警示教育讲话稿.docx
《警示教育讲话稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《警示教育讲话稿.docx(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
警示教育讲话稿 反腐倡廉警示教育讲话稿 反腐倡廉警示教育讲话稿篇【一】 3月4日,国家安监总局党组召开了第二个反腐倡廉“警示教育周”视频动员会议,党组书记、局长骆琳讲话中指出,在全系统广大党员干部认真学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神,深入贯彻落实科学发展观,努力全面强化安全生产工作,推动实现“十二五”安全生产良好开局的形势下,我们以“牢记宗旨、执法为民”为主题,组织开展反腐倡廉“警示教育周”,具有十分重要的意义。深入开展“警示教育周”,是加快建立惩防体系长效机制、提高党员干部拒腐防变能力的重要举措,是加强安监干部队伍建设,进一步培养良好风气的有效手段,是更好地履行职责使命,巩固发展上半年安全生产工作成果,保持全国安全生产持续稳定好转发展态势的迫切需要。 通过反腐倡廉“警示教育周”活动,我以行使权力、落实责任、遵纪守法为主要内容,牢固树立宗旨意识、规范用权方面的情况,落实党风廉政建设责任制的情况,执行《廉政准则》和总局党组“九条纪律”的情况,自觉坚持学法、用法、执法、护法的情况。见贤思齐,见不贤而深自醒,收获颇多,体会较深。下面谈谈几点认识和体会。 一、权力要在阳光下运行 当前,我国的反腐倡廉工作的现状总体来说是好的,我国政府出台了一系列的廉政制度。这些制度是充分建立在我们党反腐败工作和加强党风廉政建设的具体实际之上,体现了我们党反腐败斗争和加强党风廉政建设的意志,且在工作中很具有可操作性,既符合我们的工作实际,又是加强党风廉政建设的重要保证。但是,从某些方面来讲,还有一小部分人在工作中的时候并不能严格执行相关制度,甚至千方百计钻某些制度的空子,大肆谋取个人利益。他们只是为了满足一己私欲,就视各项规章制度于不顾,知法犯法,使得广大人民群众深恶痛绝。 在行政大厅工作期间,我一直牢记,我们手中的权力是人民群众赋予的,一定要摆正自己同办事群众的关系,要把群众的利益放在第一位,以满腔热情和高度负责的精神对待前来办事的群众。在行政大厅中,不仅有着完善的监督体系如:无处不在的摄像头、录音装置监督,各种媒体舆论监督,中心工作人员监督等等,而且我们还要在思想上筑牢拒腐防变的道德防线,经受住权力、金钱的诱惑,自觉接受监督,坚持权力在阳光下运行,坚持“警钟长鸣”,维护好国家利益和群众利益。通过警示教育来看,现在被关在看守所里的干部,刚开始也是能够摆正位子,亲和群众的,只是后来私欲膨胀,权力失去监督,导致唯利是图,滥用权力,最终走向了罪恶的深渊。 二、工作要踏踏实实 当前有些同志在工作中讲排场,讲待遇,讲条件,贪图安逸,作风浮夸,甚至追求个人利欲,贪污枉法,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”等腐败现象。通过警示教育活动,我认为,差距要从自己身上找,成绩要向别人学。世界观的学习、锻炼和改造,是通过不断的学习与实践磨练的。个人认识的提高,也是要不断的学习与自省。对于自己的问题,看到一点,改正一点,学习一点,提高一点。对于自己的工作作风,要严格一点,再严一点。 实事求是的说,在行政大厅工作,条件是艰苦一些,冬天没有暖气,夏天没有冷气,在炎热的夏天,我们挥汗如雨,还要对办事群众热情接待,认真服务,对此我们毫无怨言,唯一的愿望是将前来办事的群众服务好,及时办结受理的相关许可事项,发挥安监局窗口的模范带头作用,知荣明耻,增强落实“为民、务实、清廉”要求的紧迫感、责任感和使命感,结合思想工作实际,努力提高针对性和实效性,力求在思想认识上达到新的高度,努力在加强纪律、改进作风、推动工作上取得新进展,真正做到勤政为民,实实在在办事。在工作中,我时刻提醒自己,从点点滴滴处严格要求自己,时刻牢记一个共产党员的标准,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关。 三、洁身自好,廉洁自律 作为一名共产党员,我们要时时刻刻记得自己是人民的公仆,不是特权拥有者。不仅要从思想上、更要从行动上做勤政为民、廉洁自律的模范,树立什么样的世界观、人生观、价值观,如何对待权力、地位、利益,决定着一个人的命运和前途。要成为一名合格的党员,就必须做到:勤政为民,廉洁自律,修身立德,做到自重、自省、自警、自励,在各方面以身作则,树立好榜样,要求别人做到的,自己先做到,禁止别人做的,自己坚决不做,坚持不懈地进行自身的思想改造和道德修养,严于律己,淡泊明志,坚持操守,洁身自好,以自己的人格、魅力影响和带领周围的群众。我们在任何时候都不能被金钱冲昏了头脑,更不能让自己沦为金钱的奴隶。 古人说。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”是讲为政者必须身正行直,办事公道。如果党员干部说的一套,做的又是一套,群众是不会信任的。因此,党员干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观,权为民所用、情为民所系、利为民所谋,绝不能为个人或少数人谋取私利,干出“一失足成千古恨”的蠢事。要把心思用在工作上,用在干事业上,用在为群众谋利益上。要如履薄冰,严于自律,自觉接受党和人民群众的监督。要不断反省自己,慎独、慎微、慎权、慎欲,做到自警、自省、自重、自律,把握自己、管住自己、走好人生路。 四、培养情操,坚持健康的生活情趣 要做到廉洁勤政,就必须坚持健康的生活情趣。毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中,号召共产党员做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”党员干部保持良好的生活作风、健康的生活情趣,是党性修养的重要内容,是党的事业的要求,是群众的期盼。我们要坚决反对贪图享受、骄奢淫逸,要树立和保持高尚情操和革命气节。在日常工作和生活中,要慎重对待朋友交往,坚持择善而交,要时刻检点自己,做到自重、自省、自警、自励,始终保持共产党员的政治本色,为人民群众树立良好的形象。 作为行政大厅的一名工作人员,我们要树立良好的服务观念,以人为本,及时为人民群众排忧解难,真正做到为人民多干事,干好事,干实事。预防职务犯罪,反腐倡廉,增强优质服务意识,为构建中原经济区,加快驻马店平安崛起,贡献自己的一份力量。 反腐倡廉警示教育讲话稿篇【二】 各位领导、各位 同志: 我发言的题目是。内修防线、外营氛围,促进“大宣教”发挥“大效应”。 实践证明,健全完善反腐倡廉“大宣教”工作格局,是反腐倡廉教育工作长期实践的经验总结,是反腐倡廉教育工作深入发展的必然要求。这些年,市纪委、监察局坚持依托“大宣教”格局,努力在求新、求实中拓展反腐倡廉教育的空间。创新教育机制,将“大宣教”格局纳入党风廉政建设责任制,强化了教育责任的落实;创新教育载体,创建了县一级警示教育基地,创办了互联网廉政教育平台,并创立了广告街社区教育阵地;创新教育方法,坚持阶段性与经常性相结合、更加突出经常性,坚持务虚性与务实性相结合、更加突出务实性,尤其教育主体始终坚持齐抓共管,开展了大量有声势、有影响的教育活动,党员、干部、群众积极参与,机关、社区、农村整体联动,各个层面、各条战线的廉洁氛围逐步浓郁,反腐倡廉“大宣教”初步发挥出了廉洁教育的“大效应”。 “廉者,民之表也;贪者,民之贱也。”这句格言充分体现了清廉为官与社会风尚的密切关系。廉洁教育的关键在于党员干部的率先垂范,而基础则在于全体社会成员廉洁意识的普遍提高。开展面向全社会、面向全体公民的廉洁教育,就是要将清廉纯洁的先进文化理念与个人道德修养、职业道德建设、家庭美德建设、社会公德建设结合起来,在全社会营造有助于反腐倡廉的社会风尚。每个公民既是廉洁教育的受众,也是廉洁教育的主体。推进廉洁教育、营造廉洁氛围,需要全社会的共同建设,需要全社会的积极参与。没有全社会共同参与,反腐倡廉教育则只能成为一种“盆景教育”,一种“视窗教育”。 我们将乘着这次论坛的东风,进一步深化对廉洁教育重要性、必要性的认识,开阔视野、辩证思考,以反腐倡廉“大宣教”格局为牢固抓手,以廉洁文化“六进”为坚强支撑,从加强对党员干部的廉政教育、加强对全体公民的廉洁教育两个层面着手,内修拒腐防变防线、外营廉荣腐耻氛围,使廉洁的理念深入人心,反腐倡廉的社会环境不断改善。具体做到“三个实现”: 反腐倡廉教育定位实现新提升。反腐倡廉教育面向全党全社会的时机已经成熟。我们将充分认识有利条件,抢抓机遇,争取领导,将面向全民的廉洁教育纳入反腐倡廉源头治理规划,编制廉洁教育专题规划、方案、内容,明确目标、方法、步骤,自觉、系统地面向社会整体开展反腐倡廉教育。反腐倡廉教育资源实现新集聚。 一是集聚职能资源。吸纳一切有利于反腐倡廉宣传教育的职能资源,更新工作协调制度和联席会议制度,集思广益、相互联动,形成更强劲的教育合力。 二是集聚媒介资源。发展好廉政网的互动平台,开辟好电视台的话题专栏,设立好各街区的公益广告,创作好多形式的廉洁文艺,举办好开放式的广场活动,形成强劲的反腐倡廉教育影响。 三是集聚载体资源。传唱廉政歌曲、演出主题文艺、展览廉政书画,广泛开展廉政文化创建活动,并注重多种方式的综合运用,充分调动受众的感官,增强廉洁教育效果。 反腐倡廉教育领域实现新拓展。教育空间“横到边”。计划开展六项廉洁主题教育:机关“廉政勤政、拒腐防变”教育,企业“诚信守法、廉洁经营”教育,学校“尊廉崇洁”教育,社区“廉洁社区、和谐家园”教育,家庭“廉洁家风、文明生活”教育。教育客体“纵到底”。上到党员领导干部、下到普通群众百姓,都成为宣传教育的受众,并在全社会发出“敬廉崇洁”倡议。同时,教育时效上“长流水、不断线”,常抓不懈,常抓常新。 [反腐倡廉警示教育讲话稿] 第8页 共8页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 警示 教育 讲话稿
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文