第6章第1节人体对外界环境的感知.pptx
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,资料:放学回家的路上,突然间狂风大作,电闪雷鸣,乌云密布,豆大的雨点迎面扑来,这时你会急忙寻找避雨地点,并迅速跑过去。,你是靠什么器官发现天气突然变化的?,1.,概述人体通过眼、耳等感觉器官获取外界信息,的情况;描述眼球和耳的结构及各主要组成部,分的功能;说出近视的成因及预防的方法;说,出导致耳聋的各种因素及预防的措施。,2.,尝试观察瞳孔大小变化的情况并作出解释;,练习观察和测量的技能。,3.,认同视觉卫生和听觉卫生;关爱和帮助,有视觉和听觉障碍的人群。,通过感觉器官判断下雨,同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。,乌云:看,狂风:感,闪电:看,雷鸣:听,视觉(眼睛),触觉(皮肤),视觉(眼睛),听觉(耳朵),眼和视觉,观察与思考,观察人眼球结构和照相机结构示意图,人眼球的结构示意图,照相机的结构示意图,思考与讨论,(,1,)照相机的成像原理是什么?在拍照时,镜,头、光圈和胶卷分别起什么作用?,照相机成像的原理就是物理学中的透镜成像原理。拍照时镜头起调节物距(像距)的作用,光圈起控制光线的作用,胶卷起感光的作用。,元贝驾考,元贝驾考,2016,科目一 科目四驾考宝典网,科目四,(,2,)观察下图,说说眼球的晶状体、瞳孔、脉络膜和视网膜分别相当于照相机的什么结构。,晶状体,瞳 孔,脉络膜,视网膜,镜 头,光 圈,暗室的壁,胶 卷,相当于,眼 球,照 相 机,你记住了吗,?,1.,眼球的基本结构和功能,眼球的结构,眼球壁,内容物,外膜,中膜,内膜:,房 水:,晶状体:,玻璃体:,角膜:,无色透明,可以透过光线,巩膜:,白色,坚固,保护眼球的内部结构,虹膜:,有色素,中央的小孔叫瞳孔,睫状体:,由睫状肌构成,调节晶状体曲度,脉络膜:,营养眼球,使眼球内部形成暗室,又叫视网膜,,含有对光线敏感的细胞,能感受光的刺激,折射光线,透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光线,透明胶状物质,眼球的结构和功能图解:,2.,视觉的形成,外界物体在视网膜上成像示意图,(1),说出外界物体在视网膜上成像的过程。,(2),形成物像就能产生视觉吗,?,视觉的形成过程:,物体反射的光线,在视网膜成像,经视神经传导,大脑中视觉中枢,形成视觉,想一想:,1.,在光线到达视网膜之前,经过哪些结构?,2.,有人摔伤了后脑勺,结果就失明了,为什么?,依次经过角膜,、,瞳孔,、,晶状体,、,玻璃体。,仅在视网膜上形成清晰图像还不够,还必须通过视神经传递给大脑的一定区域(视觉中枢),才能形成视觉。,3.,有一个小女孩,眼球的结构完整无损,但是她看不见周围的物体,想一想,这种眼睛可能是哪部分发生了病变?,提示:,视觉形成的三个条件:,眼球结构的完好 视神经没断 视觉中枢正常,可能是视神经受损或视觉中枢受损。,近视及其预防,近视的矫正,近视的原理,快来讨论吧,!,一、近视的原因是什么,?,二、怎样矫正,?,三、怎样预防呢,?,晶状体过凸(使形成的物像拉近,不能落在视网膜上),眼球前后径过长(使物像落在视网膜前面),凹透镜,“,三要”,近视眼的预防,读写姿势要正确,眼与书的距离要在,33,厘米左右。,看书、看电视或使用电脑,1,小时后要休息一下,要远眺几分钟。,要定期检查视力,认真做眼保健操。,“,四不看”,不在直射的,强光下看书,不在光线暗,的地方看书,不躺卧看书,不走路看书,进一步探究,该图是猫在明亮和黑暗环境中瞳孔的变化。猫能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体。,人的瞳孔大小能改变吗?,设计一个实验,观察自己在明亮和黑暗环境中瞳孔的大小。也可以同学间相互观察。并对观察结果作出解释,耳与听觉,:,观察与思考:,假如人失去听觉,以下场面各会出现什么情况?,听不到电话铃,无法接听电话。,听不到同学的讨论,很难积极参与交流。,耳的结构,外耳,中耳,内耳,耳 郭,外耳道,鼓 膜,听小骨,鼓 室,半规管,前 庭,耳 蜗,收集声波,声音进入中耳的通道,能将声波转化为振动,将鼓膜的振动传到内耳,感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关,把声音传到听觉神经,沟通鼓室与鼻咽部的通道,咽鼓管,1.,耳的结构和功能图解:,2.,听觉的形成过程,外界的声波,外耳道,鼓膜,振动,听小骨,耳蜗,听觉神经,大脑的听觉中枢,形成听觉,声音信息,长久以来,人们对耳聋的发病情况认识和重视不够。其实,耳聋的发病率很高,耳聋是影响人类生活质量最主要的问题之一。据世界卫生组织(,WHO),估计,,1985,年全球听力残疾人数为,4200,万,,1995,年为,1.2,亿,到,2001,年增加到了,2.5,亿。在,16,年中增加了,6,倍!在我国,据估计有听力障碍的残疾人约,2700,万,占残疾人总数的首位,其中聋哑人,200,多万,七岁以下聋儿有,80,多万。,小资料,由于,药物、遗传、感染、疾病、环境、噪音污染、意外事故,等原因,每年新增聋儿,3,万余名。,据人口调查统计,每年出生的新生儿中,重度听力障碍者约占,1,3,。据估计,不同程度听力障碍者在人群中的比例,,45,64,岁为,14,,,65,75,岁为,30,,,75,岁以上者高达,50,。,总之,如何降低聋病在人群中的发病率和及时发现、早期治疗,是全社会的共同责任。,1.,防药物中毒,药虽然能治病,但有些药有很强的副作用,吃的量过大或不适当,会造成听力下降,甚至耳聋。,2.,防噪声,过大的声音,刺耳的声音都是噪声,它们能损害人的听力。要注意远离噪声。当突然出现噪声时,可用手把耳堵住,或张大嘴巴。,3.,防进水,游泳或洗澡、洗脸时,应特别注意,防止水进入耳内。如感觉耳里进水,应立即侧耳单脚跳,让水流出来,或用棉球棍轻轻放进去,把水吸出来。,如何保护听觉,4.,防揪打,耳朵不能揪也不能打。揪耳朵,打嘴巴都对耳有害。,5.,不挖耳,有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳,这是不好的习惯,应避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。,6.,不戴耳环,有些小女孩喜欢扎耳朵眼,佩戴耳环、耳坠等装饰物,这对耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩,上边挂个金属物,玩时容易将耳朵拉扯坏。,2.,当遇到巨大声响时,要迅速,_,,,使鼓膜两侧气压保持平衡,以免鼓膜被震破。,张开口或闭嘴堵耳,小常识:,1.,当咽喉部有炎症未及时治疗时,病菌会通过,_,扩散到中耳,引起中耳炎。,咽鼓管,一、眼和视觉,1.,眼的结构和功能,2.,视觉的形成,二、近视及其预防,“三要”、“四不看”,三、耳和听觉,1.,耳的结构和功能,2.,听觉的形成,1.,某同学不注意用眼卫生,沉迷于电子游戏,不但会,影响学习,还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个,结构凸度增加而形成近视。这一结构是(),A.,晶状体,B.,视网膜,C.,睫状体,D.,玻璃体,2.,眼球内具有感光细胞的结构是(),A.,角膜,B.,巩膜,C.,脉络膜,D.,视网膜,A,D,3.,视觉形成的部位是(),A.,视网膜,B.,视觉中枢,C.,视神经,D.,感觉细胞,4.,听觉感受器位于(),D,B,A.,半规管,B.,前庭,C.,鼓室,D.,耳蜗,5.,中耳内通过三块听小骨传导的是(),A.,外界声波,B.,鼓膜的振动,C.,神经冲动,D.,听觉,B,6.,下列图片表示的是什么?它有什么用处?,表示电视节目中的手语栏目,,可帮助聋哑人看懂电视画面,感知有关信息。,- 配套讲稿:
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- 人体 外界 环境 感知
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