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省委党校心得体会(精选多篇)
第一篇：省委党校学习心得体会
自201*年9月按照省委组织部干部调训安排到省委党校学习以来，随着所学知识的增加，三个月的学习也跟着结束。现将三个月妇干班学习总结如下：
一自觉完成从干部到学员身份转变。
二自发参加不同形式、不同课程的学习。
三自然融入妇干班的集体中。
面对新的学习环境，非常珍惜。因为在平时的工作中，有很多知识的积累都是零星的，无法形成完整的思考体系。三个月进入学校的生活，这是告别将近30年熟悉而陌生的生活。在平时单位里工作要处理的烦琐没有了。需要自己做的就是调整心境。
作为一名领导干部，学习意识培养应该是一个基本素质，而且是让自己能够适应快节奏生活和工作的需要，进入党校，就是一个学生。在老师上课的过程中，即使涉及的内容是自己所熟悉的、是自己专业工作所研究的，但在上课的过程中，也能自觉遵守上课的纪律，做好一个党校学员应该做的事情，以保证老师组织的上课内容能正常完成。同时，作为一名工作多年的学员，能够体谅、体会每一个教师逐步成长的过程。能够尽量让自己融入老师上课的氛围与情景中。
在这三个月的学习中，深感这所学校在办学中所做的工作是以时俱进的。无论是教师的评价体系设计、还是对于课程的具体安排都体现了学校对学员负责的精神。具体体现在：
（1）上课的方式体现了党校办学的基本特征。学员所学对于实际工作的基本意义；教师的教学在和学生相互对话的细节中达成了交流，对于学员理解上课还是教师调整教学内容都很有效果。
（2）远程教育的课程安排是三个月学习中最难忘的经历，政府绩效管理、政府公共服务、政府面对新的形式将可以如何作为？
上课的教师来自浙江大学，听课的学生来自不同的领导岗位，对于自己工作和政府工作的整体评价将如何实现合理、客观、有效？
在一周学习安排中，贵州、甘肃、四川、广西的同学面对远程教育资源享受了一次长见识的旅途。
在教学中，教师以自己的信息量和对一件事物的见解征服了听课的学员，对于自己在今后工作中对单位和整体的评估都提供了基本处置的框架。具有很强的实用性。
（一）绩效管理成功实施的原则
1．以人为本原则
2．员工参与原则
3．目标一致原则
4．有效沟通原则
5．科学考核原则
6．适度激励原则
7．持续培训原则
这个原则对于政府绩效管理的范围所提供的资料和步骤就是可以适度根据自己面对工作采用的。
而且，正如在开学典礼上校长所说的那样，党校的教育和学习都必须围绕中心工作，围绕大局进行有针对性的课程安排。很多干部在6。28事件后，对于突发事件的理解和处置是一个大课题，学习过程中，学校就聘请了亲自参加处置工作的崔亚东书记做了讲解：
（1）处置的第一责任人是地方党委、政府
（2）处置第一时间的概念
（3）处置中事件性质的判断等。
这样的课题就是自己在实际工作中将要面对问题的生动讲解，听后的确深受启发。
学员生活和平时的工作节奏完全不同，在有序安排的课题之外，自学、选学的组合也是很有创意的。
在班上的同学在班委的组织下，妇女干部班利用业余时间组建了妇干班沙龙，作为一个学员，自然融入新的集体，不仅仅是结交新朋友的过程，更是相互学习的过程。在这个沙龙里，来自不同地区的同学分享了
（1）妇女与保健
（2）妇女与服装色彩
（3）妇女与子女教育
（4）妇女与饮食健康
（5）妇女与自己做人的修为
等等。
这种由来自不同单位的同学主讲每个同学参与的课题讲座很有效果。妇女干部班的沙龙组合是一个新的学习形式，每个同学在其中都有所收获，同时，在这个新天地里，同学之间也促进了相互的理解。融入这个集体，自然的参加班集体活动，在三个月的学习中让自己有了不少体验也收获。在自己开的博克上和妇干班在希望网站的主页上，发了很多党校学习的心得，不少同学在其中都找到了自己：
（2）学习了党的十七届三中全会《决定》精神，让我们更深层次地了解了新形势下推进农村改革发展的重大意义。
（3）省民政厅何耀光厅长以科学发展观为指导，深刻地讲解了村民自制体制在新时期的重大意义。同时也强调了加强农村基层党组织建设的必要性，不断完善党管农村的体制，更好地发挥党在农村的先锋作用。
（4）省农业厅关建勋厅长围绕社会主义新农村建设的“二十字”
方针，深入介绍了中央、省的一些支农惠农政策，比如国家税费改革政策、补贴政策（粮食、农机、粮种、生产资料综合补贴）、投入政策（教育、卫生、文化）。
（5）省信访局梁雨润局长（感动中国xx年年度人物）首先说明了农村基层信访的问题主要体现在干部作风、村矿矛盾以及村民换届选举问题，具有活跃性、鲜明性、群体性和复杂性。其次对造成信访不稳定的原因进行了深刻剖析，并提出了具体的应对措施。他还要求每村配备一名“信访信息员”和“矛盾纠纷排查员”。
（6）省政法委矛盾排查办主任张耀仁同志就维护农村社会稳定的重要性、影响我省农村稳定的突出问题和影响我省农村社会稳定的原因就行了分析。并提出了维护我省农村社会稳定的对策和研究：
a、提高认识，加强责任感
b、加强巩固农村基层党组织建设
c、多策并举，提高农村矛盾排查
d、创新管理机制
(7)“艰苦奋斗、无私奉献、顽强拼搏、百折不挠、负重奋斗、勇于争先”，这就是右玉精神的真实写照。右玉县县委书记陈小洪教会了我们要想成就事业、当好领导，就要关心自己最不愿意关心的人、团结一切可以团结的。
（8）党的十七大代表，河津市龙门村党支部书记原贵生坚持科学创新，和谐发展，创新形成了以集体、股份、联户外资和个体“四轮驱动”的经济发展模式走共同富裕道路，是龙门村成为全过十佳小康村。
（9）省文化厅社会文化处魏存庆同志讲述了现阶段基层公共文化建设面临的形势和国家对加强农村文化建设的文件政策。
（10）省精神文明办创新处李永和处长指出加强农村精神文明建设就是要两手抓两手都要硬，并介绍了我省对新农村建设的一些政策文件和考评措施。
二、鼓励关怀强信心
尤其是开班仪式上任泽民部长的讲话指出，选聘大学生到村任职具有长远的战略意义，是深入贯彻落实科学发展观，推动社会主义新农村建设的主力军。选聘到村工作的大学生村干部要理论联系实际，打牢理想信念的根基；要立足本职岗位，勤勤恳恳开展工作；要密切联系群众，始终赢得群众的支持；要勇于开拓创新，不断提高综合素质，努力在实践锻炼中成长成才。任部长的讲话语重心长，使我们明确了前进的方向，更加坚定了我们服务农村、扎根农村的信念。
三、深刻领悟谈体会
经过这一个星期的培训学习，我认为我们大学生村干部下到农村要及时调整心态，解放思想，要学好做人做事! 作为村干部，我们要塌塌实实的做一些有用的实际的事情，要配合好村两委开展工作，而不是纸上谈兵，只说不做!大学生村干部下到农村，要走进农村，走入农民的生活!将心态放低，做农民的贴心人!这样才有利于与村民沟通，解决问题，开展工作!不要认为自己是村干部就可以随意发号施令，这样只会拉大同农民的距离，自己给自己开展工作增加难度!
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第五篇：省委党校学习心得体会
省委党校学习心得
——坚定信心扎根农村
根据组织部的安排，我和来自全县的一百多名大学生村干部参加了省委党校的第二批短期培训，课程已经结束，收获颇多，感触尤深。 概况前一阶段的学习，党校的课程主要围绕理论学习和外出参观两部分内容。通过教授专家们的辅导和指点，我在理论上更清醒，立场上更坚定，并且也增强了危机感和使命感。作为年轻的村干部更加明白我所肩负的责任，与党的要求、与事业发展的要求、与为广大人民谋福利的要求还存在着明显的差距，所以刻苦学习、努力实践、勇于创新的紧迫感也更加强烈。
在理论方面，宋教授细致入微地给我们解读了十七届六中全会精神，使我们对十七届六中全会精神有了全新的认识，这不仅让我深入的理解了社会主义文化的内涵和发展方向，而且对于我们村官如何丰富农村的文化生活也有很大帮助；思维创新与观念变革和现代农业发展的目标经验比较与借鉴，让我们开阔了眼界，增强了每个人的创新意识；如果说这些都是间接经验的吸取和感受，那么大学生村干部代表王志刚的亲身感悟直接给我们指明了方向，通过他对村官生涯的讲述，我们每一位大学生村官与之产生了共鸣，看到了艰辛与不易，明白了工作的方法与技巧，产生了担任两委主干的压力，然而更重要的是坚定了我扎根农村的信心，短短几个小时，他道出了我们所有大学生村官的心声，让我们每一颗忐忑的心灵得到了极大的安慰与鼓舞，我只能暗下决心：努力！努力！再努力！相信自己！相信未来！ 外出参观更让我们大开眼界，杏花岭农业示范区正是发展生态农业的典范，五颜六色的花卉让我们大饱眼福，同时也启发我们走发展花卉业的致富之路；牛驼寨片区绿化工程的参观更坚定了我们保护环
境的信心，东湖醋厂、兵工厂、太钢的参观，让我们缅怀历史，感受到做山西人的骄傲与自豪，我们更看到了山西企业未来的光明前景，大大地激发了我们创业的热情。
最后，在结业仪式上，孟部长与省组织部领导的教诲我至今记忆犹新，我深深的感受到了他们对我们村官的关爱与期望，此次的培训真的收获多多，感触颇深。
作为大学生村官队伍中的一员，作为村两委班子成员中的一员，我没有理由不努力工作，没有理由不把自己的光和热奉献给农村，更没有理由不扎根农村。
下喇叭乡上立羊泉村村委委员李 艳