教师节感恩老师的经典作文.docx
《教师节感恩老师的经典作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师节感恩老师的经典作文.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
教师节感恩老师的经典作文 金秋硕果颂园丁,在9月10日这个欢快祥和的特别日子里, 我们迎来了第29个老师节。为此,整个上午的时间,学校里都是庆 祝老师节的活动。 一大早,同学们就迫不及待地送出了自己的真诚祝愿和精致礼 物。有些同学别出心裁,利用自己那双灵活的手,为日夜操劳的老师 们亲自制作了一张张贺卡、一份份礼物。卡片里是同学们的温馨祝愿、 贴心话语;小礼物更见他们的专心。办公室里,老师们谈笑风生,气 氛其乐融融。 接着,我们全校同学进行了精彩的队列展现,同学们洪亮的口 号和整齐的步伐,就是送给老师最好的礼物。 回到班级之后,两位中队长带着同学们开展了一个活动,名字 叫:我为老师送祝愿!两位中队长起了一个精彩的开头后,同学们一 个接一个地上来,每句话都给老师暖和。潘老师在后面听着同学们真 心的祝愿后,热泪盈眶。同学们看到后,感谢的泪水也蕴含在眼眶边 活动结束后,中队长就带着我们向老师大声地说出一句:〃老师,您 辛苦了! 老师节感恩老师的经典作文 老师像一座桥,一座漂亮的桥,五彩缤纷的学问把这桥点缀的 光荣夺目。桥的这一边是我们站立过的地方,这里土地贫瘠,那一边 是我们将要去的地方,那里土地肥沃,丰硕的果实在等待我们去采摘。 桥是朴实的、是无私的。当我们畏难不前的时候,我们想起了 这桥。很多人已走过去,很多人在跟上来,可她依旧悄悄地承受着这 沉重的负荷。 老师是一位引路人,她教我们克服困难的方法,叫我们昂着头 前进。有屡次,在老师的谆谆诱导下,我们对答如流。老师教给我们 做人的道理,她在我们迷茫的时候,给我们指出正确的方向。她那双 光明的眼睛能看出我们的思想。当我们的船有点偏离航向,她的批判 教育,又能使我们重新回到航道上。 许很多多的人都瞧不起老师的工作,可我多么想将来也要当一 名老师,由于〃老师的职业是太阳底下最光辉的职业’。 老师在我们身上花了许多心血,她的慈祥、平和、朴实,使我 们深深喜爱她,眷恋她。 我们爱老师的心情是无法用语言表达的。 谁都有自己的老师,无论是科学家、艺术家,都曾有培育下的 小苗。 让我们永久祝愿老师、感恩老师! 老师节感恩老师的经典作文 老师节来临的这天,我觉察岁月在消逝,却洗刷不掉无处不在 的师恩。四季在变迁,却转变不了平凡而又宏大的师恩。师恩平凡, 平凡在每一位老师都用行动诠释着它的涵义。师恩宏大,宏大在师恩 转变了我们的一生,转变了世界的面貌,转变了历史的轨迹。辛勤的 师恩,化做一颗颗石子,垫成我们通向幻想的高速大路。光辉的师恩, 化做一缕缕曙光,照亮我们人生与灵魂的深处。 走进您那简朴的办公室,我看到了很多令人感动的细节:您写 满教科书的小字,是在皎洁的月光下,用辛勤做笔,才智做墨,一个 又一个地写成。您桌上的一摞摞作业本,教辅书是您用专注与执着凝 华而成的一本本奖状与证书。您抽屉里的一个个小药瓶,是您忘我工 作的见证,是您将青春无悔地奉献给教育事业的丰碑。墙上〃追求卓 越,只有起点,没有终点。’的号召是您的座右铭,是您对待工作的 语言。青春随时间的消逝与消逝,而您的青春却永存于天地之间。由 于您的青春制造的价值随时间的消逝而升华! 走进我们布满阳光的教室,我回忆起了很多令人流泪的镜头: 您肩上的一粒粒粉笔灰,是岁月与时间为您授予的闪耀丰功伟绩的将 星。教室里的三尺讲台,是您演出您责任与奉献的大舞台。墙上那宽 大的黑板,是呈现您儒雅与才智的银幕,是记录您丰功伟绩的无字史 书。 走进我们一中学的每一个角落,处处都有您的脚印,和一个来时散漫,去时强健的身影。您与一位位迷茫的、失足的同学 谈幻想、谈奋斗。指引他们去查找人生中的幻想,赐予他们一句句激 励的话语。让他们振作起来,重整旗鼓。去向自己的梦迈出坚实的脚 步,英勇地追赶自己的幻想。当他们带着丰收的果实来向您庆贺时, 您的鬓角早已被岁月染白。而您却兴奋的像个孩子一样。由于,您的 幻想也变成了现实。 老师您像是一支蜡烛,燃烧自己,照射着我们光明的道路;老 师您就像是一架梯子,让我们爬上去,去让我们摘那成功的果实;老 师您就像是一根粉笔,渐渐地磨损着自己,却给我们留下了丰富的学 问;老师,我们是一株株禾苗,需要清水的滋润,您用辛勤的汗水把 我们滋养。老师,我们自由地在天空中飞行,学问是我们的翅膀,而 您赐予我们的就是学问。老师,我们欢乐地在夜空下航行,道德是我 们的引航灯,而这盏灯就是您给予我们的。 我们诚心地感谢您,感谢您赐予我们的一切!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师节 感恩 老师 经典 作文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文