兰大网络教育行政管理学2013秋第一套作业.doc
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题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2.99 内容: 我国《国家赔偿法》采用的是() A、过错责任原则 B、无过错责任原则 C、违法责任原则 D、过失责任原则 学员答案:C 正确性:正确 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2.99 内容: 将公务危险造成的风险损失由个人承担转为由社会的全体人员承担,以实现责任的社会化的原则是() A、过错责任原则 B、无过错责任原则 C、违法责任原则 D、过失责任原则 学员答案:B 正确性:正确 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2.99 内容: 以国家行政机关及其公务人员的职务行为违法作为责任标准,而不问侵权的机关或公务人员过错的有无的原则是() A、过错责任原则 B、无过错责任原则 C、违法责任原则 D、过失责任原则 学员答案:C 正确性:正确 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2.99 内容: 以行政机关的行政行为存在着故意或过失的过错为承担行政责任的根据的原则是() A、过错责任原则 B、无过错责任原则 C、违法责任原则 D、过失责任原则 学员答案:A 正确性:正确 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2.99 内容: 在整个责任原则体系中处于辅助和从属的地位的责任原则是() A、过错责任原则 B、无过错责任原则 C、违法责任原则 D、过失责任原则 学员答案:B 正确性:正确 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2.99 内容: 在国家行政机关的公务活动中,只要有损害结果发生,国家行政机关就要承担行政责任,而无须考虑行政机关及其工作人员是否有过错的原则是() A、过错责任原则 B、无过错责任原则 C、违法责任原则 D、过失责任原则 学员答案:B 正确性:正确 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2.99 内容: 无过错责任原则产生于() A、19世纪初 B、19世纪中期 C、19世纪末期 D、20世纪初 学员答案:C 正确性:正确 题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2.99 内容: 西方出现了行政国家的现象是在()。 A、19世纪早期 B、19世纪中期 C、19世纪末期 D、19世纪末20世纪初 学员答案:D 正确性:正确 题号:9 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4.48 内容: 行政领导事务类型上的领导艺术包括()。 A、授权艺术 B、用人艺术 C、处事艺术 D、运时艺术 学员答案:ABCD 正确性:正确 题号:10 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4.48 内容: 行政领导者的产生方式() A、选任制 B、委任制 C、考任制 D、聘任制 学员答案:ABCD 正确性:正确 题号:11 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4.48 内容: 行政领导方式的种类包括()。 A、强制性命令方式 B、疏导教育方式 C、物质激励方式 D、榜样示范方式 学员答案:ABCD 正确性:正确 题号:12 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4.48 内容: 行政领导的基础性权力包括() A、合法权 B、惩罚权 C、奖励权 D、模范权 E、专长权 学员答案:ABCDE 正确性:正确 题号:13 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4.48 内容: 行政领导按决策权力分类可分为() A、集权型领导 B、专断型行政领导 C、民主型行政领导 D、自由型行政领导 学员答案:AB 正确性:错误 题号:14 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4.48 内容: 行政领导按权力控制程度可分为() A、集权型领导 B、分权型领导 C、均权型领导 D、专断型领导 学员答案:ABC 正确性:正确 题号:15 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4.48 内容: 行政领导的原则包括() A、合法性原则 B、民主原则 C、例外原则 D、法制原则 学员答案:AD 正确性:错误 题号:16 题型:是非题 本题分数:4.48 内容: 政组织的基本要素主要包括两个方面,即行政职位和行政人员。 1、 错 2、 对 学员答案:2 正确性:正确 题号:17 题型:是非题 本题分数:4.48 内容: 行为科学理论形成于本世纪30-60年代,其代表人物有梅奥、巴纳德和韦伯等。 1、 错 2、 对 学员答案:1 正确性:正确 题号:18 题型:是非题 本题分数:4.48 内容: 巴纳德曾任高级管理人员,不仅是行为组织理论的代表人物,而且也是早期系统组织理论的代表人物之一。 1、 错 2、 对 学员答案:2 正确性:正确 题号:19 题型:是非题 本题分数:4.48 内容: 行为科学理论形成于本世纪30-60年代,其代表人物有梅奥、巴纳德和西蒙等。 1、 错 2、 对 学员答案:2 正确性:正确 题号:20 题型:是非题 本题分数:4.48 内容: 行为科学把组织看作一个封闭的社会模式,把人当作"社会人"而不再看作机器,重视人的心理需要和发展。 1、 错 2、 对 学员答案:2 正确性:正确 题号:21 题型:是非题 本题分数:4.48 内容: 行政组织结构是指行政组织基本要素的排列组合的方式。 1、 错 2、 对 学员答案:2 正确性:正确 题号:22 题型:是非题 本题分数:4.48 内容: 非正式组织是正式组织内的若干成员由于生活接触、感情交流、情趣相近、利害一致、未经人为的设计而产生的交互行为和共同意识,并由此形成自然的人际关系。 1、 错 2、 对 学员答案:2 正确性:正确 题号:23 题型:是非题 本题分数:4.48 内容: 西蒙认为组织的全部活动都是决策活动。 1、 错 2、 对 学员答案:2 正确性:正确 题号:24 题型:是非题 本题分数:4.48 内容: 巴纳德提出了权威接受理论和组织平衡理论。 1、 错 2、 对 学员答案:2 正确性:正确 题号:25 题型:是非题 本题分数:4.48 内容: 梅奥通过试验,主要提出了社会人理论、非正式组织理论和满足理论。 1、 错 2、 对 学员答案:2 正确性:正确- 配套讲稿:
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- 网络 教育行政 管理学 2013 第一 作业
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