幼儿园平安夜活动策划3篇 .doc
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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 幼儿园平安夜活动策划3篇 幼儿园平安夜活动的举办,有利于幼儿了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛。下面是小编整理的关于幼儿园平安夜活动策划的范文,欢迎参阅。 幼儿园平安夜活动策划1 一、主办单位:幼儿园 二、协办单位: 三、活动主题: 快乐圣诞 四、活动目标: 1、通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。 2、给幼儿讲述圣诞节的来历,让幼儿来制作Christmas star,Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。 3、能够和同伴共同分享节日的快乐 4、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。 5、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。 五、活动时间:幼儿园平安夜活动 六、活动地点:幼儿园大操场 七、活动准备 (一)环境创设: 1、幼儿园大厅 幼儿园的大厅装饰一棵大的圣诞树,并用白色的小围栏围住,围栏中间部门放置一些雪花片、道具等 (1)圣诞树的装扮 这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了。 (2)树顶星 树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目。 (3)布偶 在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们更加喜欢。 (4)雪花片 在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到好像少点东西。往树上在加点洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花放在围栏里面,可以感受到大雪纷飞的感觉。 (5)教学卡片 为营造气氛,在圣诞树上挂满各种饰品后,在树上在配上圣诞节相关英语单词,营造英语氛围。2、幼儿园班级 各班级老师根据班级特色,布置圣诞节活动环境; 3、幼儿园大环境 (1)幼儿园外墙立柱:每根立柱上面均贴上圣诞老人图像; (2)二楼与一楼层面以及走廊空白处,张贴大型喷绘“MERRY CHCISTMAS”艺术字; (3)楼道利用各色气球,每三个扎成一个并附上一个圣诞老人图像,系在栏杆上; (4)幼儿园各班级教室外墙玻璃,均喷雪花模型并配套贴上圣诞老人或者小布偶,营造气氛; (二)现场组织 1、总指挥—— 2、各班活动协调与人员调配—— 3、活动主持—— 4、全园广播以及音乐播放、拍照留影(相机提前充电)—— 5、门厅接待、签到—— 6、各班准备好茶水、纸巾、一次性水杯——各班级保育老师 7、活动前全园进行环境布置,公共区域有浓厚的节日氛围(全体教师负责) 8、成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。 9、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内……。 10、各班级签到表—— (三)具体时间安排 1、11月12日——12月14日圣诞庆祝活动前期准备工作。 (1)各班学习有关圣诞的英文歌曲、律动,在新东方教学活动中渗入有关圣诞节的内容; (2)让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里); (3)英语童话剧的排练; (4)日常教学和生活中渗入圣诞节有关的内容,比如进餐音乐改为节日音乐等 (5)与圣诞节相关的单词的教授; 2、12月17日——12月21日圣诞环境创设。 (1)圣诞活动正式活动前走场; (2)老师和幼儿一起制作节日贺卡,互赠小朋友或悬挂在教室里; (3)幼儿园大环境创设以及班级环境装饰; (4)教给幼儿一些简单的祝福语。 3、12月25日,圣诞节庆祝活动 八、活动流程 (一)17:00——17:30 1、园内播放节日音乐,班级内准备好茶水。 2、圣诞老人与外教到门厅接待幼儿以及家长签到。 (二)17:30——19:30 1、17:30——17:45活动开幕式(中英文结合) (1)老师组织班级幼儿以及家长到操作集合,面对旗杆,小、中、大班交替站对; (2)主持人致开场词,并宣布活动开始;(燃放礼花) (3)主持人引导幼儿、家长一起参与寻宝游戏;(老师组织各班家长与幼儿到设定区域寻宝) 2、17:45——18:10分班亲子活动(寻宝游戏) (1)主持人讲解规则 (2)宝贝与家长一起到班上寻找 (3)主持人随时报道,寻找情况 3、18:10——18:30英语互动-智多星游戏 (1)提前制作一个魔法小盒子; (2)主持人请小朋友把手伸进盒子,然后猜出盒子里面放了什么?依次找两个小朋友? (3)找出盒子的内容后,由小朋友读出来,然后全场带读; (4)英语流程结束后,主持人引出下一环节 4、18:30——18:50英语童话剧-圣诞节的来历。 (1)童话剧表演; (2)圣诞老人上场; 5、18:50——19:10圣诞舞会-圣诞快乐 (1)圣诞老人与下朋友一起共舞; (2)圣诞老人消失,主持人与小朋友一起寻找; 6、19:10——19:30礼物大派送-圣诞老人发放小礼物 (3)圣诞老人出现,推一车礼品; (4)圣诞老人与主持人、园长一起给宝宝发放礼品,活动到达高潮; 7、19:30 活动结束 幼儿园平安夜活动策划2 活动目标:1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。 2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。 3、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。 活动准备: 1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。 2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。 3、铃儿响叮当vcd碟片,和孩子一起布置教室。 活动过程: 一、复习节奏乐《铃儿响叮当》 1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。幼儿园平安夜活动方案2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。 二、介绍圣诞节的由来 圣诞节是基督教世界最大的节日。4世纪初,1月6日是罗马帝国东部各教会纪念耶稣降生和受洗的双重节日、称为“主显节”,即上帝通过耶稣向世人显示自己。12月25日原来是波斯太阳神(即光明之神)密特拉的诞辰,同时太阳神也是罗马国教众神之一。这一天又是罗马历书的冬至节,崇拜太阳神的异教徒都把这一天当作春天的希望,万物复苏的开始。可能由于这个原因,罗马教会才选择这一天作为圣诞节。后来,大多数教会都接受12月25日为圣诞节。 随着基督教的广泛传播,圣诞节已成为各教派基督徒,甚至广大非基督徒群众的一个重要节日。在欧美许多国家里,人们非常重视这个节日,把它和新年连在一起,而庆祝活动之热闹与隆重大大超过了新年,成为一个全民的节日。12月25日的主要纪念活动都与耶稣降生的传说有关。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。是西方国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成,上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。 三、圣诞节与春节的对比。从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距 四、做游戏:抢椅子等 五、表演节目 六、圣诞祝福 幼儿园平安夜活动策划3 一.活动目标: 1. 通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。 2. 让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。幼3家3儿童 3. 让幼儿在表演活动,游戏活动中学习 英语 ,展示 英语 ,提高幼儿的学习兴趣和效果。幼4家4儿童 二.活动准备: 1. 请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物,包装好后于活动当日带来。 2. 环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。负责人:张铃 3. 圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人:陆祖能 4. 主持稿、磁带。负责人:陈烨 5. 12月21日 英语 节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人:陆琼燕幼儿园平安夜活动6. 幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料,活动要求于12月22日前完成。负责人:各班教师 7. 每位幼儿学会说问候语Mrry Christmas!句子I want...歌曲《Happy new year》 三. 活动安排: 1. 8点整幼儿陆续来园来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。 2. 9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福,主持人拉开活动序幕。 3. 亲子游园,由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。 4. 10点15 分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续回教室。 5. 10点30分主持人宣布赠送礼物,孩子们互赠礼品,起唱歌曲《Happy new year》,整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。 7- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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