苏教版六年级数学下册课件圆柱与圆锥的复习活动课.pptx
《苏教版六年级数学下册课件圆柱与圆锥的复习活动课.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版六年级数学下册课件圆柱与圆锥的复习活动课.pptx(16页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,圆柱与圆锥的复习活动课,苏教版六年级数学下册,教学目标,1.,复习圆柱和圆锥的有关知识,掌握其特点,能借助图形说出公式推导过程,式形结合,构建体积计算公式系统,形成牢固的知识网络。,2.,能综合运用所学知识,灵活地解决一些实际问题,培养同学们运用知识解决实际问题的能力。,3.,熟练地运用公式进行计算,感受数学与生活的联系。,1.,有两个底面:,2.,一个侧面:,面积相等,宽,=,高,长,=,底面周长,圆柱的特征,:,h,圆形,扇形,底面,侧面展开,圆锥的特征,:,基本公式,圆柱表面积,=,侧面积,+,底面积,2,圆柱侧面积,=,底面周长,高,圆柱体积,=,底面积,高,圆锥体积,=,底面积,高,3,填空:,1.,圆柱的上、下两个底面都是(),形,而且它们的面积都()。,2.,圆柱侧面的展开图是()形,,它的长是圆柱底面(),宽,是圆柱的()。,3.,圆锥的底面是()形。,圆,相等,长方,周长,高,圆,名称,半径,直径,高,表面积,体积,圆,柱,5,分米,4,分米,2,米,0.7,米,20,厘米,5,厘米,圆,锥,2,分米,24,分米,1,米,4.5,米,计算并填写下表,:,10,分米,1,米,40,厘米,4,分米,0.5,米,282.6,平方分米,10.676,平方米,3140,平方厘米,314,立方分米,2.198,立方米,6280,立方厘米,10.048,立方分米,1.1775,立方米,1.,甲乙两人分别利用一张长,20,厘米,,宽,15,厘米的纸用两种不同的方法,围成一个圆柱体(接头处不重叠),,那么围成的圆柱()。,A,高一定相等,B,侧面积一定相等,C,侧面积和高都相等,D,侧面积和高都不 相等,B,2.,把一个边长,1,分米的正方形纸,围成一个最大的圆柱体,这个圆,柱体的体积是,(),立方分,米。,(,得数保留,),1dm,4,A,C,4,D,4,1,B,B,1dm,3.,下雨时,给打谷场上的圆锥形,谷堆盖上塑料防雨布,所需防,雨布的最小面积是指圆锥,A,表面积,B,体积,C,侧面积,C,的,(),。,4.,一根圆柱形木材长,20,分米,把截成,4,个相等的圆柱体,.,表面积增加了,18.84,平方,分米,.,截后每段圆柱体积,是,(),。,15.7,dm,3,5.,把一个圆柱在平坦的桌面上滚,A,圆弧,B,直线,C,曲线,B,动,那么滚动的路线是,(),。,6.,一个圆柱形水池的容积是,18.84,立方米,池底直径是,4,米,水池的,深度是,(),。,42=2m,18.84(3.142,2,)=1.5m,1.5m,7.,一个圆柱的侧面积是,12.56,平方,厘米,底面半径是,2,厘米,那么这,个圆柱的体积是,(),。,12.56cm,3,注意:,圆柱体的体积可以这样算,:,侧面积,半径,2,8.,一个圆锥的体积是,a,立方米,,和它等底等高的圆柱体的体,积是()立方米。,A,a3 B,2a,C 3a D,a,的立方,C,9.,冬天护林工人给圆柱形,的树干的下端涂防蛀涂,料,那么粉刷树干的面积,A.,底面积,B.,侧面积,C.,表面积,D.,体积,是指,(),。,B,- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版 六年级 数学 下册 课件 圆柱 圆锥 复习 活动
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文