党员三严三实学习心得体会.docx
《党员三严三实学习心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《党员三严三实学习心得体会.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
精选党员三严三实学习心得体会 xx总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实(简称三严三实)。谆谆告诫,语重心长。三严三实是各级领导正心修身的重要守则,是党员干部干事创业的行动准则,是作风建设的重要标尺。 三严三实内涵丰富,相互联系,是一个有机整体 从xx总书记的讲话可以看出,严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,并不是彼此孤立的,而是一个相互联系的有机的整体。践行三严三实,就要立足修身这个根本,打牢社会主义核心价值观与中国特色社会主义理想信念这根支柱;立足用权这个核心,时刻牢记权为民所赋,权为民所用这一马克思主义权力观;立足律己这个要求,保证时时处处严格要求自己,远离特殊化;立足在谋事、创业、做人上要实。三严三实是一种高尚的人生态度、一种严谨的道德实践,是领导干部官德的外在表现,也是我们党的一贯主张。 三严三实强调过硬作风,是作风建设的风向标 我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。我们党自立党之初就十分注重加强以保持党同人民群众的血肉联系为核心的党的作风建设,始终把群众满意不满意当做衡量党员干部作风好坏的重要标尺,把坚持党的群众路线作为加强和改进作风建设的制胜法宝。现阶段,一些党员干部脱离群众的不良作风主要体现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上;少数领导干部理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠;贪图名利,弄虚作假,不务实效;脱离群众,脱离实际,不负责任;铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私、腐化堕落;调查研究坐着火车转,隔着玻璃看,只看门面和窗口,不看后院和角落;工作、生活建立自己的小圈子,结交小兄弟,放纵小爱好。这些问题严重损害党在人民群众中的形象,损害党群、干群关系,不仅与我们党的宗旨格格不入,也是党性不强、纪律不严的体现。为了进一步加强和改进干部作风,党中央把加强作风建设作为工作的重要切入点,不仅制定并实施了八项规定、六项禁令、限制三公消费等,而且还在全国积极部署开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,对作风之弊行为之垢来一次大排查大检修大扫除,其目的就是要解决好为了谁、依靠谁、我是谁的问题,就是要通过抓好党风促进民风转变,进而营造风清气正的良好社会环境。 提出三严三实具有很强的现实针对性,强调过硬作风,就是要求各级领导干部要紧紧扭住反对四风不松劲,要着力打通联系群众、服务群众的最后一公里。全党同志特别是各级领导干部,只有始终牢记党的使命和宗旨,把三严三实作为不断加强党性修养、坚持用权为民和清廉务实的风向标,才能真正取得作风建设新成效。 作风建设事关国家治理体系和治理能力现代化目标的实现 从xx总书记一系列重要讲话中可以看出,践行三严三实并使作风建设自身硬起来,是治国理政的切入点和突破口。我们党只有正视问题、分析问题、破解问题,才能形成推动改革发展稳定的正能量,才能成为中国人民的主心骨,才能成为推进新一轮改革大潮的坚强领导核心,才能使清风正气一点一点积聚起来,使党员干部队伍的精气神昂扬起来,以严与实的过硬作风,担当全面深化改革重任,增进人民福祉。 贯彻落实xx总书记三严三实的要求,我们必须常抓不懈地解决好三个问题。一是解决好政府服务的突出问题。要在市场化改革中增强服务意识,不怕亮丑揭短,重点整治态度冷漠、办事拖拉、推诿塞责、刁难群众、吃拿卡要等问题,杜绝门难进、脸难看、事难办现象,严格执行服务制度,规范服务行为。二是解决好作风建设存在的问题。要以抓铁有印、踏石留痕的劲头,根治四风积弊。各级领导干部都要加强党性修养,坚定理想信念,任何时候都不搞特权、不以权谋私,把权力关进制度的笼子里,按规则、按制度行使权力。要遵守党纪国法,做忠诚履职、清正廉洁的公务人员。三是解决好制度治理的惯性思维问题。制度治理就是要按照制度治理意识、依据制度治理规律、运用制度治理规则办事。推进制度治理,必须通过促进制度治理的完善、加强制度治理的维护和加大制度治理的监督,坚决整治在楼堂馆所、机构编制、物资采购、资金使用、劳动用工、薪酬福利、职务消费等方面的惯性思维问题,从严查处顶风违纪、集体腐败等行为,确保全党上下更加重视作风建设对国家治理体系和治理能力现代化目标实现的重大作用。 更多文章 2018年2月工会领导干部三严三实学习心得体会范文 2018村官三严三实学习心得体会 纪委书记三严三实学习心得体会 2017年三严三实学习心得体会样本 组工干部三严三实学习心得体会 精选基层干部三严三实学习心得体会 2017财务人员三严三实学习心得体会 2017三严三实学习心得体会企业 人民警察三严三实学习心得体会 2017年三严三实学习严以修身心得体会范文 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 党员 三严三 实学 心得体会
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文