进一步认识平行四边形和梯形导学案.doc

《进一步认识平行四边形和梯形》导学案
【温馨寄语】：我参与、我展示、我学习、我快乐。
【学习目标】：
1、通过动手操作，使学生经历认识梯形的底和高的意义和画高的全过程，进一步培养学生的空间观念。
2、认识梯形各部分的名称，认识等腰梯形。
【知识链接】：
1、什么样的图形是平行四边形、梯形呢？
2、你能分别画出平行四边形和梯形吗？试试看

【自主学习】：
1、动手拉一拉。

2、思考后，在小组内交流。

（1）
（2）

平行四边形容易（ ），具有（ ）性。
3、独学：阅读课本72页的内容，划出你认为重要的字词。
4、对学：同桌交流你的阅读收获。
【合作交流】：怎样做平行四边形、梯形的高。试试看。

底

底

快 乐 达 标 我 最 棒
1、我会辨

2、

3、