人教版初中生八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展经典知识题库.docx

人教版初中生八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展经典知识题库

1

单选题
1、如人的直发由显性基因E控制，卷发由隐性基因e控制。现有一对夫妻，男的卷发，女的直发；第一个孩子为卷发，第二个孩子是直发的概率及其基因组成分别是
A．50%、EEB．50%、EeC．25%、EeD．25%、EE
答案：B
分析：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。
显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。子女中控制某一性状的基因一个来自父方，一个来自母方。卷发是由隐性基因e控制的，父亲是卷发，其基因组成是ee；第一个孩子是卷发基因组成是ee，其中一个e一定来自母亲，而母亲是直发，其基因组成一定是Ee。控制头发曲度的基因在亲子代间的传递如图：

从图中可以看出第二个孩子是直发的基因组成为Ee。 从遗传图解看出：第二个孩子是直发的概率50%。
故选B。
2、水毛茛伸展在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状，这一现象说明（　　）
A．生物性状不受基因控制B．生物生存依赖环境
C．环境能够影响生物性状D．生物能够影响环境
答案：C
分析：生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果，水毛茛叶的遗传物质相同，而表达的性状不同，是由于外界环境的影响。
表现型是基因型和环境共同作用的结果，同一植物体细胞的基因型相同，但由于叶所处的环境不同才导致叶的表现型不同。所以，水毛茛伸展在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状，这一现象说明：环境能够影响生物性状。
故选C。
3、下列关于正常男性染色体的叙述，错误的是
A．体细胞中Y染色体一定来自于父亲B．有含X染色体、Y染色体两种类型的精子
C．体细胞中有一对性染色体，即XYD．精子和体细胞的染色体数目相同
答案：D
分析：男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体 。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
性别决定遗传图解：

A．从分析中性别决定遗传图解可知， 体细胞中Y染色体一定来自于父亲，A正确。
B．男子体细胞中的性染色体是XY，形成生殖细胞时，成对的染色体分离，染色体数目减半，因此精子中含有的性染色体是X或者Y ，B正确。
C．男子的体细胞中23对染色体，其中22对常染色体和一对性染色体（XY），C正确。
D．精子中的染色体数目为23条，体细胞中的染色体数目为23对，D错误。
故选D。
4、小钱同学对某农庄的动物进行了调查和分类，绘制了分类图解，有关图解的分析错误的是

A．根据体内有无脊柱可以将动物分成a和bB．c处应该填写的文字是体温恒定
C．d代表的动物可以是蝗虫D．通过分类可以反映出生物之间的亲缘关系
答案：C
分析：根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
A．结合分析和题图可知，根据体内有无脊柱可以将动物分成a脊椎动物和b无脊椎动物，A正确。
B．根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。所以，c处应该填写的文字是体温恒定，B正确。
C．蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，成虫和若虫（跳蝻）在结构和生活习性上基本相似，这样的变态发育称为不完全变态发育。家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕，C错误。
D．生物分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。显然，通过分类可以反映出生物之间的亲缘关系，D正确。
故选C。
5、下列昆虫中，发育过程属于不完全变态发育的是（　　）
A．蝗虫B．家蚕C．蜜蜂D．蝇
答案：A
分析：（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
A．蝗虫的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，因此属于不完全变态发育，A正确。
BCD．家蚕、蜜蜂、蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此属于完全变态发育，不是不完全变态发育，BCD不正确。
故选A。
6、科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高．这个事实可以说明（    ）
A．基因控制生物的性状B．生物的性状可以遗传
C．动物与植物的某些基因相同D．基因有显性和隐性之分
答案：A
分析：转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。
AB．由于将鱼的抗冻蛋白基因导入到番茄的基因组中，从而使番茄的耐寒能力得到提高。由此说明基因控制生物的性状，不能说明性状可以遗传，A正确，B错误。
CD．不同的生物的基因组成不同，也有些基因相同。基因有显性和隐性之分，但是CD不是题干的事例说明的，CD错误。
故选A 。
7、图为人体体细胞中的一对基因（Aa）位于一对染色体上的示意图。下列与此相关的叙述，不正确的是（    ）

A．字母A表示显性基因
B．如果基因A来自父方，则基因a来自母方
C．基因a控制的性状不能在后代中表现，属于不能遗传的性状
D．此个体表现出的是基因A所控制的性状
答案：C
分析：基因的显性和隐性：基因有显性和隐性之分，其中控制生物显性性状的基因称为显性基因（用大写英文字母如A表示），控制生物隐性性状的基因称为隐性基因（用小写英文字母如a表示）。当生物的性状由一对显性基因（如AA）控制时，它表现为显性性状；当生物的性状由一个显性基因和一个隐性基因（如Aa）控制时，它表现为显性性状；当生物的性状由一对隐性基因（如aa）控制时，表现为隐性性状。 
A．控制生物显性性状的基因称为显性基因用大写英文字母表示，字母A表示显性基因，A正确。
B．亲代是通过生殖细胞（精子或卵细胞）把基因传递给子代。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。如果基因A来自父方，则基因a来自母方，B正确。
C．图中所示基因型Aa，基因a控制的性状不能在后代中表现，但是基因a会遗传下去，C错误。
D．基因的显性和隐性：基因有显性和隐性之分，当生物的性状由一个显性基因和一个隐性基因（如Aa）控制时，它表现为显性性状，D正确。
故选C。
8、在某个经常刮大风的海岛上，生物学家发现有许多无翅或残翅的昆虫，而中等大小翅的昆虫却很少，产生这种现象的主要原因是（    ）
A．是否经常使用翅的结果B．自然选择的结果
C．人工选择的结果D．食物是否短缺的结果
答案：B
分析：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
由于海岛上经常刮大风，那些有翅能飞的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少。而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多。所以，产生题干所述现象的主要原因是自然选择的结果。
故选B。
9、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句古诗对青蛙与农业生产的关系做了生动的描述。下列说法正确的是（  ）
A．青蛙一生经过受精卵→幼蛙→成蛙三个阶段
B．雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，通过鸣叫吸引雌蛙，完成抱对
C．青蛙之所以是两栖动物，原因是成蛙既能在陆地上生活，也能在水中生活
D．青蛙有抱对现象，所以生殖特点是有性生殖，体内受精，卵生
答案：B
分析：两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鳃呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）的不同特点。它们在形态结构和生活习性上有很大差异。
AC．青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上 主要用肺呼吸，这种发育过程称为变态发育，AC错误。
B．雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，通过鸣叫吸引雌蛙，完成抱对，B正确。
D．青蛙有抱对现象，生殖特点是有性生殖，体外受精，卵生，D错误。
故选B。 
10、生命的起源充满奥秘，吸引人们不断探索，根据已有研究作出的推测，合理的是（　　）
A．地质学研究表明，原始大气中存在着氧气和二氧化碳
B．美国学者米勒的模拟实验可证明原始地球上能形成原始生命
C．原始生命起源于原始海洋
D．在现有的环境条件下，地球上还会形成原始生命
答案：C
分析：米勒设计的模拟实验中，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸气等“原始大气”。米勒先给烧瓶加热，使水蒸气在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的冷凝管，让反应后的产物和水蒸气冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程。经过一周持续不断的实验和循环之后，米勒分析其中的化学成分时发现，产物含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，同时还形成了氰氢酸，而氰氢酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
A．原始大气包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，原始大气中没有游离态的氧气，A错误。
B．米勒的实验说明，在一定的条件下，原始地球上的原始大气中，各种成分是能够转变为有机小分子的；米勒的模拟实验没有证明原始地球上能形成原始生命，B错误。
C．原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机小分子物质，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。因此原始生命起源于原始海洋，原始海洋是生命诞生的摇篮，C正确。
D．现在的地球已经不具备当时的原始地球条件了，因此在现在的环境条件下，地球上一般不会再形成原始生命，D错误。
故选C。
多选题
11、下列有关植物生殖的叙述，正确的是（      ）
A．马铃薯出芽和酵母菌出芽都属于出芽生殖
B．营养生殖能够使植物保持亲本的优良性状，加快植物繁殖速度
C．植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理
D．果树的嫁接、农作物的种子繁殖都属于有性生殖
答案：BC
分析：（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
A．马铃薯出芽是利用块茎繁殖，属于营养生殖，而酵母菌出芽属于出芽生殖，A错误。
B．营养生殖属于无性生殖，无性生殖能够使植物保持亲本的优良性状，加快植物繁殖速度，B正确。
C．植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，其优点有繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异比较容易，很少感染病毒等，C正确。
D．果树的嫁接属于无性生殖；而农作物的种子繁殖属于有性生殖，D错误。
故选BC。
12、豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，若将高茎豌豆（DD）的花粉授到矮茎豌豆（dd）的柱头上，则其后代的表现型和基因型为Dd的机率分别是（  ）
A．高茎B．矮茎C．50%D．100%
答案：AD
分析：生物的性状有显性和隐性之分，生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，体细胞中的基因是成对存在的，生殖细胞只有成对基因中的一个。
豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，若将高茎豌豆（DD）的花粉授到矮茎豌豆（dd）的柱头上、在形成的生殖细胞中，精子的基因是D，卵细胞的基因是d，子一代受精卵的基因组成是Dd。遗传图为：

由图示可知，子一代表现的性状是高茎，基因型为Dd的机率是100%，因此，B、C选项不符合题意，A、D选项符合题意，故选AD。
13、2021年5月22日，袁隆平院士以91岁高龄去世，但他留下的遗产和消除饥饿的使命仍在继续。他去世的前一年还致力于研究“海水稻”，他们科研团队研发的杂交“海水稻”（耐盐碱水稻）在新疆岳普湖县公开测产。下列有关叙述正确的是（  ）
A．“海水稻”的研发过程利用了转基因技术
B．水稻是有胚乳的单子叶植物
C．播种时，应选择颗粒饱满的大米有利于提高发芽率
D．水稻是主根系，根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区
答案：AB
分析：转基因技术是指运用科学手段，从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质，利用转基因技术可以改变动植物的性状，培育新品种。 
A．海水稻研发时运用了杂交，杂交是利用了基因重组原理，将优良基因整合到了同一种品种内，也就是利用转基因技术可以将耐盐碱基因直接导入高产水稻细胞，获得高产耐盐碱水稻，A符合题意。
B．水稻的种子只有一片子叶，水稻属于单子叶植物，其种子结构包括种皮、胚乳和胚三部分。种皮起保护作用，胚乳里储存着营养物质，供胚发育提供营养物质，B符合题意。
C．种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚，即发育所需的营养物质和尽量选用粒大饱满的种子，这样的种子中有较多营养物质，可使种子萌发时有充足的营养，萌发出的幼苗能茁壮成长。因此，播种时，应选择颗粒饱满的种子有利于提高发芽率，而不是大米，大米是去了壳的稻的籽实，不能种植，C不符合题意。
D．根系有直根系和须根系两大类。由主根和侧根组成的根系叫直根系，直根系主根发达，长而粗，侧根短而细，如大豆、苹果树和桃树的根系。主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不发达，不定根多而发达，如玉米，水稻，小麦的根系。题干中水稻主根不发达，不定根多而发达，属于须根系。成熟区也叫根毛区，成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，D不符合题意。
故选AB。
14、某班有学生48人，三人一组进行“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验：先将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个红纸盒，将20枚白围棋子放入一个绿纸盒。再由两个同学分别从红、绿纸盒中随机取出一枚棋子进行组合，第三位同学负责记录，共记录10次。下列说法正确的是（  ）
A．黑围棋子模拟含Y染色体的精子
B．每次取完记录后，将用过的棋子放在旁边
C．为了得出正确结论，应将全班各小组的实验结果加在一起进行统计
D．第一组记录的10次中有3次为白白组合，7次为黑白组合，说明生男生女机会不均等
答案：AC
分析：人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，这样男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。
A．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体。根据实验数据将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中，表示精子；再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中，表示卵细胞。因此黑围棋子模拟含Y染色体的精子，A正确。
B．每完成1次组合后，需要将摸出的棋子再放回袋子，否则就会使实验失去逼真性。目的是排除人为等因素对实验结果的干扰，B错误。
C．为了得出正确结论，应将全班各小组的实验结果加在一起进行统计，C正确。
D．生男生女是随机的，机会是均等的。不能根据依次几率结果妄下结论，D错误。
故选AC。
15、比较青蛙和家蚕的生殖发育过程，下列说法中正确的是（    ）
A．它们都是变态发育B．发育都是从卵细胞开始的
C．都是经过两性生殖细胞的结合D．它们都在水中完成发育
答案：AC
分析：完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。
两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鳃呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）的不同特点，它们在形态结构和生活习性上有很大差异，这种生殖发育方式叫变态发育。
A．青蛙的生殖发育是变态发育，家蚕的生殖发育是完全变态发育，故它们都是变态发育，正确。
B．有性生殖的个体发育起点都是受精卵，错误。
C．青蛙和家蚕的生殖发育过程都是经过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育成个体，属于有性生殖，正确。
D．青蛙的生殖发育离不开水，家蚕的生殖发育摆脱了水，错误。
故选AC。
16、如图是米勒模拟原始地球条件的实验示意图，下列相关说法中正确的有（　　）

A．实验中设置的火花放电是为了模拟原始地球的闪电
B．米勒实验证明了原始地球环境下可以形成原始生命
C．米勒收集到的证据是氨基酸等有机小分子
D．米勒充入装置的气体成分中包含了氧气
答案：AC
分析：关于生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。此题主要考查的是米勒的实验及其结论。
A．实验中设置的正、负电极进行火花放电，是模拟原始地球条件下的雷电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，A正确。
B．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，B错误。
C．积聚在仪器底部的溶液中共有20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的，C正确。
D．米勒充入装置的气体成分中包括水蒸气、氢、氨、甲烷等，不包含氧气，D错误。
故选：AC。
小提示：米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握。
17、下列关于动物进化的趋势的叙述中，合理的是：
A．爬行类→两栖类B．低等→高等
C．结构简单→结构复杂D．水生→陆生
答案：BCD
分析：生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的；在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。因此地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，其总的进化趋势是：从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。
A．在地球上最早出现的是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类，所以脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类，A不符合题意。
BCD．生物的进化趋势是：从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生，B、C、D均符合题意。
故选BCD。
18、下图A到D分别为酵母菌、橘树、水螅和月季的无性生殖方式，其中属于出芽生殖的是
A．B．
C．D．
答案：AC
分析：出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体，是一种特殊的无性生殖方式。
A.酵母菌既进行孢子生殖，条件适宜时也可利用身上的芽体进行生殖，符合出芽生殖的特点，该图属于出芽生殖，故该选项符合题意。
B.橘树是利用嫁接进行的无性生殖，属于无性生殖中的营养生殖，故该选项不符合题意。
C.水螅在营养条件良好、水温适宜时，进行出芽生殖，在母体的体壁上形成与母体相似的芽体，芽体长大后离开母体，形成独立的新个体，在食物较少、水温较低时，水螅进行有性生殖，该图是出芽生殖，故该选项符合题意。
D.利用月季的茎进行扦插繁殖，茎属于营养器官，因此属于无性生殖中的营养生殖，故该选项不符合题意。
故选AC。
19、下列哪项是原始大气的成分(    )
A．甲烷、氨气、水蒸气、氧气B．甲烷、氨气、水蒸气、氢气
C．甲烷、氨气、二氧化碳、氧气D．氨气、水蒸气、氢气、二氧化碳
答案：BD
地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流，从火山中喷出的气体，如二氧化碳、一氧化碳、水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有氧气，可见BD符合题意。
20、转基因细菌能够在短时间内生产大量人胰岛素的原因是（    ）
A．细菌繁殖速度很快B．细菌的新陈代谢旺盛
C．细菌对繁殖条件要求严格D．细菌个体很小
答案：AB
分析：转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。
利用转基因技术，把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内的DNA中，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，细菌常常作为基因工程的受体细胞，是因为细菌繁殖较快，基因简单，细菌的新陈代谢旺盛，能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖使细菌数量剧增，新陈代谢旺盛能产生大量的胰岛素，AB正确。
小提示：本题选用细菌作为基因工程的受体细胞，关键是利用了细菌繁殖速度快和新陈代谢旺盛这一特点。
填空题
21、______认为，自然界中的生物通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适者被淘汰。
答案：达尔文
达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫自然选择。
22、________就是生物体形态结构、生理和行为等特征的总称。
答案：性状
性状是指生物体所有特征的总和。遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。
23、进化论的建立者__________。
答案：达尔文
达尔文是英国生物学家，进化论的建立者。在探究生物进化奥秘的过程中具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。所以答案是：达尔文。
24、在生产实践中，无法或者很难用_______________繁殖的植物，都可以通过_______________的方式来培育植物。
答案：     种子     营养繁殖
种子繁殖是经过精卵细胞的结合形成受精卵的发育方式。营养繁殖是指用营养器官进行繁殖的方式，常见的有：嫁接、扦插、压条、分根等。在生产实践中，人们常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物，以迅速扩大优良植物新品种繁殖量和保持遗传特性的一致性，常见的方式有扦插和压条；扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法，可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株；压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。因此，在生产实践中，无法或者很难用种子繁殖的植物，都可以通过营养繁殖的方式来培育植物。
25、科学家将大鼠生长激素基因注入到普通小鼠的受精卵中，成功培育出比普通小鼠生长速度快2-3倍，体积大一倍的超级鼠。该科研成果所利用的生物技术是________。
答案：转基因技术
转基因技术是按照预先设计好的蓝图，把一种生物的基因分离出来，在体外巧妙地进行拼接组装，然后转入另一种生物的体内，从而改造其某些遗传性状。题中科学家将大鼠生长激素基因注入到普通小鼠的受精卵中，使普通的小鼠发育成了体积大一倍的超级鼠，性状发生了改变，故所利用的是转基因技术。

17