每逢佳节倍思亲导学案.doc

23．每逢佳节倍思亲 第二课时

教学内容：每逢佳节倍思亲
学习目标：
1．能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵古诗《九月九日忆山东兄弟》。
2．根据课文理解诗句，体会诗人思念亲人的情感。
学生活动单
教师导学案
活动方案
活动一：读课文，明诗意。
1． 朗读诗歌《九月九日忆山东兄弟》，根据诗句的
意思，在文中找出相应的句子，用“——”画出来。
2．小组里交流答案，可以把诗句和文句对应着读。
3．朗读展示，比比哪组读得好。
活动二：品课文，悟诗情。
1． 轻声读第1、2、3小节，找出体现人们兴高采烈和王维寂寞思亲的句子，读一读，品一品。
2． 组内交流，选择一处重点研读交流，准备展示。
3． 全班交流。
【检测反馈】
此时此刻，王维思绪万千，他想起了与他情同手足的兄弟们，想起了 ，想起了 ，想起了
……

一、导入
　师：看一看，"思"下面是什么？上面是什么？对，心田。从心田里发出的声音才是最真、最美的，让我们用来自心灵深处的声音读课题。
二、明诗意：
过渡：这首诗是什么意思呢？让我们一起走进课文 ，寻找答案。、

展现形式多样

三、悟诗情：
过渡：同学们的朗读韵味十足，形式多样，，你们从诗中体会到了一种什么样的感情？让我们再次走进课文，去细细品味。
引导学生将人们的兴高采烈与王维的寂寞思亲对比，从而体会“每逢佳节倍思亲”。
指导朗读。
四、检测反馈
给学生充分时间思考交流。