就业工作会议靳校长讲话稿(5.22).docx
《就业工作会议靳校长讲话稿(5.22).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《就业工作会议靳校长讲话稿(5.22).docx(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
就业工作会议靳校长讲话稿(5.22) 在学校就业工作会议上的讲话 (2013年5月22日) 校长靳奉祥 同志们: 今天这次会议,是经学校研究决定召开的一次重要会议,也是对学校就业工作的一次再动员、再部署。刚才,官耀同志传达了上级有关会议精神,各部门、各单位要结合实际,认真学习领会,抓好贯彻落实。 5月17日,我参加了“全国普通高校毕业生就业工作电视电话会议”省分会场会议,以及随后召开的全省高校就业工作会议,深有感触:一是会议规格高,充分体现了各级政府对毕业生就业工作的高度重视;二是就业形势严峻,必须进一步提高对就业工作的认识;三是任务目标明确,学校就业工作还有努力空间,仍然需要奋力开拓。所以,今天的会议,非常及时,也很有必要。 下面,围绕这次会议的主题,我讲三点意见。 一、认清形势,提高认识,切实增强做好就业工作的责任感和紧迫感 今年,国内宏观就业形势面临经济放缓、毕业生总量持续增加和结构性矛盾突出三重压力。全国应届毕业生总数达699万人,XX省应届毕业生达到52万人,均创历史新高。另外全省、全国还有未就业的往届毕业生数万、数十万人。我校有毕业生6039人,也是人数较多的一年。可以说,今年就业形势压力之大,前所未有。就业工作是学校的头等大事,事关学校的长远发展和生死存亡。全校上下要充分认识做好就业工作的极端重要性和就业 -1-形势的复杂严峻性,把就业工作放在更加突出重要的位置上,切实增强做好就业工作的责任感、使命感,以更加坚定的决心、更加扎实的工作、更加有力的举措,全力以赴做好毕业生就业工作,努力实现今年确定的就业工作目标与任务。 二、立足当前,着眼长远,不断开创就业工作的新局面一是立足当前实际,扎实做好工作 截至5月20日,我校毕业生平均签约率为33.4%,比去年同期高3.2个百分点,但43个本科专业中,尚有20个专业低于去年同期水平,暂时没有专业达到目标签约率。另外,毕业生考研情况很不理想,15个学院的平均考研率都比去年低。43个本科专业中,35个专业考研率较去年下降。 说到考研,我多讲几句。毕业生考研是对学校教学工作的有效检验,是衡量人才培养质量的重要指标之一,也是毕业生实现高质量就业、间接就业的重要途径。做好毕业生考研工作,对促进学校学风建设,提高毕业生就业质量,扩大学校影响都有重要的意义。各学院和有关部门要高度重视毕业生的考研工作,积极为他们铺路、搭桥、加强辅导,尤其是理学院、外语学院要面向学校开展高等数学、英语的辅导,不断提高毕业生考研成功率。 现在,距离毕业生离校还有36天时间,时间紧,任务重,各学院要积极做好以下三项重点工作: 一要加强领导,浓厚全员参与的氛围。要立足于解决当前实际问题,把毕业生就业工作列入重要议事日程,进一步加强组织领导,做好再动员和再部署。要浓厚全员参与的氛围,尤其要发挥好专业老师社会资源多的优势,积极推荐学生就业。以往各学院都有比较成熟的做法,也积累了一定经验。比如:党政领导联系班级,辅导员老师深入宿舍指导,毕业设计指导教师推荐学生 -2-就业等,这些做法都很好,要继续实行。 二要调查摸底,强化分类指导。就业指导工作处已经下发了《关于组织开展2013届毕业生就业情况调查的通知》,各学院要根据通知要求,做好毕业生就业情况的调查摸底工作。学生工作队伍作为就业工作的骨干力量,在未来1个多月的时间里,要根据摸底情况,做好分类指导,靠上做工作,对未就业毕业生通过一对一谈话、重点推荐等措施,促进他们就业。 三要进一步提高就业岗位的利用率。据统计,近三年来,我校供需见面会、学院专业化就业市场、用人单位专场招聘会三个层次招聘活动,平均每年提供2万余个有效就业岗位。面对如此多的就业岗位,各学院要加强引导,帮助毕业生主动同招聘单位进行联系,提高现有就业岗位的利用率,使毕业生做到足不出校就能实现顺利就业、高质量就业。 二是着眼长远,建立就业工作的长效机制 一要继续深化“一把手”工程。要进一步明确院长作为就业工作第一负责人的责任定位,加强对就业工作的领导。各位院长除了面上号召和强调,要经常召集党总支副书记和分管教学副院长研究就业工作。学校近期下发了《关于制定学院(部)发展规划和校直各部门工作计划的通知》,各学院在制定发展规划时,要结合“五大工程”实施和特色名校建设,做好顶层设计,突出就业工作部分。就业工作规划的目标要具体、明确,要实事求是查找问题、解决问题。建议在就业评估时,就业指导工作处要突出这方面的考核内容。另外,组织部门在年底考核时,要考核学院领导班子的就业工作成效。 二要建立完善激励机制。各学院要尽快出台或完善促进学院就业工作的意见,重点是健全就业工作的激励机制,在浓厚全员 -3-参与就业的氛围上做文章,在加大人力、财力的投入上做文章,为就业工作顺利开展提供制度保障。 三要建立毕业生质量跟踪反馈机制。就业指导工作处提出了“服务毕业生、服务用人单位、服务教学科研”的理念,做好“三服务”,尤其是如何做好“服务教学科研”也有了一整套计划。各学院也要根据自身实际,做好就业工作服务教学科研这篇大文章。围绕这项重点,有很多工作需要做,当务之急,要分专业建立质量跟踪反馈体系,面向用人单位和毕业生搜集学生培养教育方面,尤其是专业课程设置方面的建议,为教育教学改革提供依据,构建学生培养与就业的联动机制。 目前,我校学生培养方面还存在一定不足,突出表现就是不毕业的学生越来越多(近5年来,学生不毕业生率都在4%以上,去年达到了6.9%),一定程度上影响了学生就业,应该引起大家的足够重视。这里面有我们“严把出口关”的积极因素,但是不是也暴露出我们在培养方面还存在不足,希望大家认真思考。 说到培养问题,近期岳校长带队开展学院就业工作调研时发现,近几年拥有双学位的毕业生,更容易就业,而且就业质量更高。下一步,教务处要与各学院充分论证,在保证质量的前提下,尽量多的开展第二学位培养工作,尽可能满足学生申报第二学位的需求。开展第二学位培养工作的学院要加强宣传,吸引学生申报。另外,教务处要加强跟其他高校,尤其是重点院校的联系,开展校际间第二学位申报工作。 四要积极推进招生与就业挂钩机制。学校的“招生、培养、就业”三个环节,环环相扣。招生看就业,就业促招生。今年学校计划申报6个专业,作为本科一批招生。如此一来,极有可能影响到其他专业本科二批的招生情况,进而影响到学生培养和就 -4-业。今天,教务处的同志也参加了会议,会后,教务处要主动牵头,以就业情况为重要依据,制定招生与就业挂钩的有关办法,对于签约率低的专业,要逐步做到限招、停招、隔年招,努力形成招生、培养与就业的良性循环。 三、加强帮扶,注重教育,确保毕业生离校前的安全稳定一是继续做好“就业助困工程”。各学院要加大对家庭贫困、女生、心理困惑等就业困难群体毕业生的帮扶力度。通过“一帮一”等措施,扎实做好他们的就业推荐工作。原则上,各学院要在毕业前至少为这部分同学每人推荐2个有效工作岗位,对品学兼优的同学更要做到优先推荐,努力帮助他们实现就业。另外,对于家庭经济困难的毕业生,有关部门要给予一定的补贴。 二是确保毕业生离校前的安全稳定。毕业生离校日益临近,下一步,学生处、保卫处等部门要加强离校教育、思想政治教育及安全教育和安全防范工作;与毕业生离校关系密切的部门,办理离校手续时,要周密策划、合理安排、简化程序,着力提高服务质量;各学院要根据职能部门的安排和学院实际,积极做好相关工作,确保毕业生圆满完成学业,文明安全离校,营造平安、和谐的校园氛围。 同志们,做好今年毕业生就业工作,任务艰巨,责任重大。各部门、各单位要进一步解放思想、坚定信心、真抓实干,以“只争朝夕、时不我待”的危机感和使命感投入到就业工作中去,严格落实就业工作目标责任制,不断开创学校就业工作新局面,为建设教学研究型大学做出积极的贡献。 谢谢大家。 -5- 第7页 共7页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 就业 工作会议 校长 讲话稿 5.22
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文