2024年“学习贯彻党的创新理论党性修养提高联系服务群众情况发挥先锋模范作用”等四个方面专题对照检查材料3篇文【供参考】.docx

2024年“学习贯彻党的创新理论，党性修养提高，联系服务群众情况，发挥先锋模范作用”等四个方面专题对照检查材料3篇文【供参考】

根据*《关于召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会的通知》精神，在认真进行理论学习和征求意见建议的基础上，个人对照6个方面突出问题，及反面典型案例剖析、树立和践行正确政绩观等方面，认真查找问题，分析内在原因，制定整改措施。现对照剖析如下：
一、存在的问题
(一)在理论学习方面。一是学深悟透还有差距。能够及时跟进学习主题教育规定内容，但仍有急用现学的实用主义、重干轻学的事务主义倾向，缺乏“精读细研”的钉子精神，学习不够主动、不够系统、不够深入。二是学习氛围营造还不够。侧重考虑民警的工学矛盾，学习基本停留在书目理论层面，“循迹溯源”现场教学开展不够。督促业务科室检查民警学习情况不严，主题教育考核排名不佳。三是学用转化还不到位。从党的创新理论中找立场、找观点、找方法解决发展实际问题还存在差距，成效还不够明显。比如如何有效实现支部党建与业务深度融合、如何提升*的职业认同感、归属感等深层次问题，仍需从发展视角进一步探究。
(二)在政治素质方面。一是锐意进取的劲头有所弱化。到*工作两年4个月，疫情就占了一大半，面对复杂困难的开局有畏难情绪，存在求稳心态，锐意进取抓工作的意识和担当有所弱化。二是管党治党的主体责任履行还不够到位。能够坚持做到工作中讲原则、守规矩，但还存在压力传导不够、责任落实不严等问题。如总支班子成员之间的沟通交流不够充分，与*思想交流多，与其他成员交流少，更多是工作碰头，缺少经常性的思想提醒和“红脸出汗”；在落实“一岗双责”方面，个人能够以身作则抓好分管科室建设，但督促总支其他成员扑下身子亲自抓带头干不够有力。
(三)在能力本领方面。一是党建引领作用发挥还不够充分。事务性工作投入精力多，党建工作投入精力少，在党建统领促进业务发展上缺少创新方法。今年以来，*目标责任制党建分线始终处在中间档次，亮点特色工作少，党建品牌提炼不足。二是抓支部建设的成效提升还不够快。对各下属支部存在的问题有比较深入的了解和准确的判断，但更多停留在传递压力层面，实际工作中对支部班子传帮带不多，指导解决具体工作问题不够有力，导致部分支部仍有短板弱项。如个别支部班子成员存在沟通交流不深不透、工作方法简单生硬、对干部思想把握不准、压力传导不足、缺乏斗争精神、当老好人等问题，以致没有形成坚强有力的支部战斗堡垒；再如部分干部业务“空心化”问题未得到有效转变，部分年轻领导工作能力提升不够快。今年以来，领导共有*人次被上级考核扣分。三是科室能力建设还存在短板。注重坚持“严于*、高于*”的标准建设科室，但督促分管领导指导业务科室能力提升不够有力，科长统筹组织能力不强，加上科室新老干部更替，对新进干部的能力培养缺乏及时有效的指导，导致科室干部上传下达、办文办事水平与*高质量发展要求还存在较大差距。今年以来，科室干部共有*人次被考核扣分。
(四)在担当作为方面。主要是在工作提质增效上还需进一步加强。今年疫情放来以来，*致力于夯实队伍、*、*、生产等工作基础，在确保整体安全稳定还是有底气的。但推动工作的创新举措还不够多，部分工作成效提升不足，*在目标责任制考核中没有处在先进行列，在干部队伍中塑造全区叫得响的标兵、过得硬的典型还不够。
(五)在工作作风方面。主要是对工作的过程把控还有缺位。抓工作比较强势，有刚性要求、也有措施手段，但对工作的统筹把握还不足，如注重加强干部大会、行政办公会、科务会等思想教育阵地建设，但对业务分线会议的落实盯得不够紧。推动工作的过程指导有欠缺，如对*科、*科更多是找问题、提要求，缺少帮助解决具体困难的指导方法，导致科室能力提升不够快。
(六)在廉洁自律方面。能严格遵守廉洁自律各项规定，不搞特权、不谋私利，做到勤政务实、秉公用权，但从严治*方面还有较大提升空间。虽然今年疫情放开以来在狠抓队伍作风建设上取得了很大成效，但仍有部分干部自我要求不严，纪律规矩意识不强。今年以来，普通干部共有*人次因工作随意导致制度执行不到位被督查扣分。今年*月发生*违法问题，究其原因是更注重支部推荐和个人表态，缺少对民警个人的品行了解和思想把关。
(七)在反面典型案例方面。受疫情影响，作为总支层面，没有很好地落实*分析机制，导致总支对*掌握不全不深。
(八)在树立和践行正确政绩观方面。能够不计个人得失，一心扑在工作中，但更多关注见效快、能出成绩的工作，对抓基础性、长远性、投入大、见效慢工作的韧劲有时会有松懈。
二、产生问题的原因分析
(一)理论武装有所懈息。随着工作阅历的增长，潜意识里会产生“吃老本”的思想，理论学习的劲头不如以前，精学细研逐渐变少，常常是急学现用、零敲碎打，理论知识积累不足、缺乏系统性，导致有时考虑问题缺乏一定的政治敏锐性。
(二)党性锻炼有所放松。作为入党多年的老党员，主观上认为长期接受党的教育，党性修养比较过硬，而且这几年通过系列主题教育，自认为在理想信念上没什么大问题，导致对党性锻炼产生了懈怠心理。加之平时在具体事务上投入精力较多，往往以完成工作代替党性锻炼，在主题教育中满足于完成上级“规定动作”，运用党的创新理论改造主观世界不够自觉一贯。
(三)执行纪律有所松懈。思想上能把纪律规矩挺在最前面，但行动上以上率下、执行落实还不够到位，没有以高标准、严要求规范干部言行，导致一些干部知敬畏、存戒惧、守底线的意识不够牢，在贯彻执行一些制度上存在变通思想。对干部队伍的日常教育监督还不够深入细致，措施办法还不够管用有效，震慑效应没有充分发挥，造成一些决策部署、制度机制执行效果不够好。
三、今后的努力方向和改进措施
(一)持续做好学习的深化内化转化。牢记“理论上清醒，政治上才能坚定”，进一步增强理论学习的自主性、系统性，不断提升政治素养、拓宽履职视野。带头落实“第一议题”制度，推进学习贯彻党的创新理论长效机制，注重学用结合、学用转化，坚持把学习同守牢安全底线、推进党建与业务融合发展、提升队伍建设水平等工作重点结合起来，活用理论去指导、推动、创新工作。
(二)持续压实党建工作的主体责任。扎实履行党建“第一责任人”职责，加强总支班子内部交流通气，常“咬耳”、多“扯袖”，进一步凝聚思想共识、增进团结氛围、形成工作合力。深挖基层党建工作与业务管理的融合载体，加强总结提炼党建特色品牌，提升支部“三化”建设成效；持续释放*的制度活力，不断以支部书记抓班子、带队伍的时间优势换取支部建设的发展胜势，同时进一步抓好下属支部的问题整改和短板补齐，切实发挥好支部在推进工作、攻坚克难中的战斗堡垒作用。
(三)持续推进队伍的能力作风建设。在加强*、年轻科干部、*骨干素能培养上再发力，强化干部梯队建设。着力推进科室能力建设，找准关键、盯紧问题，加强指导、做好帮带，切实发挥好科室中枢作用，驱动*可持续发展。办好青年干部论坛，展现青春风采，凝聚队伍正气，营造干事氛围。主动深入基层调查指导，倾听普通干部的意见建议和呼声需求，切实了解真实情况，拿出实在措施，解决实际问题。对既定安排一以贯之抓好落实，加强过程督导检查，总结固化经验做法，不断提高工作质效。
(四)持续营造风清气正的政治生态。带头认真落实“一岗双责”，通过常态化学习培训、谈话提醒、警示教育，帮助党员干部认清形势、严守纪律、防范风险。坚持挺纪在前，用好执纪监督“第一种形态”，发挥好考核指挥棒作用，不断纠治干部日常工作中行为举止的随意性和盲目性，做到抓早抓小、防微杜渐，厚植持续从严的管理氛围。
最后，值得肯定的是，当前*整体队伍是有正气、有朝气、有活力、有干劲的，干事创业氛围正持续向上向好，相信在上级党委的坚强领导下，在总支班子的团结协作下，*一定能开创*高质量发展新局面。

2024年第二批教育对照“学习贯彻党的创新理论，党性修养提高，联系服务群众情况”等“四个方面”专题组织生活会检查材料发言提纲2760字范文

根据支部关于召开本次组织生活会的要求，在认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上，联系思想、工作和生活实际，深入查找自身存在的不足和问题，并对存在的问题进行深刻剖析思想根源，提出并落实整改措施，也希望同志们对我多开展批评、帮助。现将情况汇报如下：
一、存在的问题
(一)理论学习方面。
一是对党的创新理论缺乏钻研精神。虽然能够主动学习党的二十大报告、新党章、习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做的“两个维护”，但是思想上还不够重视，学习不够深入细致，缺乏钻劲。
二是学习主动性不足。学习主义依靠支部集体学习，缺乏主动性、自主性和学习热情，在系统学习、联系实际上下功夫还不够。对上级个别规定及重大决策理解不深不透，贯彻执行不全面、不深入，只求过得去，不愿下苦工，通过学习来指导实践不够。
三是理论联系实际不够。在实际工作中停留在凭经验办事多，紧密结合工作实际、运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的能力不强。
(二)政治素养方面。
一是政治敏锐性不够。有时对一些错误言论、负面议论的政治敏感性还不够强，虽然只是听过一笑了之，没有听信或发表不负责的言论，但也没有以一个党员干部的身份主动亮剑或弘扬正能量。
二是政治站位不高。能够鉴定贯彻党的基本路线，在大是大非面前也能站稳政治立场，但用更高标准来衡量，政治站位仍需进一步提高，政治意识有待进一步增强。比如，总认为自己只是一个普普通通的党员干部，且身处基层一线，讲政治太远、太空，简单地认为只要把自己的本职工作做好就行，只顾埋头拉车、不懂抬头看路的问题突出。
(三)能力本领方面。
一是开拓创新精神不够。客观上存在对工作情况不够了然于心，有时容易满足于完成基本动作、不出问题，较多的关注一些程序性、规范性的东西，没有很好地因地制宜、灵活多样性的开展工作。
二是缺乏斗争精神。在思想上对社会上、网络上出现的谣言和错误言论不抵制、不斗争，认为自己身边没有两面派、两面人缺乏与之斗争的意识，存在老好人思想，批评与自我批评深度不够。
(四)担当作为方面。
一是责任意识不高。有时放松了对自己的要求，放松了对分管部门的要求，在工作中有时只求过得去、不求过得硬，只求把工作做好，不求严防死守，认为工作差不多就行，责任意识不够强。
二是履职尽责不够到位。工作中习惯于听从上面的部署，机械式执行，总认为单位重大事项都有领导把关，上级安排什么就干什么，不主动出击，导致有一些决策部署落实效果不好。
(五)工作作风方面。
一是宗旨意识树得不牢。以人民为中心的思想树立得还不够牢固，为人民服务的宗旨意识较以前相比有所淡化，坚持从群众中来，、到群众中去的工作方法执行得还不够好，对做好新形势下的群众工作存在老办法不管用、新办法不会用的本领恐慌和能力危机。
二是深入基层不够。在工作中过于强调速度和效率，习惯两步并作一步走，出台一些办法征求群众的意见和建议不够，未能很好地做到问政于民、问需于民、问计于民、问效于民。
三是自我要求不严。在工作中的重大问题、临机处置突发情况、个人有关事项上，能够按程序请示报告，但对一些日常工作或自认为不是很重要的工作没有严格落实请示报告制度，自我要求不严。
(六)廉洁自律方面
一是纪律要求有所放松。虽然能在大是大非面前保持立场坚定、态度坚决，但在一些细枝末节上，纪律约束不够严格，没有充分理解纪律是规范党员干部行为修养的根本准则，只把工作标准放在不碰红线上，没有做到高标准、严要求。
二是艰苦奋斗精神有所松懈。随着生活水平的提高，勤俭节约、艰苦奋斗的精神有很大的弱化，思想上存在“干累了，歇口气”的想法。有时碍于情面会参加一些礼节性应酬，在杜绝吃请上不够坚决，艰苦奋斗精神有所松懈。
二、存在问题的原因分析
一是理想信念扎根不够。出现上述问题的根本原因，还是理论学习不系统、不彻底，进而导致理想信念的底子没有打牢，没有学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，没有认真解决好政绩观、权力观、人生观和价值观的“总开关”问题，久而久之，在自我反思、自我除垢上做得不够彻底，不自觉地降低了标准、放松了要求。
二是党性修养锻炼不够。在长期坚持党性锻炼上下的功夫不够，随着长期参加党的集中教育，形成了一定的依赖心理，对自我学习、自我反思、自我锤炼、自我提高时紧时松，
没有做到时刻警醒、时时反思。
三是宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，深入群众调研不够深入，只注重自己想要了解的问题，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，未能做到“从群众中来，到群众中去”。在工作上群众观念淡薄，指导工作主观意志成份多，站在群众立场想的少、做得少，对群众关心不够，服务群众缺少真功夫。
三、整改措施
一是加强理论学习，提高政治素质。加强政治理论学习，是提高个人觉悟，完善个人思想境界，促进政治素养提高的有效途径。作为新时代党员干部，要充分认识加强理论学习、提高理论水平的重要性，自觉加强理论学习，切实提高执政能力，进一步增强党的领导核心作用；要增强学习的紧迫感和使命感，积极主动、自觉自愿地投入学习，不断提升自己的能力素质，增强各项本领，不辜负党的重托和人民的期望；要加强理论学习，在学习中实现能力的转化，在学习中培养实践能力，不断的完善自我能力，确保自己从思想上，业务上勇跟时代潮流，确保自己在党的发展建设中，不会被这个时代淘汰，永远走在一个进步发展的道路上。
二是提升个人修养，彰显忠诚担当。个人修养不会随着年龄的增长、职务的升迁而自然提高，必须紧随时代要求，把个人修养当成终身必修课，勤学习常锻炼，久久为功。作为新时代党员干部，要认真严肃参与“三会一课”、党日活动等党内政治生活，自觉接受严格的党内政治生活锻炼；要积极到重大战略、重大工程、重大项目、重点任务一线历练，在攻坚克难、闯关过隘中提高斗争本领，在应对风险挑战中提高防范化解风险本领，在一线服务的实践中提高服务群众的能力；要发扬实事求是的作风，说真话，鼓实劲，办实事，牢记党的宗旨，一刻也不脱离群众，为群众谋利益，与群众同甘苦共命运。
三是坚持廉洁自律，增强低于能力。作为新时代党员干部，要经常主动地向党组织汇报自己的思想、工作、学习、生活等方面的情况，积极参加组织生活，虚心听取批评意见，勇于解剖自己，开展批评和自我批评；要严格坚持自律，慎独慎初慎微慎欲，牢记贵在经常、重在认真、要在细节，在私底下，在独处时，培养和强化自我约束、自我控制的意识和能力。工作上，规规矩矩，公正用权，谨慎用权。生活中，不放纵私欲，不越轨过界，远离低级趣味，培养高尚情操。

2024年第二批教育专题围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”四个方面组织生活会对照检查材料3330字文

第二批主题教育开展以来，我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，自觉用思想凝心铸魂，通过持续加强政治理论学习，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。根据主题教育工作安排，为切实深化自身党性教育，结合此次会议主题，重点围绕检视“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用情况”等4个方面，通过自己找、他人提等方式，广泛收集问题建议，并深刻查摆检视，深挖问题根源，有针对性地拟定整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：
二、查摆存在的问题
(一)学习贯彻党的创新理论情况。
理论武装的主动性不够，存在上热下冷的现象，没能真正做到全面动员、步调一致。抓实理论学习缺乏有效的手段，虽然制定了相关制度、计划，但在实际落实上习时间上难以保证，有时因急于完成业务工作，存在被动应付的情况。班子成员带头学习，也只是满足于上级安排什么就学什么，强调什么就突出什么，存在实用主义，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，学习不深入、不系统。在引领党员干部加强学习方面成效不明显，学习的紧迫意识不强，缺乏“本领恐慌”的危机感，没有养成良好学习习惯，深思细悟、身体力行的坚持精神有待提升，对如何用党的创新理论提升工作效能，思考不深，学、思、用没有贯通，知、信、行不够统一。
(二)党性修养提高情况。
锤炼党性修养的自觉性不够，在党性上的自省度还有差距。党性修养并不会随着党龄的延长而提高，作为一名老党员，无形中忽略的持续加强党性修养的重要性，总认为按时参加理论学习就可以了，没有真正意识到党性修养要在理论学习的基础上，在实际中去锤炼，在投身到攻坚克难的工作中去锻炼。比如，虽然能落实谈心谈话制度，与单位领导和其他党员经常性谈心谈话，但谈话多是针对具体工作，真正敞开心扉谈思想、讲问题较少，在这方面仍需改进加强。
(三)联系服务群众情况。
为民服务宗旨树立不牢。因为工作性质的原因，工作重心大多放在服务领导、综合协调、组织接待等工作上，对于正确政绩观认识不够深入，唯上不为下的风气没有根本扭转，深入实地指导也都大多到达实地现场，但是深入基层，面对面与百姓交流次数较少，对基层群众所思所盼了解不够深入。仅仅按照上级要求调研次数完成"规定动作"，由于调研时间较短，调研方向不准，导致调研质量并不高，通过调研深入发现群众急难愁盼问题，做得还不够到位。
(四)发挥先锋模范作用情况。
党员先锋模范带头作用没有充分发挥，表率作用发挥还不够。没有时刻牢记自己的第一身份是共产党员，有时会将自己等同于一般干部，在主动承担工作方面还有差距，带头作用发挥不明显，没能很好的带动其他的同志冲锋陷阵。在推动具体工作落实上，提要求、下指标的时候较多，点对点指导、手把手帮带的时候较少，一定程度上影响了基层贯彻上级决策决议的成效。破解难题的攻坚能力还不强，成效还不明显，在应对和消除薄弱环节上还没有十足的底气。
二、存在问题的原因分析
通过对照检查、深入剖析，反思自己在以上几个方面存在上述的原因，深入剖析根源，主要有以下几个方面：
(一)理论学习不够深入，把握和运用理论存在不足。我们坚持以马克思主义为指导，是要运用其科学的世界观和方法论解决中国的问题。反观自己，在把握和运用新时代党的创新理论方面还存在一定的差距。归根结底就是自己没有从内心底真正学懂弄通思想的深刻内涵，觉得党的创新理论距离自己这个基层干部比较远，面对上级的要求，自己有时只是机械的记忆，没有过多考虑用理论指导实践的问题，思想上存在“差不多”就行的错误认识。对政治理论学习重要性存在误区，总认为“把领导交办的任务干好就行了”。但是，当前我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，面对新形势、新矛盾和新问题，不管哪一级的领导干部，只有坚持不懈用新思想凝心铸魂，学思用贯通、知信行统一，这样才能形成巨大的政治勇气和过硬的政治本领，才能敢于突进深水区，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，敢于面对新矛盾新挑战。
(二)党性锻炼不够严格，政治判断力、领悟力和执行力均有待提高。没有真正认识到经常进行党性锻炼的极端重要性，党性觉悟不够高，没有以真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党的政治自觉，全方位加强党性锻炼，使自己在思想和行为等方面，产生了落实党的领导弱化、虚化、淡化的苗头性、倾向性问题。忽略了党员干部毫不畏惧、奋勇向前的基础就是必须时刻加强党性锻炼，只有这样才能形成无坚不摧的力量。刨根问底，自己之所以在坚持和加强党的全面领导、民主集中制、坚持底线思维、主动识变应变求变等方面出了一些问题，究其根源就是党性锻炼不足。
(三)担当意识不强，缺乏斗争精神。中国进入新的历史发展阶段，这对党员干部的素质能力提出了新的更高要求，对我们的精神状态、作风形象提出了新的更高要求。反思自己的思想和行为，不同程度存在一定的短板和不足，从表面看是探索创新能力有所弱化，但从更深层次讲，原因就是思想上和主观上不愿斗争、害怕斗争，缺乏斗争精神。面对深化改革面临的问题，自己没有紧跟时代步伐，顺应实践发展，未能不断拓展认识的广度和深度，从思想根源上缺少了创新和改进领导方式的积极性和主动性，对于解决不平衡不充分的矛盾，未能做到“国之大者”，也未能站得高、看得远、谋得深、想得实，说到底，这些问题都是自己斗争精神不足导致的。
三、针对问题提出下一步整改措施
深刻反思自身存在的问题和不足，虽然不是原则性的，但如果重视并及时予以纠正，也可能由量变发展成为质变。今后工作中，我将有针对性地落实整改措施，不断改进作风、提升工作效率，切实把心思凝聚到密切群众干事业上，把精力集中到服务群众办实事上。
(一)强化政治理论学习，提升统筹谋划工作的能力。要从思想上固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，主动把学习贯彻思想与推动实际工作结合起来，把感恩之心转化为忠诚之志、维护之行、奋进之力；要以主题教育为契机，把思想理论的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，不断提升思维能力，切实提高破题解难能力；要按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，牢记嘱托、感恩思进、感恩奋进，不断把感恩之心转化为忠诚之志、维护之行、奋进之力。
(二)强化能力本领提高，推动抢抓工作落实的质效。自觉践行思想，用党的创新理论指导工作，研究和解决实际工作中的问题，把说实话、办实事、求实效作为认识和实践的主要内容，努力做到在思想认识上唯实、在政策制定上求实、在具体工作上务实，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩；要在求真上下功夫，通过主题教育全面掌握思想的基本内容、科学体系，准确把握这一思想的世界观、方法论以及贯穿其中的立场观点方法，从中深刻领悟是什么、为什么，怎么看、怎么办的道理、哲理、学理，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，真正把马克思主义看家本领学到手。
(三)强化廉洁自律意识，坚决筑牢防腐拒变思想防线。要加强思想建设，坚持读原著、学原文、悟原理，对标党的创新理论所蕴含的价值追求、精神境界、作风操守，强化自我修养、自我约束、自我塑造，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要学深悟透思想，增强纪律意识和规矩意识，把学习成果转化为好作风、好形象。党员干部不仅要模范遵守国家法律，而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己，主动学法、懂法、守法、用法，自觉运用法治思维和法治方式开展工作。要通过深入开展主题教育，发扬彻底的自我革命精神，突出问题导向，查不足、找差距、明方向，接受政治体检、打扫政治灰尘、纠正行为偏差，永葆廉洁自律的真本色，努力以忠诚干净担当的实际行动奋勇争先、建功立业。
以上是我个人对照检查情况，如有不当之处，敬请批评指正。