七年级语文试题卷.docx
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2015年汤池镇中初一质量检测 语 文 试 题 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分).考试时间为120钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 3. 答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》 一·语文积累与综合运用(35分) 1.默写古诗文中的名句名篇。 (10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句) ①乡书何处达, 。 ②我寄愁心与明月, 。 ③晴空一鹤排云上, 。 ④ ,草色遥看近却无。 ⑤ ,可以为师矣。 ⑥ ,自将磨洗认前朝。 ⑦苏轼《水调歌头》中的“ , ”表达了诗人的深深思念和对天下离人的美好祝愿。 (2)默写辛弃疾的词《西江月》的下阕。(4分) 2.下面一段文字节选自安徒生童话《海的女儿》,请你读一读,然后完成(1)一(5)题。 (13分) ①这个时候,所有的仆人和着优美的音乐,轻盈地跳起舞来。②于是,小美人鱼伸出那双白皙、细嫩的手,脚尖掂着地,轻柔地、优雅地在地板上跳起了舞„„③人们都在为她鼓掌,为她喝彩,不停地赞叹她的舞姿。④她跳得比以前任何一次都要优美 ____她的脚尖在触到地板时就如踩在锐利的刀尖上一样,她______感觉不到病。通过阅读这篇童话,使我懂得生命可贵的道理。 (1)第①句中,加点字“和”的读音为_____。 (2分) (2)第②句中,有一个错别字,它是:____,应改为:____。(2分) (3)第④句中,依次填入文中横线处的词,最恰当的一项是(2分) A.因为 所以 B.虽然 却 C.除非 才 (4)第句有语病,应把____________ 删去。 (2分) (5)读了这段优美的文字,你一定会想到你读过的不少中外文学名著,请从下面所提供的名著书目中任选一部,按要求填写读书资料卡。 (5分) 书目:《汤姆·索亚历险记》 《繁星·春水》 《西游记》 读书资料卡 作品 作者 主要内容 注:“主要内容”以30字左右为宜 3.专题与语文实践活动。(12分) 班级以“我爱文学”为主题出一期手抄报,你也参与其中。 (1).请为手抄报取一个比较有文学色彩的名字(如“火花”“文学少年”等,但不可与示例相同),并说说你的理由。(3分) 名字: ___________________________________ 理由:__________________________________________________ (2).请你为手抄报设计两个与文学有关的栏目,并写出其名称。(4分) 栏目一:( ) 栏目二:( ) (3).为积累更多的文学知识,办好手抄报,小明前往图书馆查阅资料,在图书馆他遇到了管理员王老师,他该怎样说?(5分) _________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________二、阅 读 (55分) 阅读下面的文字,分别回答问题。 [一] (18分) PM2.5是什么? ①自去年九月份以来,我国中东部地区雾霾天气多发。据中国气象局国家气候中心检测数据显示,自9月1日至今,我国中东部共发生12次较大范围的雾霾天气。随着大雾频频造访,一个原本陌生的词走进了人们的视野:“PM2.5”。 ②那么,PM2.5是什么呢?PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。在征询了相关部门和专家的意见后,PM2.5的中文名字在2013年4月19日尘埃落定了——“细颗粒物”。PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质,且在大气中的停留时间长、输送距离远,被称为大气污染的元凶。研究发现,PM2.5会对人体的呼吸系统、心血管系统、神经系统造成很大的影响。 ③___________?中国环境保护局检测表明,PM2.5产生的主要来源,是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物,大多含有重金属等有毒物质。 ④此外,国家室内环境与室内环保产品质量监督检验中心主任宋广生称,PM2.5对室内造成污染主要来源于五个渠道,吸烟、烹饪、空调、人体自身活动和室外污染入室。因此,PM2.5既有内忧又有外患,已经成为影响人们健康的大敌。 ⑤___________?中国环境保护部部长周生贤强调,必须通过调整产业结构、淘汰落后产能;切实加强机动车污染防治、全面落实机动车排放标准;建立区域大气环境质量预报系统等方式控制PM2.5。国家对于PM2.5的重视使得减轻PM2.5的外患成为可能。 ⑥就解除PM2.5的内忧问题,宋广生表示,目前市场上的空气净化器大多数是针对去除PM10(颗粒直径小于等于10微米的颗粒物)设计的,对PM2.5没有针对性,去除室内PM2.5必须选择负离子空气净化器。负离子空气净化器生成的空气负离子带有负电荷,显示负电性,而PM2.5带有正电性,负离子与PM2.5相遇后,二者正负结合凝聚在一起增加了PM2.5的重量,从而使其降落在地面上,实现清除PM2.5。 ⑦专家建议,老人、小孩和慢性病患者等易感人群,在大气污染严重时,应尽量减少外出,待在室内要关好门窗,防控PM2.5。特别要注意大雾天不能晨练。PM2.5是引起大雾天气的重要元凶之一。如果一定要晨练,建议带上真正能防pm2.5的口罩进行慢跑、小跑等运动量不大的晨练。人在不停的呼吸中,pm2.5颗粒夹杂着大量的致病细菌会被人吸入并直接侵害人体的健康,而pm2.5口罩的面料采用能杀灭连抗生素都无法杀灭的“超级细菌”的康纶纤维,用口罩,无疑是有效的解决了即防尘、又防病的问题。另外,要尽量减少吸烟甚至不吸烟。烟雾中有大量pm2.5,会对人体有着直接和间接的危害。如果无法阻止周边的人吸烟,那么应该尽量远离烟雾。 4.在第③、第⑤段段首各加一句恰当的话,提示该段的主要内容。(4分) 第③段:________________________________ 第⑤段:_______________________________ 5.第②段划线句运用了哪些说明方法?有什么作用?(4分) ___________________________________ 6.第④段中加点的“内忧”“外患”各指什么?(4分) ___________________________________________________________________ 7.王奶奶家住空气污染指数最高的石家庄,她多年来一直保持着同样的生活习惯:早晨起来打开窗通风透气,然后到公园锻炼一个小时。听说这段时间空气不好,所以外出有时也注意到要带个口罩,好在多年来家中一直备着。可这几天总觉得喉咙不舒服,于是听朋友介绍,买回了一台普通的空气净化器,希望能缓解自己的不适症状。请你根据上文内容,分条指出王奶奶的哪些做法是不恰当的。(6分) ____________________________________________________________________ [二] (21分)谁也不能施舍给你未来 ①那只是一条非常普通的围巾,可对于贫困的玛娅和她的妈妈来说,它是那么的漂亮,那么的可望而不可及。那天,玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾时,有一个声音在心里告诉她妈妈需要那条围巾 ②货主是个满脸慈祥的老人。岁月染白了他的头发和胡须,也在他脸颊上刻满了年轮的印迹。如果他穿红色衣服,再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人。玛娅心想,跟这样的老人一定很好打交道。 ③每次走进店里,玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿.眼睛里闪烁着异样的光芒,像是在观摩一件珍贵的艺术品。货主老人留意到了她,和蔼地问:“小姑娘,你想买下它吗?我可以便宜一点卖给你。”玛娅摇摇头窘迫地跑开了,因为她口袋里连一个硬币也没有啊! ④那年的冬天越来越冷了,暴风凛冽,雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。望着妈妈肩上披着的雪花,玛娅心疼极了。要是妈妈的脖子上有条围巾,也许就不会那么冷了。 ⑤玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那串珍珠项链,在雪地里跑了很远很远的山路。听妈妈说,那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝,能值不少钱。但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。风雪中,她不知道摔了多少跤,多少次跑掉了鞋子。 ⑥玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里,说:“我想要那条围巾,因为我妈妈实在是太需要它了。我把项链押在您这儿,等我有钱了,再把它赎回去行吗?” ⑦“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了,她会伤心的。你知道吗?”货主老人说。 ⑧玛娅急了:“那您赊给我一条围巾吧,求求您了,我有钱了一定会把钱送来的。”说完, 她可怜地盯着货主老人,等待他的怜悯。 ⑨货主老人轻轻地抚摩着她的脑袋,和蔼地微笑着说:“爷爷知道你是个很有爱心的好 姑娘。可是,这围巾我还是不能赊给你。不过我答应你,这条围巾会一直为你留着,等你凑够钱了来买走它。” ⑩玛娅走出小铺,风暴般的忧伤充斥着她的心,眼泪一下子也就流了出来。她开始有一点恨那个货主老人。他真的是太小气了。 ⑾整个漫长的寒假,玛娅都非常忙碌。忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸,忙着在山坡上采一些可以做药材的野草。这一切,都是瞒着妈妈干的。她努力地为得到那条围巾付出着辛勤的汗水的同时,冬天很快就过完了,可她攒的钱还是不能把它买回来。 ⑿第二年春天,上初一的玛娅意外地收到了一个包裹。里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾,还有一封信。信是货主老人的孙女写来的,她在信里说:“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿、爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。他只是想让你明白,要想得到自己想得到的东西和理想,要想改变自己贫穷的命运,应该靠自己的双手,而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。爷爷说希望你能原谅他的无情。” ⒀看完信,玛娅潸然泪下。她终于明白,其实谁也不能施舍给我们未来,除了自己。 8.结合语境,解释下列句中加点词的含义 。(2分) 每次进到店里,玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿,眼睛里闪烁着异样的光芒,像是在观摩一件艺术品。 ______________________________________________________________________ 9.第四段中的划线句用了什么描写方法,有什么作用? ________________________________________________________________________ 10.根据提示,将体现玛娅对货主老人情感变化过程的词语填写在下面的括号内。 ( )→( )→( )(3分) 11.这篇文章刻画了两个人物,一个是玛娅,一个是货主老人,你最喜欢那个人物,说说理由。(4分) ________________________________________________________________________ 12.联系全文内容,说说文题“谁也不能施舍给你未来”的含义。(4分) ________________________________________________________________________ 13.读完这篇文章,请联系生活实际,谈谈你的感受。(60字左右)(5分) [三] (16分) 三 峡(郦道元) 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝嗽多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 14.用“/”标出下面句中的两处停顿。(2分) 虽 乘 奔 御 风 不 以 疾 也 15.解释下列句中加点的词。(4分) (1)良多趣味 (2) 林寒涧肃 (3)属引凄异 (4) 虽乘奔御风不以疾也 16.翻译下面文言语句。(2分) 绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。 译文:________________________________________________________ 17.填空:文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻,用“ ”写尽了深秋的凄婉美。(2分) 18、总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。(2分) ,天高地厚华夏情。 19、从全文看,第4段中引用渔者歌谣的作用是什么?(4分) 四、作文(55分) 20、一群年轻人到处寻找快乐,但是,却遇到了许多烦恼、忧愁和痛苦。 他们向老师苏格拉底询问:“快乐到底在哪里?”苏格拉底说:”你们还是先帮我造一条船吧!” 年轻人暂时把寻找快乐的事儿放到了一边,找来造船的工具,用了七七四十九天,锯倒了一棵又高由大的树,挖空树心,造成了一条独木船.独木船下了水,年轻人把老师请上了船.一边合力荡桨,一边齐声唱起歌来。 苏格拉底问:”孩子们,你们快乐吗?”学生齐声回答:”快乐极了!” 读了上文你有何感触,请以“我的快乐”为题写一篇作文。 要求: ①写出你的真实感情,不提倡编造。 ②不透露校名、姓名、班级等个人信息。 ③书写工整,字数要达到600字以上 8- 配套讲稿:
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