能让年华虚度。
2．这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来一直（ ）着。
3．他特别（ ）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。
4．离别时，我们俩互道（ ），相约十年后相见。
参考答案：1．珍惜 2．珍藏 3．珍爱 4．珍重
十六、根据提供的情境填写
1．小华很不珍惜时间学习，可用 这句谚语劝他。
2．此刻，我们即将毕业，面对朝夕相处六年的同学，心中非常留念，想对他们说：“ ， ”。（填一句诗）
3．学校最近开展了“创建文明校园”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是： 。
4．在横线上填上正确语句的序号
爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉
③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光
参考答案：
1．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
2．海内存知己，天涯若比邻。
3．创建文明校园，从你我做起。
4．④②①③
【综合题】（八题）
阅读短文，完成练习
（一）出塞
唐·王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
1. 用“ ”给文中加点字选择正确读音。
还（huán hái） 将（jiāng jiàng） 教（jiāo jiào） 度（dù duó）
2.这首诗中的千古名句是“ ， 。”题目中的“塞”读 ，意思是： ；诗中“飞将”指 。这首诗抒发了诗人 。
参考答案：1. huán jiàng jiào dù 2. 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 sài 边塞 李广 盼望起用良将保卫和平的爱国情怀
（二）亦是人生
⑴在冬奥会花样滑冰失败后，关颖珊说：“这就是人生，今夜不属于我。”在16岁走上人生运动高峰的她，经历了自己跌荡起伏的运动生涯，从16岁初出茅庐击败各路好手，登上世界冠军的领奖台到21岁自己败于16岁小将萨拉休斯的手中，对于这一切，关颖珊只有一句话：这就是人生！
⑵多好的一句话“这就是人生”，是啊，一生的路，它多么漫长啊，从呀呀学语的婴儿，到风华正茂的青年，再到身经百战的中年，乃至白发苍苍的老年，对于人生来说，明天永远是未知，是漫长。
⑶曾经听到这样一个故事：在这个世界上，有一种不死的鸟儿，一生都在寻找一棵树，这棵树全身上下只有一根刺。只要找到了那棵树，不死的鸟儿就将自己永远地刺在了那棵树上，一辈子也不离去，这棵树的名字就叫做理想之树。
⑷我们就是那只不死的鸟儿，一辈子寻找自己的理想之树。跟着树到永远，没有彼岸，就犹如成功没有彼岸一样。人生路上的成功与辉煌只不过是小小的驿站，事业永无止境，人生更是漫长，生命是有了理想，是有了为理想而奋斗的信念和行动，这就是成功。
⑸我相信，在这个世界上，理想之树还有很多很多，它们遍及高山，遍及大海，找到了理想之树，也就完成了人生的使命，随后便与自己的理想之树一同：一梦千年——
（6）劳累的旅途中 在没有找到理想之树之前 朋友 莫灰心 想想 成功也不过是驿站 那何况是失败呢 记住，成功是人生，失败亦是人生。生命的精彩往往孕育于长久的静谧之中，这静谧便是失败中的酝酿。
⑺跳水女皇伏明霞曾经说过，“困难是一次又一次地摆在你面前，你没有退路可走，唯一能做的便是超越困难！”伏明霞世界上这位年龄最小的奥运冠军，她成功吗？她成功，那为何她又经历了退役之后的风风雨雨，因为这就是人生，一次次地陷入困难，但又一次次地超越困难。
⑻今天，无论你正陷入困境，还是刚摆脱了困难的阴影；无论你是金榜题名，还是名落孙山；无论……
⑼朋友，请记住——
⑽成败亦是人生！
1. 给短文第六自然段补全标点。
2. 联系上下文解释词语。
彷徨——
初出茅庐——
3. 文中划线句子中的省略号省略了什么？请根据上下文接着写两句。
无论 ，还是 。
无论 ，还是 。
4. 短文中多次提到“这就是人生”这一句，你觉得作者认为“人生”应该是怎样的？（请用文中的语句来回答）

5.在人生旅途上，我们该如何面对成功和失败？请结合自己的理解谈一谈。

参考答案：
1. ， ， ， ！ ： ， ？
2.彷徨：形容走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去。 初出茅庐：比喻刚离开家庭或学校出来工作，缺乏经验。
3.（略）
4. 成功是人生，失败亦是人生。
5.（略）
（三）
1931年“九一八”事变，拉开了日本帝国主义的侵华序幕，“不作亡国奴”的吼声唤起了全国人民高昂的爱国热忱。先后于1932年和1933年加入中国共产党的田汉、聂耳，全身心地投入到中国共产党领导的抗日救亡运动中。
1934年，田汉决定写一个以抗日救亡为主题的电影剧本。在他刚完成一个故事梗概和一首主题歌的歌词时，就被国民党反动派逮捕入狱。另一位共产党员、戏剧家夏衍接手将这个故事写成了剧本，聂耳主动要求为田汉写就的主题歌《义勇军进行曲》谱曲。当他读到歌词“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫发出最后的吼声。起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！”时，他仿佛听到了母亲的呻吟、民族的呼喊、祖国的怒吼，爱国激情在胸中奔涌，雄壮、激昂的旋律从心中油然而生，很快就完成了曲谱初稿。后来又在躲避国民党政府追捕的颠沛流离中完成了曲谱定稿。
一首表现中华民族的刚强性格，显示祖国尊严，充满同仇敌忾、团结御敌豪迈气概的革命战歌就这样诞生了。这是聂耳短暂一生中的最后一部作品。
1．在括号里填上合适的词语。
（ ）地投入 （ ）的旋律
（ ）的性格 （ ）的战歌
2．写出三个你所知道的中外爱国音乐家的名字以及他们的作品。

3．《义勇军进行曲》又被称为 ，它是我们的国歌。把歌词工整、规范地抄下来，再练唱这首歌。

4．根据要求写句子
（1）写两句表达爱国之情的古诗句。

（2）写两句表达爱国之情的名言。

参考答案：
1．积极 激昂 刚强 催人奋起
2．冼星海 《黄河大合唱》 肖邦《革命练习曲》 刘天华《光明行》 黄自《抗敌》
3．（略）
4．（1）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——陆游
（2）天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
爱国，是一种高贵的感情活动。——高尔基

(四)观 鸟
观鸟，是亲近自然的活动。
最初观鸟，一般欣赏的是鸟类集群的壮观，比如去青海湖鸟岛，看成千上万的高原水鸟聚在一起生儿育女；最初的观鸟，也可能欣赏的是鸟类的美丽，比如看丹顶鹤的华贵、白天鹅的雍容……
在观察时间长了、次数多了之后，你就会很快发现鸟类之间的和谐。春夏鸟类繁殖季节里，数十种、上百种鸟聚集在山林中生儿育女，有的在高树上筑巢，有的在灌丛里搭窝，也有以溪流边石缝为居室的。它们互不打扰，清晨合唱着森林交响曲，各自在自己的领地忙着觅食育雏；有敌来时，一鸟大叫发出警报，众鸟皆惊纷纷躲避；雨过天晴，林中顿时鸟语鼎沸，忙回家的，忙取食的，纷繁四起。而冬天在湖区浅水滩涂，五六十种水鸟数量以万计，以十万计。它们各自表演着自己的取食技巧( )苍鹭站着不动，盯住水下，有鱼经过，猛地伸嘴( )反嘴鹬用上翘的嘴在水里挑来挑去忙个不停( )鹤类到收割过的农田和苇地取食散落的谷物和地下的草根( )大雁聚集在湖滩草地上美餐青草( )最大的和谐来自各取所需，没有贪婪。
如果仔细观察鸟类的育雏过程，会发现从进食到鸣叫，从飞行到捕食，小鸟的成长离不开亲鸟一点一点的教导。有些鸟是雌雄合作育雏，有些鸟是雌乌独立育雏，但几乎无一例外——幼鸟一旦长大，亲鸟都会毫不犹豫地丢下儿女，让它们独立谋生。我看见一只灰伯劳哺喂两个已经长大出巢的儿女——它叼来一条小蜥蜴，落在距儿女不远的另一棵树上，听凭儿女叫来叫去，却不再飞近它们，直到其中一只幼鸟自己飞过来，亲鸟才把蜥蜴喂给它。
如果观察鸟类迁徙，会有一种惊诧加佩服的感觉。许多鸟在一年之中都要完成从南半球到北半球一个来回的迁徙，飞行距离上万公里的不在少数；许多鸟类飞行速度并不快，技巧并不高超，却每年会定时出现在繁殖地和越冬地；尤其是那些当年出生的小鸟，秋天羽翼一旦丰满，就能自行飞南迁之途，前往祖宗的越冬地。①它们是如何认路的？②谁敢轻言这仅仅是依靠遗传？我们在解开这个万古之谜之前，不能说鸟类没有智慧只有本能。许多种鸟的鸣叫丰富多变，它们在传递什么信息？鸟间的交流对我们来说更是难解之题，绝对不能认为那些鸣叫没有意义……
观鸟的过程，是享受自然之美的过程，也是检讨人类之过、人类之不足的过程；而观鸟的深入，又能带领我们进入对自然有更多了解和更深理解的境地，从而也更深刻地了解我们人类自身。
1．在加点文字的括号内填上正确的标点。
2．照样子写两个词语。
例：丹顶鹤的华贵、白天鹅的雍容。
① ；② 。
3．文中句①属于 问句，句②属于 问句。句②的意思是 。
4．作者写观鸟，详写了 、 、 等有趣场面，略写了 。
5．有感情地朗读第三自然段，回答问题。
(1)用“//”将这段文字划分层次，并写出层意。

(2)这段文字的开头和结尾都提到了什么？作者要说明的问题是什么？给人类的启示是什么？

6．你观察过什么鸟或其他什么动物？请回忆一下，把观察到的情景写下来。

参考答案：
1． 。 ； ； ；……
2．牡丹的富贵，梅花的高洁。 大海的波澜壮阔，湖泊的水平如镜。
3．疑 反 谁都不能轻言这仅仅是依靠遗传。
4．取食 育雏 迁徙 鸟类的认路和鸣叫之谜
5．（1）第一层（第一句）经常观察鸟类后，会发现鸟类的和谐。第二层（中间部分）写鸟类的繁殖以及它们各自的取食技巧。第三层（最后一句）鸟类的和谐来自各取所需，没有贪婪。（2）文章的开头和结尾都提到了观鸟的过程，是亲近自然的过程。作者要说明的问题是鸟类和人类一样，都是大自然里的一分子，我们要和谐相处。给人类的启示是我们要像鸟儿一样和谐相处。

习作

（一）
漫长的暑假过去了，你一定又经历了许多难忘的事。回忆一下，在你的人生路上，有过像关颖珊那样的失败或挫折吗？当时的情景还记得吗？在那时，你又是怎样挺过来的？拿起笔，把你的这段经历写下来，并且把它作为自己成长的一个印证吧！题目自己拟定，内容要求真实自然，真情流露，字数四百五十字左右。

(二)
题目：我想成为这样的人
提示：在生活中，我们每天都会遇到这样那样的人，他们也许非常普通，普通得让人感觉不到他们的存在。但是，就在这些普通得不能再普通的人身上，却有着难得的精神和品质。请你打开记忆仓库，寻找给你留下深刻印象的一个人，通过一件事来展现出他某一方面的优秀精神或品质。
解题指导：“这样的人”可能是一个办事认真的人，可能是一个坚持原则的人，也可能是一个爱护环境的人，一个富有爱心的人……总之，是一个值得我们学习的，可以当成榜样的人。从提示中不难看出，本次习作可以写同学、老师、家长，也可以写营业员、驾驶员、清洁工，当然也可以写路人、电视中的人、报纸上的人……关键是这人的特点一定要明显，所写事情要能反映人物的这个特点，能够表现出这一特点的语言、动作、神态描写等一定要写具体。可别忘了最后点题哟！
（三）
“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，此刻，你是否想起自己曾经成功的经历？以此为内容，写一篇450字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心，题目自拟。
（四）
好的文章总能令人感动，唇齿留香，令人深思，如一颗石子投进平静的心湖，荡起圈圈涟漪。你读过的文章中，哪一篇给你的印象最深刻呢？请写出你读后的感受，要有真情实感，题目自拟，字数450字左右。

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