元旦联欢会开幕词五.docx
《元旦联欢会开幕词五.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《元旦联欢会开幕词五.docx(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
元旦联欢会开幕词五 20____元旦联欢会开幕词 元旦联欢会开幕词 元旦联欢会开幕词1 A:在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。 B:在新的一年,我们有许很多多的事情要做,有许很多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。 C:回首往事,我们满怀豪情展望将来,我们重任在肩 D:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛火让烛光如故,光明永恒 A:送你一千个祝愿,祝愿里有我的万语千言 B:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏 C:让欢乐伴着你,欢乐的名字叫绚丽 D:让温馨伴着你,温馨的名字叫恒久 A:我的祝愿飘在长风里,如歌如梦 B:我的祈祷飘在雪花中,如诗如画 C:同学们,让我们一起庆祝20xx年的到来 D:我们又共同走过了一年,有欢乐,有汗水,有泪光,也有感动。 A:一幅幅照片记录了我们与他们的融洽相处,记录了我们曾经一起度过的多少个日日夜夜。 合:20xx年元旦联欢会现在起先。 元旦联欢会开幕词2 甲:灵猴辞旧岁金鸡迎新岁 乙:时间老人领着我们敲响了新年的大门 丙:当日历翻去最终一页 丁:当小树增加一个年轮 合:我们又长了一岁 甲:在过去的一年里,我们健康成长、欢乐学习 合:这些都要感谢您——我们的老师、我们的爸爸、妈妈 乙:您教会了我们怎样学习 丙:您教会了我们友爱团结 丁:您教会了我们感恩父母 合:祝原老师和爸爸、妈妈身体健康恒久欢乐年轻 (敬礼) 甲:当晶莹的雪花漫天飘舞, 乙:当朗朗的钟声激荡夜空, 丙:让我们告辞20xx年, 丁:迎接崭新的20xx年 甲:我宣布十一小x年七班 合:20xx元旦联欢会正式起先。 元旦联欢会开幕词3 A:敬重的老师 B:敬爱的同学们 合:大家新年好 A:20xx年在胜利和收获的喜悦中慢慢远去了 B:20xx年的钟声即将敲响 A:回首往事,我们满怀豪情 B:展望将来,我们重任在肩 A:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光 B:让烛光如故,光明永恒 A:送你一千个祝愿,祝愿里有我的万语千言 B:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏 A:让欢乐伴着你,欢乐的名字叫绚丽 B:让温馨伴着你,温馨的名字叫恒久 A:我的祝愿飘在长风里,如歌如梦 B:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画 A为了庆祝今年的元旦节,我们四(3)班同学做了细心打算 B:同学们在老师的____下,排练了好多好玩的节目 A:现在,就让我们一起放声歌颂,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采 B:今日,就让我们一起尽情跳舞!让我们用奇妙的舞姿表现良好的文学艺术修养 合:“庆元旦,展风采”xx班庆元旦文艺汇演现在起先! 元旦联欢会开幕词4 (男):新年的钟声即将敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光,20xx年元旦如约而至; (女):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们职大的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天; (男):今日,我们相约在这里,享受缘分带给我们的快乐,享受这段美妙时间; (女):今日,我们相聚在这里,一起专心来感受真情,用爱来溶化冰雪; (男):今日,我们相聚在这里,放开你的心扉,释放你的____; (女):今日,我们相聚在这里,这里将成为快乐的海洋,让欢乐响彻云霄! (男):____工业职工高校20xx年庆元旦文艺晚会现在起先!首先,由周校长致新年祝词!(......)感谢周校长的祝愿!让我们用掌声把祝愿也送给他和他的家人,祝他们新年欢乐,身体健康,同时,也把祝愿送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成! (1)(女):灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的幻想,给我幻想我英勇向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。 首先请观赏文学社给我们带来的大合唱《我最闪亮》。 (2)(男):校内的生活是充溢青春活力的,那朗朗的读书声,课间的热闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了奇妙好听的校内进行曲。 (女):同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校内中发觉着美,创建着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的酷爱。 (男):请观赏由07中大一班为我们带来的现代舞《哒哒哒》。 (3)(男):每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。 请观赏男生独唱《放生》有请07数控班李江。 (4)(女):父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应当怎样去回报,莫非像这样吗下面请观赏07中大2班给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》,大家掌声有请。 (5)(女):在一段精彩的小品之后,下面这个精彩的节目是07电商财会班带来的舞蹈《牧民新歌》。 (6)(女):我们酷爱春天,因为春天充溢着希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们暖和。我们拥抱职大,因为职大赐予我们培育和教育,在职大,我们放飞幻想,我们放飞希望,我们放心去飞!请观赏05机电班同学给我们带来的大合唱《放心去飞》。 (7)(男):看吧,这是一个丰收的季节,可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞,请观赏07机电1班的舞蹈《苗岭连____》。 (8)(女):用好听的歌喉表达对唱唱的酷爱,下面就让我们观赏他的风采吧!有请07中大三班的许葵纲带来的男生独唱《冰雨》。 (9)(男):舞起醉人的红扇,带着醉人的笑容;风儿轻轻的吹,水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请观赏06电商班给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请! (10)(女):清清的'水,柔柔的情,一个漂亮的姑娘正在翩翩起舞!请观赏独舞《一个漂亮的地方》。表演者:07机电二班钟双萍。 (11)(女):每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤寂,全部的心灵紧紧相依。请观赏广播站带来的话剧《卖火柴的小女孩》 (12)(男):我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听07中大一班的张晨为我们带来的一首《家乡》。 (13)(男):青春是那么的火热,那么充溢____,如同夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,快乐是今晚的主题,我们将用快乐来尽情演绎。下面请观赏07中大二班给我们带来的现代舞《芭啦芭啦舞》,掌声有请! (14)(男):扬起你的风帆,亮出你的风采。请观赏05机电班李超的吉它弹唱《有没有人告知你》。 (15)(男):花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。看吧,傣族的姑娘正在讲解并描述着藤、枝、叶那古老而奇妙的故事。掌声有请05机电班彭瑶06财会班黄黎黎带来的双人舞《藤枝叶》。 (16)(男):放开你的胸怀,宣泄你的苦恼,面朝大海,诉说情怀!请听07电子电器班欧石平同学给我们带来的《难过的海》有请 (17)(男):假如说好听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗____澎湃着的心脏。 和着动感节拍,让我们一起观赏07电商班带来的歌伴舞《lirefivetonight》。 (18)(男):一段充溢青春活力的劲舞过后,让我们共同观赏歌曲《今生最爱》,有请07模具一班李林 (19)(女):有一群漂亮的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是05机电班和06机电班带来的舞蹈《西班牙女郎》 (20)古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独邻风骚; 请观赏男生独唱《曹操》,有请06机电二班廖华同学。 (21)(女):一首好听的《曹操》之后是由07机电二班钟双萍,周惠给我们带来的双人舞《纤夫的爱》 (22)(男):在人生的道路上,我们会经验挫折,经验失败,但是,只要我们不断努力,终会有胜利的一天,因为《阳光总在风雨后》!下面请观赏由06电商财会带来的大合唱《阳光总在风雨后》 闭幕词: (男):追求与幻想,盛开了一朵明丽的花; (女):奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。 (男):花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝福: (合):祝急流勇进的____工业职工高校再创新的佳绩,再铸新的辉煌! (男):晚会到此结束,再次祝大家新年欢乐,万事如意,心想事成! (女):挚友们 (合):再见!希望大家能在新的一年里找到更好的工作,元旦小礼品新的一年给每个人都带去美妙的祝愿。当你们看到了这些关于元旦晚会开幕词时,你们可以适当的把相关的文字改一改。不要每一句都一样,我们这里中只是给大家一个举例而已。其实每年的元旦晚会开幕词都是____小异。都是你改一下,他改一下,就变成了当年的元旦晚会开幕词了。呵呵...只要大家过的快乐比什么都好。元旦晚会开幕词对于少数人来讲还是用的比较少吧。除非那些主持节目的主持人须要用的多以后,其他没什么人会用的。好的,关于元旦晚会开幕词就说到这里吧,希望大家有新年欢乐啊!万事如意啊! ,,, 10- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 元旦 联欢会 开幕词
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文