少先队工作范文争当四好少年活动方案 .doc

少先队工作范文之争当四好青年活动方案
　　一、指导思想：
　　依照团中央、教育部、全国少工委中青联发【2009】27号文件精神，以深化学习宣传胡锦涛总书记贺信精神为主要内容，围绕“四好青年”的希望和要求，按照普遍性、适用性、针对性的原则，依照不同年龄段少先队员的思想、学习、生活实际，充分发挥少先队员的主动性、积极性和制造性，深化设计开展主题鲜明、丰富多彩的基层少先队活动。积极探究运用艺术、情感、时髦的元素，用青年儿童熟悉、喜爱、常用的方式宣传贺信精神，传播“四好青年”要求。
　　二、活动推进时间
　　依照团温联[2010]15号文件要求，全市争当四好青年主题教育系列活动已于 2010年2月启动，3月至5月中旬为基层学校重点工程推进阶段，5月下旬至6月初，为市、县级重点工程竞赛展示阶段。
　　三、活动目的
　　认真学习胡锦涛总书记的贺信内容，在全校少先队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好青年，争当勤奋学习、追求上进的好青年，争当品德优良、团结友爱的好青年，争当体魄强健、爽朗爽朗的好青年”的热潮。
　　四、活动工程要求
　　各中队要发动广大少先队员积极参与艺术、时髦甚至是娱乐作品的自创活动，重点将开展争当“四好青年”四格漫画、原创歌舞、原创健身操及原创童谣等时代感强、少先队员喜爱的活动工程。重点工程详细要求如下：
　　1.“我心中的四好青年”四格漫画征集。四格漫画要求凸现争当“四好青年”创意点子绘制漫画故事，表达四格漫画起、承、转、结的表现特点。画面中的角色表情、动作、场景等细节要描绘清晰、生动；动作、表情、对白、情节安排必须符合各个角色设定的性格特征与一贯性。漫画尺寸为B4和A4的原稿纸（专用的直截了当有买），平分4格、4格排成一竖排或田字形都能够。作品先画于纸上，全校组织参加乐清市级竞赛时会拍成照片，为JPS格式，像素不低于1500X2000。选出优胜队参加省、市庆“六一”活动展评。
　　2.“四好青年我来唱”原创歌舞展评。原创歌曲要求主题鲜明、形象生动，语言简练、浅显易明白，有丰富的内涵，又富有音乐美感；音调简约、构造短小，旋律优美，合适少儿的演唱才能和特点。原创歌舞要求围绕教育主题，表达少先队员健康向上的精神风貌。原创歌曲、歌舞节目时长为3—5分钟，参演人数为12—30人左右。各中队进展现场竞赛选拔，并推报质量较高的歌舞节目参加学校的竞赛，然后将优秀作品拍成光碟，参加市级评选，选出的优胜队参加省、市庆“六一”活动展评。
　　3.“体魄强健好青年”自创健身操展评。自创健身操要求符合青年儿童爽朗健康的身心开展特点，表达鲜明的时代感和节拍感，充分表现青年儿童动作的协调性；选配的背景音乐能够激发儿童情绪，音乐风格要与动作协调一致。参赛方式同原创歌舞一样。
　　4.“活力四射好青年”原创童谣征集。原创童谣要求组织广大少先队员结合学习贺信精神，联络本人争当“四好青年”的实践体会，表达少先队员的真情实感，原创童谣要以押韵，简单，易明白为原则，力求表达童真、童趣。各中队组织初评，报送优秀作品参加校级评比，选出的优秀作品再参加市级评选。
　　5.“我的理想我的梦”征文竞赛。征文要求围绕“争当四好青年”要求，表达少先队员参与学习贺信，通过实践体验后，成长的感悟及真实的心路历程。征文字数：小学中低年级200—400字左右，小学高年级及初中600—800字左右。在各中队组织初评的根底上，由学校推荐到市里评选。
　　五、活动相关要求
　　1.各中队要依照上级文件精神，发动广大少先队员积极参与“人人争当四好青年”主题教育活动，表达普及型、广泛性和主动性。
　　2.争当“四好青年”主题教育前三项活动，即四格漫画、原创歌舞和自创健身操参评录像光盘要求于2010年5月8日之前上报学校大队部，5月10日之前将作品报市里评审，逾期不予受理。第四、第五项活动，即原创童谣和征文能够延至暑期后交稿，市级评选到2010年8月30日截稿。
　　希望通过“少先队齐发动，人人争当四好青年”主题教育活动的深化开展，在全校营建人人争当“四好青年”的良好气氛，不断丰富少先队员的精神生活，努力加强少先队员的学习才能，进一步提高少先队员的综合素养，促进广大少先队员更加健康欢乐地成长。