小学生评语大全六年级 .doc
《小学生评语大全六年级 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生评语大全六年级 .doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 小学生评语大全六年级 评语写作是班主任工作的重要组成部分,它琐碎而重复,稍不留心,就会流于老生常谈的套路,成为一项出力不讨好的负担。以下是由范文网小编为大家收集整理出来的小学生评语大全六年级,希望能够帮到大家。 1、 你爱班级,犹如热爱你自己。班级因有你更显温馨,你为班集体做事,尽心尽力,没有你,哪有我们漂亮的图书角,老师代表全班同学感谢你。学习同样努力,让大家佩服不已。来年继续努力,成功一定还会属于你。 2、 记得那次家访吗?在妈妈面前,你是一位说话响亮、调皮可爱的小男孩,可在老师面前,你却是一位说一句话就会脸红、害羞的小男生。其实你挺不错的,回答得也挺好,寻找到属于自己的那份信心和勇气,大胆表现,好好努力吧,你将会是优秀的! 3、 半年来,你给老师留下了深刻的记忆: 活泼好动——每一位老师都第一个记住了你,总将你的名字挂在嘴边,同学对你的“美言”也不少,因为你总喜欢去“打扰”他们。 聪明伶俐——讲课内容只要你稍一凝神定能将它牢牢记住,如果再多一份恒心多好啊! 热心勤劳——分配劳动任务时你总把手儿举得高高,而且任务完成很出色。 这就是老师眼中的你,一个让老师又喜又爱的你。 4、 你总是那么精神,仿佛有使不完的劲。你关心集体,帮助同学井井有条地管理了一学期的自行车。你乐于助人,看到同学有困难,总能热情相助。望你今后课上能再积极思考,课间能做好准备工作,成绩提高点,做一个让家长欢心,让老师放心的好学生。 5、 你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。 6、 你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“十·一”联欢中的精彩表演。热爱学习、成绩优良,看到你课堂反应快了,老师也为你感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯,多帮集体做点事锻炼自己,那么你一定能当“三好”学生。 7、 你是一个懂事、孝顺的孩子。你能理解奶奶一人带你的艰辛,从不跟奶奶要这要那,生活非常俭朴,你是班级里自立自理能力最棒的学生,是同学学习的榜样。同时,你又是最负责的,无愧于“劳动委员”的称号,如果你的成长足迹里再有“细心”这位朋友,学习上再多一股“挤劲”、“钻劲”,就会锦上添花。 8、 爱迪生说过:天才=%的灵感+99%的勤奋。我也曾看到过你勤奋学习的身影,可那却像划过夜空的流星,尽管美丽,却稍纵即逝。对待学习应来不得半点马虎,读读“悬梁刺股”的故事,谨记“滴水穿石”的启示。 9、 我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你快人快语,直抒胸襟,你办事利索、果断,不拖泥带水,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!虽说身兼数职最能锻炼人,但绝对需要不懈地上进心和不屈的毅力,你能做到吗? 10、 你有积极进取的态度,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标,但又缺乏自我约束的能力;你机灵、好动,但往往又不注意场合与分寸。望你在新的一年里以勤为友,以苦为伴,以恒为灯,以实为路,认认真真做事,踏踏实实做人,你会很棒的! 11、 所有人都说你是位头脑灵活的孩子,然而你的聪明不是用在学习上;所有人都知道你是个要求上进的孩子,但不能只是嘴上说说而已,你要用实际行动证明自己的决心。 “聪明+勤奋+踏实=成功!”这是老师送给你的新年礼物。努力吧,愿来年看到崭新的你! 12、 古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错(应用题竞赛取得的可喜进步足以说明),又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出更美好的未来呢? 13、 在美国社会中流传着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。 14、 你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己;你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够;你渴望学习成绩的进步,但又缺乏勤奋好学的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终获得到成功的喜悦! 15、 你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,其实你也很优秀,知道吗?你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待。俗话说“天下无难事,只怕有心人”,我相信,只要坚持你的学习态度,改进一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!相信吗? 16、 你是位既聪明又可爱的小女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让人赏心悦目。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言踊跃些,提问大胆些,课后刻苦些,方法改进些,那你的成绩一定会更上一层楼! 17、 你的纯朴、宁静给老师留下了美好的回忆。你待人真诚,字跟人一样端正、俊秀,作业完成得一丝不苟,你有妙笔生花的绘画天赋。你是那样求实进取,勤奋努力,倘若再热情一些,奔放一些,敢于推销自己,善于表达自己,那时你会更棒 18、 你是一位憨厚老实、纯真可爱的孩子。你与同学和睦相处,对待老师彬彬有礼,但略显拘谨;最让老师不放心的还是学习很不踏实。如果你能严格要求自己,事事讲究“认真”二字,就一定能更上一层楼。老师建议你利用寒假时间,多练练字,争取下个学期一开始,就能留给老师一个好印象。送你一句话:有志者,事竟成! 19、 你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的文娱委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的呢? 20、 你既可爱又可恨。可爱的是你这个小家伙仍有一颗童心,喜欢玩;可恨的是你心里只有一个玩字,不思进取,不考虑将来,只管今天玩得高兴。你很尊敬父母,但你的现状与他们的愿望形成巨大的反差,想想将来,如何立足社会?愿你快快长大! 21、 你的脑子不错,责任心也很强,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你科学安排好学习时间,作业再细心一点,钻劲更强一些,实效更高一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫,为何不试一试? 22、 你表面看上去很老实,其实也很调皮;你从不与人斤斤计较,同学们愿意跟你交朋友;你拥有聪明的大脑,不是吗,语数考试常得高分。但没有人督促时,你也会马虎了事。记住“天外有天,人外有人”,希望你能扬长避短,争取更大的进步。 23、 你是我心目中比较认真踏实的男孩,你谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮(偶尔也会与同学 “打”成一团),不能严格要求自己,学习如波浪,起伏不定。倘若你能一门心思用在学习上,勤奋不懈,做一个学习上的领头雁,老师就会更欣赏你。 24、 别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过,作业中有时字迹潦草不是好现象。学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。 25、 一个人光有聪明的头脑而不用功,就什么本领也学不会。你思维活跃,爱动脑筋,可是经常不能及时完成作业,而且质量欠佳,成绩不稳定。希望尊重老师、热爱劳动的你在强烈的集体荣誉感和上进心的驱使下,改正缺点,积极思考,争取更大进步,为自己争口气,也为班集体争光。 26、 不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你的聪明、对待同学的热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的! 27、 你思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得你与集体有着一段距离。愿你敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长! 28、 你是一个敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办事能力的人,还会写出篇篇好文章来,有时班级管理也曾让你困惑,可你挺过去了。不过一个好干部得样样走在别人的前面,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你! 29、 你是个稳重,踏实的男孩,能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手。你有着较好的学习习惯,如果你希望更大成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好! 30、 你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和较强的责任心,能协助老师管理好班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信。学习认真主动,积极思考,大胆发言,思维开阔。“人无完人,金无足赤”,你处事还是不够大胆主动,果断自信。愿来年能看到一个新的你! 31、 “摄象机”只具记录功能,而老师除了具有“摄象机”般的双眼外,还有一个“分析”功能强大的大脑,对你也做过全面分析,结论是:聪明好学的你其他方面都好,就是缺乏持之以恒和勤奋进取的精神。老师希望你拥有它们并懂得“满招损谦受益”的含义! 32、 从你那忽闪的不太大的眼睛看,你也是一个要好的孩子。上学不迟到,友爱同学。但由于基础差,成绩不理想。希望你上课听讲再认真一些,作业完成得再好一些。努力从今天开始,成功从“零”开始。你不会让老师失望吧? 33、 你勤奋好学,思维敏捷。每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自己的独到之处,每一次竞赛和考试都能创造出奇迹,给老师和同学留下深刻的印象,希望你今后在学习和各项活动中更加大胆施展自己的才干,使自己更加出色! 34、 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,全部同学都默默地把你作为榜样。你团结同学,待人有礼貌、诚恳。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步! 35、 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个体育委员,你非常尽责。记得那次队列训练吗?尽管没能获得名次,但老师知道你们努力了。送你一句话“奋斗未必成功,但成功肯定属于奋斗者”,希望它能对你有所启发! 36、 作为班长,你从来没有号令群雄的架势,却博得大家的全力支持,真是“其身正,不令而行”。作为班上的领头雁,老师的好助手,老师对你有更高的期待,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己,那样,同学们会更加佩服你,老师会更加信任你! 37、 你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩十分出色,老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更希望看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。那时你将赢得更多的掌声与荣誉。 38、 你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀。你能完成好老师交给的一切任务,受到大家的一致好评,教室里有你那“小老师”的倩影,这就是你,一个勤学、善问、乐于助人的好孩子。 39、 你是一个顽皮好动的小男孩,上课时,很难做到静心地坐在那里听讲;课间,你“生龙活虎”,喜动“干戈”。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,上课专心听讲,独立完成作业,有错及时改正,相信你会进步的! 40、 你是一个聪明可爱的男孩。尊敬老师,友爱同学,热爱劳动是你的美德。你的成绩一般,学习上需要多努力,愿你在平时多花些精力在学习上,加强对知识的掌握,老师相信你一定会取得令大家满意的成绩! 41、 你是一个听话的孩子,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课还能积极举手发表自己的意见,老师对你的进步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼! 42、 你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够优秀,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳! 43、 你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,可刻苦钻研精神还不够、缺乏正确有效的学习方法,因此学习成绩起色不大。俗话说“天下无难事,只怕有心人”,我相信,只要你今后能正视自己的不足,勤奋学习,成绩肯定会有更大的进步的! 44、 你是一个聪明文静的女孩。平时总是沉默寡言,但是在课堂上老师却能发现专注的神情,感受到你对知识的渴望。你勤于思考,发言积极,作业认真,助人为乐。你文静有余而活动不足,愿你多一些活泼,多一些微笑,学业上有更大的进步! 45、 你言语不多,总是笑嘻嘻的。学习上你也给人一种游刃有余的印象;上课认真听讲,作业认真完成,字迹清楚;老师希望你今后能大胆发言,各方面严格要求自己,充分挖掘潜力,勤学好问,给自己多创造一些机会,做一个全面发展的优秀小学生。 9- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学生评语大全六年级 小学生 评语 大全 六年级
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文