解直角三角形的应用.doc
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解直角三角形的应用 【知识要点】 1.解直角三角形的应用题中常见的有关概念: (1)仰角与俯角。它们都是在同一铅垂面内视线和水平面的夹角,视线在水平线上方的叫做仰角,视线在水平线下方的叫做俯角。 (2)坡角与坡度。 坡角:坡面与水平面的夹角α叫做坡角。 坡度:坡面的铅直高度h和水平宽度l的比叫做坡度(或叫做坡比),用字母i表示,即,坡度一般可写成:l:m的形式,如(即),坡度与坡角有如下关系:。 2.仰角、俯角 当我们进行测量时,在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的角 α l h 叫做仰角,在水平线下方的角叫做俯角 . 3. 利用解直角三角形的知识解决实际问题的一般过程是: (1)将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形,转化为解直角三 角形的问题); (2)根据条件的特点,适当选用锐角三角函数等去解直角三角形; (3)得到数学问题的答案; (4)得到实际问题的答案。 4.方向角、方位角 ①指北或指南方向线与目标方向线所成的小于的水平角,叫方向角, 如右图,OA,OB,OC,OD的方向角分别表示北偏东,北偏西, 西南方向,南偏东. ②方位角:从某点开始的指北方向线按顺时针转到目标方向线为止的水 平角,叫方位角. 东 南 西 北 B A C D 【典型例题】 例1.如图所示,已知在湖边高出水面50米的山顶望湖面上空有 A B P M N P′ 一艘飞艇,仰角,又观其在湖中之像,俯角,求飞艇对于 湖面的高度. 例2. 在数学活动课上,老师带领学生去测河宽,某学生在点A处观测到河对岸水边处有一点C,并测得∠CAD=45°,在距离A点30米的B处测得∠CBD=30°,求河宽CD(结果可带根号)。 D A B C 45° 30° B C D F A E 例3.为响应深圳市人民政府“形象重于生命”的号召,在甲建筑物上从A点到E点挂一长为30米的宣传条幅在乙建筑物的顶点D点测得条幅顶端A点的仰角为45°,测得条幅底端E点的俯角为30°,求底部不能直接到达的甲、乙两建筑物之间的水平距离BC(答案可带根号)。 例4.在高出海平面200m的灯塔顶端,测得正西和正东的两艘船的俯角 分别是45°和30°,求两船的距离。 例5. 如图,一艘货船以30km/h的速度向正北航行,在A处看见灯塔C在船的 北偏西30°,20min后货船行至B处,看见灯塔C在船的北偏西60°,若货船向 北继续航行,当灯塔C在船的正西方向时,灯塔与货船相距多少千米? 60° 30° C A B D N 【经典练习】 1.如果坡度的余弦值为,那么坡度为( ) A. B. C.1:3 D.3:1 2.如果由点A测得点B在北偏东15°的方向,那么由点B测点A的方向为( ) B C D A a α β A.北偏东15° B.北偏西75° C.南偏西15° D.南偏东75° 3.如图,两建筑物的水平距离为a米,从A测得D点的俯角为α,测得C点的俯角为β,则较低建筑物CD的高为( ) A.α米 B.acotα米 C.acotβ米 D.a(tanβ-tanα)米 A B D C 4.已知楼房AB高50米(如图),铁塔塔基距楼房房基水平距离BD为50m,塔高DC为,下列结论中,正确的是( ) A.由楼顶望塔顶仰角为60° B.由楼顶望塔基俯角为60° C.由楼顶望塔顶仰角为30° D.由楼顶望塔基俯角为30° A B C 5.如图,为测一河两岸相对两电线杆A、B间的距离,在距A点15m的C处(AC⊥AB),测得∠ACB=50°,则A、B间的距离为( ) A.15 sin50°m B.15 cos50°m C.15 tan50°m D.15 cot50°m 6.从点A看点B的俯角为48°30′,那么从B点看A点的仰角为( ) A.48°30′ B.41°30′ C.12°30′ D.48°30′或41°30′ A B C D 7.如图,由山顶A望地面C、D两点的俯角分别为40°、30°,若CD为100m,那么山高AB等于( ) A.100m B.m C.m D.m B A C C′ 8.如图,一台起重机,它的机身高AB为20m,吊杆AC的长度为36m,吊杆对水平线的倾角可以从30°旋转到80°,则这台起重机工作时吊杆端点C离地面的最大高度和离机身的最远水平距离分别是( ) A.(36+20)m,(36·tan30°)m B.(36·sin30°+20)m,(36·cos30°)m C.(36·sin80°)m,(36·cos30°)m D.(36·sin80°+20)m,(36·cos30°)m A B D C E 130° 40° 9.如图,沿AC方向开山修路,为了加快施工进度,要从小山的另一边同时施工,从AC上的一点B取∠ABD=130°,BD=520m,∠D=40°,那么使A、C、E成一直线,开挖点E离D的距离是( ) A.520 sin50°m B.520 cos50°m C.520 tan50°m D.520 cot50°m 10.中,如果各边长度都扩大2倍,那么锐角A的正切值 . 11.已知为锐角,且,则= 度. 12.如图1,两条宽度都为1的纸条,交叉重叠放在一起,且夹角为,则重叠部分的面各为 . A B C D N M 图2 图1 13.如图2,在正方形ABCD中,N是DC中点,是AD上异于D的点且,则 = . 14.如图,在高2米,坡角为的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需 米.(精确到0.1米 A C B D · 15.如图,客轮沿折线A-B-C从A出发经B再到C匀速航行,货轮从AC的中点D出发沿某一方向匀速直线航行,将一批物品送达客轮,两船同时起航,并同时到达折线A-B-C上的某点E处,已知AB=BC=200海里,∠ABC=90°,客轮速度是货轮速度的2倍,则两船相遇之处E点。( ) A.在线段BC上 B.在线段AC上 C.可以在线段AB上,也可以在线段BC上 A B D 45° 东 北 16.由于过度采伐森林,和破坏植被,我国某些地区多次受到沙尘暴的侵袭,近日A市气象局测得沙尘暴中心在A市正东方向400km的B处,正在向正西北方向转移,距沙尘暴中心300km的范围内将受影响,问A市是否会受这次沙尘暴影响? 17.如图,湖泊的中央有一个建筑物AB,某人在地面C处测得其顶部A的仰角为60°,然后,自C处沿BC方向行100m至D点,又测得其顶部A的仰角为30°,求建筑物AB的高。 A B C D 【大展身手】 1.如图,小明想测量电线杆AB的高度,发现电引杆的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=4m,BC=10m,CD与地面成30°角,且此时测得1m杆的影子为2m,则电线杆的高度约为__________m。 B C D A 2.在数学活动课上,老师带领学生去测河宽,某学生在点A处观测到河对岸水边处有一点C,并测得∠CAD=45°,在距离A点30米的B处测得∠CBD=30°,求河宽CD(结果可带根号)。 D A B C 45° 30° A B C P 2. (选做)如图,在RtABC中,∠ACB=90°,AB=2,,∠A>∠B,点P在斜边AB上,连结PC。(1)求tanA,tanB的值;(2)设AP=x,,试用含x的代数式表示y。- 配套讲稿:
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