浙江省金华20102011高二政治上学期期中考试试题新人教版 .doc

金华一中2010学年第一学期期中考试高二 政治
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共66分。答案一律做在答题纸上。）
1．哲学和我们的生活之间的关系是（ ）
①哲学离我们的生活很遥远 ②哲学就在我们身边
③每个人的实践活动都是哲学的起源 ④哲学是指导人们生活得更好的艺术
A．①② 　 B．②③ 　　 C．②④ 　　 D．③④
2. 人人都有自己的世界观，但并非人人都有哲学思想，这是因为（ ）
A. 哲学太深奥 B. 哲学是哲学家和学者研究的
C.哲学是系统化理论化的世界观 D. 哲学是实践的产物
A.哲学以具体科学为基础，具体科学以哲学为指导
B.哲学是世界观，具体科学是方法论
C.哲学是社会知识的总结，具体科学是自然科学的总结
D.哲学研究整个世界最一般的本质和规律，具体科学研究的世界某一具体领域的规律
4．爱因斯坦谈到自己发现相对论时承认，“对于发现这个中心点所需要的批判思想，就我的情况来说，特别是阅读了戴维·休谟和恩斯特·马赫的哲学著作而得到决定性的进展”。这句话表明
A．哲学是“科学的科学”
B．哲学为具体科学提供指导思想和一般方法
C．哲学是对具体科学的概括和总和
D.哲学是科学的世界观和方法论的统一
A、物质和意识的辩证关系问题 B、 思维能不能正确反映存在的问题
C、物质和意识的关系问题 D、思维和存在何者是本原的问题
A.是否承认存在决定思维 B.是否承认意识能够反映物质
C.是否承认思维和存在的统一性 D.是否承认社会是客观的
7.在思维和存在的关系上，如认为思维和存在没有同一性，这种观点属于
A、不可知论 B、形而上学 C、 唯心主义 D、 唯物主义
A．心外无物 B．形存则神存，形谢则神灭
C．理在气先 D．存在就是被感知
9．右边漫画“心中有笼便有笼，心中无笼
便无笼” 的观点属于 （ ）
A．形而上学
B．朴素唯物主义
C．主观唯心主义
D．客观唯心主义
10. 有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了
①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系与间接联系的区别③科学精神与宗教精神的区别④可知论与不可知论的区别
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
11．关于运动有几种看法：甲说“太阳每天都是新的”；乙说“天不变，道亦不变”；丙说“方生方死，方死方生”。这些观点按照顺序分别是（ ）
A．辩证法、形而上学、相对主义 B．辩证法、相对主义、不可知论
C．辩证法、唯心主义、形而上学 D．辩证法、相对主义、形而上学
12．“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落笔倏作变粗，手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是（ ）
A．意识对客观事物的反映有主观性 B．意识不是对客观事物的反映
C．意识由人脑决定 D．意识活动具有主观随意性
13. 不论正确的意识或错误的意识，从物质和意识的关系的角度考察，其共同点是：
A. 都是人的主观映象 B. 都是人脑的产物
C. 都是根源于物质的 D. 都是实践的产物
14.下列诗句中，与“天行有常，不为尧存，不为桀亡”包含同一哲理的是
A．“旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家” 
B．“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”
 C．“谁挥鞭策驱四运? 万物兴衰皆自然”
 D．“世人闻秋悲寂寥，我道秋日胜春潮”.
15.古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”,瞬息万变,他拒绝给事物以名称,主张对客观事物“什么都不能说”。其错误根源于
Ａ．否定了事物的客观性          B．夸大了人的主观能动性
C．否认了事物的相对静止        D．割裂了物质和运动的关系
16．关于庐山瀑布，有一首脍炙人口的诗句，“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。下列对该诗句分析解读正确的一组是
①“日照香炉生紫烟”中“紫烟”是诗人一种纯主观想象
②“遥看瀑布挂前川”中“挂”字的使用体现出意识的能动性
③“飞流直下三千尺”是诗人对客观存在的非真实反映
④“疑是银河落九天”说明人的意识能有目的地改造规律
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
17．“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃（局限）于时也。”这句话蕴含的哲理有 （ ）
①人的认识受到实践水平的限制 ②物质决定意识，意识是物质的反映
③意识对客观事物具有反作用 ④新事物必然代替旧事物
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
18．子曰：“学而时习（实践练习）之，不亦说乎？”但“独学而无友，则孤陋而寡闻”，因此，“有朋自远方来，不亦乐乎？”上述引文包含的认识论道理有 ①要把学习与实践统一起来，在实践中运用知识
②学习旨在通过实践把握事物的规律
③不断汲取他人的经验和智慧是认识的重要来源
④虚心学习他人间接经验能不断丰富自己的知识
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
19．“行是知之始，知是行之成。”陶行之先生的这句话告诉我们( )　　
A．实践是获得认识的唯一途径 B．认识对实践具有推动作用　　
　 C．实践先于人的意识而存在 D．认识和实践密不可分
20..苏轼的《惠崇春江晓景》脍炙人口：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”诗人在这里用拟人的手法告诉我们的哲理是( )
　A．人类无法知道自然的奥秘 B．实践比认识重要
　C．实践出真知 D．普通动物的某些智慧比人强
21．苏小妹曾用对对联的方式刁难丈夫秦少游，她出的上联是“闭门推开窗前月”，秦少游苦思冥想，急得额头上沁出汗珠。忽然，听到一声“啪”响，只见一粒石子飞入湖中，顿时波光粼粼，玉盘似的月影凌乱于水中。秦少游冲口说道：“投石冲开水底天。”这个对联产生体现的哲学道理是( )
C.意识是人脑急中生智的产物 D.物质决定意识，意识是物质的反映
22．宋代王安石读到一首诗中有“明月当空叫，黄犬卧花心”的诗句，心想“明月”怎么会当空叫，“黄犬”岂能卧花心呢？于是挥毫改为“明月当空照，黄犬卧花荫”。自以为改得高明，却闹出笑话。原来，作者笔下的“明月”是其家乡的小鸟，“黄犬”是在花间爬来爬去的小虫。这个故事告诉我们（ ）
①事物的联系是普遍的、无条件的
②想问题办事情必须坚持从实际出发
③物质决定意识，意识是物质的反映
④任何事物的运动规律不可违抗的
A.①③ B.①② C.②③ D.②④
23.目前，全球共有17291种已知物种有灭绝危险，其中包括鲜为人知的植物、昆虫、鸟类和哺乳动物。这仅仅是冰山一角，许多物种甚至在发现前就已经消失。人类活动使物种灭绝正在以比自然淘汰高达1000倍的速度进行，而人类也正面临着生存基础日益缺失的危险。这表明
①联系是普遍的 ②规律的存在和发挥作用不以人的意志为转移
③发展不是普遍的 ④要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④
24.低碳经济是以低能耗、低物耗、低排放、低污染为特征的发展模式，实践证明，倡导低碳经济，有利于缓解我国经济发展的资源约束矛盾、调整优化经济结构和转变经济发展方式。这说明
A.人们改造自然就会破坏生态平衡
B. 认识总是随着每次实践而不断深化
有客观性和相对性
25.有人学了《愚公移山》的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药炸，不用汽车运呢？这种观点错在忽视了实践的 （ ）
A．客观物质性 　 B．主观能动性
C．社会历史性 　 D．直接现实性
26．最近，地震、海啸和火山喷发一起袭击了印尼，造成了大量的人员伤亡和巨大的财产损失。这说明（ ）
A.世界上任何两个事物之间都是有联系的
B.世界上任何事物都与周围事物有联系
C.关键的部分的性能与状态对整体起着决定作用
D.量变引起质变
27．唯物辩证法所讲的“联系”是指（ ）
A．事物之间相互影响、相互制约的关系
B．事物之间以及事物内部各要素之间相互影响、相互制约的关系
C．事物内部各要素之间相互影响相互制约的关系
D．事物的整体与部分之间相互影响相互制约的关系
28.下列说法中，与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是（ ）
A.勿疏小善，方恢大略 B.一着不慎，全盘皆输
C.愚者千虑，必有一得 D.天下难事，必作于易
29．“人事有代谢，往来成古今”。唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理是（ ）
A．自然界是客观的 B．人类社会是客观的
C．事物的联系是客观的 D．一切事物都是变化发展的
30．杰克·韦尔奇(美通用电气公司总裁)在其20年CEO生涯中，总结了一个用人规律并称之为“活力曲线”：一个组织中，有20%的人为最好，70%的人为中间状态，10%的人为最差。善于用人的领导是，用两头带中间。善于用人的领导这种做法蕴涵的哲学道理是(　　)
A．利用要素之间的关系，发挥关键部分的作用
B．整体功能始终大于局部功能之和
C．要注意系统的有序性 D．部分对整体起决定作用
31.航空界有个关于飞行安全的“海恩法则”：每一起严重事故的背后，必然有29 次轻微事故和300起未遂先兆及1000起事故隐患。“海恩法则”表明
普遍的，我们要善于创造和利用规律
B.量变是质变的前提，质变是量变的必然结果
C.发展是前进性和曲折性的统一的
，要用联系观点看问题
2010年１０月３１日，上海世博会闭幕。回答32-３3题。
32．上海世博会确立了“城市，让生活更美好”的主题，并提出了三大和谐的中心理念，即“人与人的和谐，人与自然的和谐，历史与未来的和谐”，提倡“人、城、自然”三者共存。这些理念反映了人类活动是
①在实践中不断思考人与外部世界的关系，追求自身的完善和发展
②以研究万事万物的共同本质和规律，形成正确价值观为根本目的
③在认识和改造世界的过程中用联系的观点看问题
④发挥人的主观能动性，有意识地利用规律为人类谋福利
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
世博会有246个国家、国际组织的参展，参观人数达到7308万人次，创造了世博会历史上的新纪录。这体现了
　 A.事在人为，意识决定事物的发展　　　B.新事物发展的普遍性、永恒性　
　C.发展就是运动和变化 D.量变就能引起质变
二、主观题（共34分）
34. 经过30多年的改革开放，我国人民生活水平有了很大提高，但是收入差距扩大也是个不争的事实，不利于社会的和谐发展。针对这个客观事实，十七届五中全会的建议提出了“城乡居民收入普遍较快增加”的发展目标，并且提出了很多改革措施。 用唯物论的知识分析材料中的十七届五中全会建议的哲学依据（8分）
35. 低碳经济的特征是以减少温室气体排放为目标,构筑低能耗、低污染为基础的经济发展体系,包括低碳能源系统、低碳技术和低碳产业体系。低碳能源系统发展风能、太阳能、核能、地热能和生物质能等清洁能源。 低碳产业体系包括火电减排、新能源汽车、节能建筑、工业节能与减排、循环经济、资源回收、环保设备、节能材料等。现在“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳超市”、“低碳交通”、“低碳消费”、“低碳社区”等新理念新实践不断出现。 结合材料，用规律客观性和意识的能动性知识说明我们应该怎样实现低碳经济（8分）
36.材料一：美国的“阿波罗计划”工程，导致了20世纪60～70年代美国液体燃料火箭、微波雷达、无线电制导、合成材料、计算机等一大批高科技的产生，产生了大约3000种应用技术的专利成果，这些专利成果应用到当时美国国民经济各个领域，为美国带来了巨大的经济效益。　通过探月工程，人类还可以在地球以外空间发展产品和工业。空间应用与空间科学需求的日益加大，如许多空间微重力科学研究条件、特殊生物制品的大量生产等都需要在一个像月球那样庞大的“太空实验室”进行与完成。另外，月球被称为“人类未来能源的仓库”等等这些是人类探月计划的动力和目的所在。
材料二：中国的探月工程又称“嫦娥工程”，规划为“绕”、“落”、“回”三期，计划在2020年前依次完成绕月探测、落月探测和无人采样返回。一期“绕”，其主要目标是开展月球表面的全球性和综合性环绕探测；二期“落”，主要进行探测器月面软着陆，实现月面就位探测和月面自动巡视勘察，主要由“嫦娥二号”卫星和“嫦娥三号”探测器实现；三期“回”，主要目标是实现月球样品的无人采样返回地球，在地面开展科学研究。这三期工程是相互关联、循序渐进的，前一期工程是后一期工程顺利实施的前提和基础。
（1）材料一是如何体现实践是认识的基础的（8分）
（2）分析材料二体现了唯物辩证法的哪些观点（10分）
高二政治答题纸
一、单项选择题（33×2=66分）

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34.（ 8分）
35. （ 8分）
36.（1）（ 8分）
（2）（ 10分）
金华一中2010学年第一学期期中考试
高二 政治
命题：胡爱平 校对：张惠莲
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共66分。答案一律做在答题纸上。）
1．哲学和我们的生活之间的关系是（ ）
①哲学离我们的生活很遥远 ②哲学就在我们身边
③每个人的实践活动都是哲学的起源 ④哲学是指导人们生活得更好的艺术
A．①② 　 B．②③ 　　 C．②④ 　　 D．③④
2. 人人都有自己的世界观，但并非人人都有哲学思想，这是因为（ ）
A. 哲学太深奥 B. 哲学是哲学家和学者研究的
C.哲学是系统化理论化的世界观 D. 哲学是实践的产物
A.哲学以具体科学为基础，具体科学以哲学为指导
B.哲学是世界观，具体科学是方法论
C.哲学是社会知识的总结，具体科学是自然科学的总结
D.哲学研究整个世界最一般的本质和规律，具体科学研究的世界某一具体领域的规律
4．爱因斯坦谈到自己发现相对论时承认，“对于发现这个中心点所需要的批判思想，就我的情况来说，特别是阅读了戴维·休谟和恩斯特·马赫的哲学著作而得到决定性的进展”。这句话表明
A．哲学是“科学的科学”
B．哲学为具体科学提供指导思想和一般方法
C．哲学是对具体科学的概括和总和
D.哲学是科学的世界观和方法论的统一
A、物质和意识的辩证关系问题 B、 思维能不能正确反映存在的问题
C、物质和意识的关系问题 D、思维和存在何者是本原的问题
A.是否承认存在决定思维 B.是否承认意识能够反映物质
C.是否承认思维和存在的统一性 D.是否承认社会是客观的
7.在思维和存在的关系上，如认为思维和存在没有同一性，这种观点属于
A、不可知论 B、形而上学 C、 唯心主义 D、 唯物主义
A．心外无物 B．形存则神存，形谢则神灭
C．理在气先 D．存在就是被感知
9．右边漫画“心中有笼便有笼，心中无笼
便无笼” 的观点属于 （ ）
A．形而上学
B．朴素唯物主义
C．主观唯心主义
D．客观唯心主义
10. 有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了
①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系与间接联系的区别③科学精神与宗教精神的区别④可知论与不可知论的区别
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
11．关于运动有几种看法：甲说“太阳每天都是新的”；乙说“天不变，道亦不变”；丙说“方生方死，方死方生”。这些观点按照顺序分别是（ ）
A．辩证法、形而上学、相对主义 B．辩证法、相对主义、不可知论
C．辩证法、唯心主义、形而上学 D．辩证法、相对主义、形而上学
12．“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落笔倏作变粗，手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是（ ）
A．意识对客观事物的反映有主观性 B．意识不是对客观事物的反映
C．意识由人脑决定 D．意识活动具有主观随意性
13. 不论正确的意识或错误的意识，从物质和意识的关系的角度考察，其共同点是：
A. 都是人的主观映象 B. 都是人脑的产物
C. 都是根源于物质的 D. 都是实践的产物
14.下列诗句中，与“天行有常，不为尧存，不为桀亡”包含同一哲理的是
A．“旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家” 
B．“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”
 C．“谁挥鞭策驱四运? 万物兴衰皆自然”
 D．“世人闻秋悲寂寥，我道秋日胜春潮”.
15.古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”,瞬息万变,他拒绝给事物以名称,主张对客观事物“什么都不能说”。其错误根源于
Ａ．否定了事物的客观性          B．夸大了人的主观能动性
C．否认了事物的相对静止        D．割裂了物质和运动的关系
16．关于庐山瀑布，有一首脍炙人口的诗句，“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。下列对该诗句分析解读正确的一组是
①“日照香炉生紫烟”中“紫烟”是诗人一种纯主观想象
②“遥看瀑布挂前川”中“挂”字的使用体现出意识的能动性
③“飞流直下三千尺”是诗人对客观存在的非真实反映
④“疑是银河落九天”说明人的意识能有目的地改造规律
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
17．“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃（局限）于时也。”这句话蕴含的哲理有 （ ）
①人的认识受到实践水平的限制 ②物质决定意识，意识是物质的反映
③意识对客观事物具有反作用 ④新事物必然代替旧事物
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
18．子曰：“学而时习（实践练习）之，不亦说乎？”但“独学而无友，则孤陋而寡闻”，因此，“有朋自远方来，不亦乐乎？”上述引文包含的认识论道理有 ①要把学习与实践统一起来，在实践中运用知识
②学习旨在通过实践把握事物的规律
③不断汲取他人的经验和智慧是认识的重要来源
④虚心学习他人间接经验能不断丰富自己的知识
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
19．“行是知之始，知是行之成。”陶行之先生的这句话告诉我们( )　　
A．实践是获得认识的唯一途径 B．认识对实践具有推动作用　　
　 C．实践先于人的意识而存在 D．认识和实践密不可分
20..苏轼的《惠崇春江晓景》脍炙人口：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”诗人在这里用拟人的手法告诉我们的哲理是( )
　A．人类无法知道自然的奥秘 B．实践比认识重要
　C．实践出真知 D．普通动物的某些智慧比人强
21．苏小妹曾用对对联的方式刁难丈夫秦少游，她出的上联是“闭门推开窗前月”，秦少游苦思冥想，急得额头上沁出汗珠。忽然，听到一声“啪”响，只见一粒石子飞入湖中，顿时波光粼粼，玉盘似的月影凌乱于水中。秦少游冲口说道：“投石冲开水底天。”这个对联产生体现的哲学道理是( )
C.意识是人脑急中生智的产物 D.物质决定意识，意识是物质的反映
22．宋代王安石读到一首诗中有“明月当空叫，黄犬卧花心”的诗句，心想“明月”怎么会当空叫，“黄犬”岂能卧花心呢？于是挥毫改为“明月当空照，黄犬卧花荫”。自以为改得高明，却闹出笑话。原来，作者笔下的“明月”是其家乡的小鸟，“黄犬”是在花间爬来爬去的小虫。这个故事告诉我们（ ）
①事物的联系是普遍的、无条件的
②想问题办事情必须坚持从实际出发
③物质决定意识，意识是物质的反映
④任何事物的运动规律不可违抗的
A.①③ B.①② C.②③ D.②④
23.目前，全球共有17291种已知物种有灭绝危险，其中包括鲜为人知的植物、昆虫、鸟类和哺乳动物。这仅仅是冰山一角，许多物种甚至在发现前就已经消失。人类活动使物种灭绝正在以比自然淘汰高达1000倍的速度进行，而人类也正面临着生存基础日益缺失的危险。这表明
①联系是普遍的 ②规律的存在和发挥作用不以人的意志为转移
③发展不是普遍的 ④要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④
24.低碳经济是以低能耗、低物耗、低排放、低污染为特征的发展模式，实践证明，倡导低碳经济，有利于缓解我国经济发展的资源约束矛盾、调整优化经济结构和转变经济发展方式。这说明
A.人们改造自然就会破坏生态平衡
B. 认识总是随着每次实践而不断深化
有客观性和相对性
25.有人学了《愚公移山》的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药炸，不用汽车运呢？这种观点错在忽视了实践的 （ ）
A．客观物质性 　 B．主观能动性
C．社会历史性 　 D．直接现实性
26．最近，地震、海啸和火山喷发一起袭击了印尼，造成了大量的人员伤亡和巨大的财产损失。这说明（ ）
A.世界上任何两个事物之间都是有联系的
B.世界上任何事物都与周围事物有联系
C.关键的部分的性能与状态对整体起着决定作用
D.量变引起质变
27．唯物辩证法所讲的“联系”是指（ ）
A．事物之间相互影响、相互制约的关系
B．事物之间以及事物内部各要素之间相互影响、相互制约的关系
C．事物内部各要素之间相互影响相互制约的关系
D．事物的整体与部分之间相互影响相互制约的关系
28.下列说法中，与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是（ ）
A.勿疏小善，方恢大略 B.一着不慎，全盘皆输
C.愚者千虑，必有一得 D.天下难事，必作于易
29．“人事有代谢，往来成古今”。唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理是（ ）
A．自然界是客观的 B．人类社会是客观的
C．事物的联系是客观的 D．一切事物都是变化发展的
30．杰克·韦尔奇(美通用电气公司总裁)在其20年CEO生涯中，总结了一个用人规律并称之为“活力曲线”：一个组织中，有20%的人为最好，70%的人为中间状态，10%的人为最差。善于用人的领导是，用两头带中间。善于用人的领导这种做法蕴涵的哲学道理是(　　)
A．利用要素之间的关系，发挥关键部分的作用
B．整体功能始终大于局部功能之和
C．要注意系统的有序性 D．部分对整体起决定作用
31.航空界有个关于飞行安全的“海恩法则”：每一起严重事故的背后，必然有29 次轻微事故和300起未遂先兆及1000起事故隐患。“海恩法则”表明
普遍的，我们要善于创造和利用规律
B.量变是质变的前提，质变是量变的必然结果
C.发展是前进性和曲折性的统一的
，要用联系观点看问题
2010年１０月３１日，上海世博会闭幕。回答32-３3题。
32．上海世博会确立了“城市，让生活更美好”的主题，并提出了三大和谐的中心理念，即“人与人的和谐，人与自然的和谐，历史与未来的和谐”，提倡“人、城、自然”三者共存。这些理念反映了人类活动是
①在实践中不断思考人与外部世界的关系，追求自身的完善和发展
②以研究万事万物的共同本质和规律，形成正确价值观为根本目的
③在认识和改造世界的过程中用联系的观点看问题
④发挥人的主观能动性，有意识地利用规律为人类谋福利
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
世博会有246个国家、国际组织的参展，参观人数达到7308万人次，创造了世博会历史上的新纪录。这体现了
　 A.事在人为，意识决定事物的发展　　　B.新事物发展的普遍性、永恒性　
　C.发展就是运动和变化 D.量变就能引起质变
二、主观题（共34分）
34. 经过30多年的改革开放，我国人民生活水平有了很大提高，但是收入差距扩大也是个不争的事实，不利于社会的和谐发展。针对这个客观事实，十七届五中全会的建议提出了“城乡居民收入普遍较快增加”的发展目标，并且提出了很多改革措施。 用唯物论的知识分析材料中的十七届五中全会建议的哲学依据（8分）
35. 低碳经济的特征是以减少温室气体排放为目标,构筑低能耗、低污染为基础的经济发展体系,包括低碳能源系统、低碳技术和低碳产业体系。低碳能源系统发展风能、太阳能、核能、地热能和生物质能等清洁能源。 低碳产业体系包括火电减排、新能源汽车、节能建筑、工业节能与减排、循环经济、资源回收、环保设备、节能材料等。现在“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳超市”、“低碳交通”、“低碳消费”、“低碳社区”等新理念新实践不断出现。 结合材料，用规律客观性和意识的能动性知识说明我们应该怎样实现低碳经济（8分）
36.材料一：美国的“阿波罗计划”工程，导致了20世纪60～70年代美国液体燃料火箭、微波雷达、无线电制导、合成材料、计算机等一大批高科技的产生，产生了大约3000种应用技术的专利成果，这些专利成果应用到当时美国国民经济各个领域，为美国带来了巨大的经济效益。　通过探月工程，人类还可以在地球以外空间发展产品和工业。空间应用与空间科学需求的日益加大，如许多空间微重力科学研究条件、特殊生物制品的大量生产等都需要在一个像月球那样庞大的“太空实验室”进行与完成。另外，月球被称为“人类未来能源的仓库”等等这些是人类探月计划的动力和目的所在。
材料二：中国的探月工程又称“嫦娥工程”，规划为“绕”、“落”、“回”三期，计划在2020年前依次完成绕月探测、落月探测和无人采样返回。一期“绕”，其主要目标是开展月球表面的全球性和综合性环绕探测；二期“落”，主要进行探测器月面软着陆，实现月面就位探测和月面自动巡视勘察，主要由“嫦娥二号”卫星和“嫦娥三号”探测器实现；三期“回”，主要目标是实现月球样品的无人采样返回地球，在地面开展科学研究。这三期工程是相互关联、循序渐进的，前一期工程是后一期工程顺利实施的前提和基础。
（1）材料一是如何体现实践是认识的基础的（8分）
（2）分析材料二体现了唯物辩证法的哪些观点（10分）
高二政治答题纸
一、单项选择题（33×2=66分）
1
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11
C
C
D
B
C
A
A
B
C
A
A
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A
C
C
C
B
A
C
D
C
D
C
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32
33
B
D
C
B
B
B
D
A
B
B
B
34.（ 8分）
①世界的本原是物质，物质决定意识，意识是物质的反映。要求我们要一切从实际出发，实事求是，主观符合客观。（ 4分）
②收入差距扩大以及不利于社会的和谐发展的客观事实，决定了十七届五中全会的建议提出了“城乡居民收入普遍较快增加”。这就是物质决定意识的体现，所以，物质决定意识原理就是其哲学依据（ 4分）
35. （ 8分）
①规律是客观的，但是人们又可以认识和利用规律。这要求我们既要坚持按客观规律办事，实事求是，又要充分发挥主观能动性努力认识利用规律。（2分）
②实现低碳经济就要遵循自然的科学规律，尊重生态规律按自然规律办事，发展风能、太阳能等新能源和清洁能源，发展节能与减排等新技术做到与自然和谐相处。（ 3分）
③实现低碳经济又要充分发挥主观能动性努力认识利用规律，开发新能源和清洁能源，发展节能与减排等新技术。（ 3分）
36.（1）（ 8分）
①实践是认识的来源。“阿波罗计划”工程的实践产生了大约3000种应用技术的专利成果体现了这一点（2分）
②实践是认识发展的动力，“阿波罗计划”工程实践的发展推动了人类空间科学和技术的发展体现了这一点（2分）
③实践是检验认识的真理性的唯一标准。探月实践证明了人类航天科学和技术的正确性。体现了这一点（2分）
④实践是认识的目的和归宿。人类未来生存发展和能源发展等实践是人类探月计划的动力和目的所在体现了这一点（2分）
2）（ 10分）
①事物的联系具有普遍性、客观性。这三期工程是相互关联体现了这一点（2分）
②整体和部分相互区别，相互联系，是普遍联系的一种形式，整体居于主导地位，统率着部分。当各部分以合理的结构形成整体时，整体的功能就会大于各部分功能之和。因此，要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。每一期贯彻的成败都影响整个工程计划的实施等体现了这一点（2分）
③系统和要素的联系有有序性和结构优化特征，三期工程循序渐进的，体现了这一点。（2分）
④发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升。后一期工程是前一期工程发展。（2分）
⑤量变是质变的的必要准备，质变是量变的必然结果。三期工程循序渐进的，前一期工程是后一期工程顺利实施的前提和基础体现了这一点（2分）