少先队工作范文六一儿童节节目串词 .doc

少先队工作范文之六一儿童节节目串词
1.  甲：尊敬的各位来宾，各位家长，
    乙：亲爱的教师，亲爱的青年朋友们，
合：大家下午好！
丙：六一的鲜花绚丽多彩，
丁：六一的阳光灿烂夺目。
甲：今天，我们沐浴着和风，迎来柳绿花香的六月；
乙：今天，我们带着祝愿和希望，在这里欢聚一堂；
合：共同庆贺2012年“六一”儿童节!
丙：尽管，我们只是一棵幼苗 ，
丁：但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
甲：尽管，我们只是一颗小星星，
乙：但我们幸福地闪亮在教师的周围。
　　丙：在这美妙的节日里，让我们满怀感激说一声——
乙丁：感激你们，亲爱的爸爸妈妈!
甲丙：感激你们，辛勤的教师!
甲：曲师大附属中小学“庆六一”文艺演出如今开场！
乙：首先请欣赏舞蹈《开门红》
丙：由一年级二班表演。
2.  感激一年级的小朋友为我们带来的精彩的表演。
为了展示个性风采，塑造健全人格，开展学生的综合素养，丰富校园文化生活，学校开设了各类社团。今天就让我们跨越时间和空间的限制，一起倾听智者的箴言。请听经典国学社同学们的国学选诵。
3. 《小白兔与大灰狼》的故事给我们留下了深入的印象，一年级一班的小朋友把这个故事改变成了动感十足的舞蹈《我不上你的当》。
有请一年级一班的小朋友！
4. 甲：是谁，彻夜燃烧本人，迎来黎明的曙光；
乙：是谁，谱写出满园春色，托起枝头的辉煌；
甲：是教师，用心血铺就一条条大道，让我们奔赴理想；
乙：是教师，引导我们走进知识的殿堂，游览知识的海洋；
甲：今天，我们欢庆本人的节日，又怎能把默默耕耘的教师相忘?
乙：请欣赏四年级二班的歌伴舞《教师》。
5.         欢歌阵阵，唱不尽节日的喜庆。曼舞翩翩，舞不完内心的欢跃。让我们用心灵的琴弦，去弹奏美妙灿烂的明天，请欣赏器乐联奏，表演者：李天笑、王伯之等大家欢迎！
6.         同学们，今天你们幸福吗？（幸福！）
感到幸福你就拍拍手！请欣赏小精灵表演社带来的歌表演《幸福拍手歌》
7.         “万泉河水清又清，我编斗笠送红军。军爱民来民拥军，军民团结一家亲。”
你想明白四年级一班的同学们是如何用舞蹈演绎这段军民鱼水之情的。让我们一起用热烈的掌声欢迎他们表演。
8.   古诗词是中国古代文化中的精粹，是华夏文明的结晶。
下面，就让我们驻足留连，倾听二年级一班为我们带来的古诗韵。
9.  让我们托起太阳，擎起鲜花，让希望随着阳光飞行！让民族风最炫！
请欣赏三年级二班带来的舞蹈《最炫民族风》。
10. 校园多美妙，处处有芳草。
下面请欣赏校合唱队的同学们带来的歌曲联唱《校园多美妙》。
11.     校园多美妙，校园里来了一群活力青年。
请欣赏三年级二班带来的少儿健美操。
12. 春小姐牵着小蜜蜂的手，迎着金灿灿的阳光，迈着轻快的脚步，向我们走来。春天以她特有的气息，特有的活力，感染着每一颗悸动的心。
四年级二班的同学们要用舞蹈表达他们《春天的遐想》
13. 相声是大家喜爱的节目，由于它会带给我们快乐和欢乐。接下来请欣赏李翰堂、孔佳乐为我们带来的相声《倒霉记》，有请他们上场。
14. 感激李翰堂、孔佳乐为我们带来的笑声。
下面请欣赏二年级二班的同学为大家展现的跆拳道动作表演。
15. 吉祥中国，盛世中国。中国娃娃最爽朗。
请欣赏狄鹤、纪廖假设带来的双人舞《中国娃》
16. 接下来请欣赏小齐唱《最美的画》，表演者，乔天奕等。
17. 舞蹈是肢体语言的最正确表现方式。请欣赏六年级二班带来的舞蹈《映梦》。
18. 甲：校园，永远是青春的所在。
乙：校园，永远是律动的所在。
甲：请欣赏五年级一班带来的歌伴舞《火力全开》。
19. 世上最伟大、最无私的爱是母爱。我们在母亲的呵护下健康成长。请欣赏五年级二班带来的手语表演《妈妈，有你的地点是天堂》。
20.      “清清的牧场，高高的山岗，美味的青稞酒、酥油茶”您向往如此的地点吗？四年级一班一曲《天路》将带着我们一起走进这人间天堂。掌声有请
21.      青春与激情舞动，活力与动感交融，当音乐响起时，当身体舞动时，让健康永远停留在我们的身体。请欣赏六年级一班的健美操表演健美操《制造奇观》