群众路线专题大讨论发言.docx

群众路线专题大讨论发言
一、入党为什么。虽然不能清楚回忆当年入党志愿书的内容，但当年向党递交入党申请书的初衷，一定有追求进步的想法。虽不及革命年代那些立志救国的热血青年的热气，但也有和平年代青年追求先进力量的热情。这种热情经过时间的沉淀，能转化为信念。所以我想入党为什么，就是为了追求理想信念。党章的第一章，有三句话，第一句话‘中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士'，这告诉我们，共产党员不仅应该是工作上的模范，更应是具有共产主义觉悟的先锋战士。第二句话'中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身'；这告诉我们，每一个共产党员把为人民服务的信念落实在自己的行动上，并努力得到人民群众的认可。第三句话‘中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员'。这告诉我们，共产党员应具有比普通群众更高的觉悟，
1但不能享有高于群众的特权，更不能利用人民赋予的职权谋取私利。这三句话话中的信念和觉悟，就是我们追求的信仰。毛主席说，人是要一点精神，这种精神就是信仰。习总书记说，理想信念，就是共产党人精神上的‘钙’，没有理性信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会的‘软骨病’。当下，不少党员不谈理想信仰，不以精神沦丧为耻，这可能是我们党高扬的精神品格和纯洁的组织肌体面临的
最大危险。因此，重温‘入党为什么'，坚定信仰很有必要。
二、为党干什么。60年代，有一次毛主席在视察时，曾
经问身边的县委书记，‘你们信上帝吗。'当时无人知道主席什么意思，都不敢回答。毛主席一看无人回答，说：‘你们不信，我信。上帝就是人们群众。你们要不信上帝，不信人民群众，最终一天上帝要发怒的'。所以，党的上帝是人民群众，为党干什么，其实就是为人民群众干什么。我们熟知的，上海解放时，为不打扰群众，人民解放军都睡大街。第二天早晨起来，上海人民感动了。辽沈战役中，时值
9、10月，炎天酷暑，几万大军经过农民的苹果树，没一人摘苹果，老百姓感动了。所以用什么样精神来感召人民，赢得信任，让老百姓愿意跟你干很重要。干什么呢，我想对照党章党员的八项义务，我们就知道有所为，合格的共产党员怎样做。
三、做好自我。一是增强党性观念，做一名合格的党员。比照党员‘八项义务'，找一找差距和不足。时刻牢记自己的党员身份，坚守崇高信仰，真正做一名对党忠诚、群众满
2意的合格党员。二是端正价值观念，做一名勤勉的公务员。不等不靠，积极主动开展工作。不拖不欠，按时按量完成工作。不攀不比，认认真真对待工作，尽心尽责的做好为人民服务的工作。三是加强群众观念教育，做一名为人民服务的好干部。通过关心群众，帮助群众解决实际问题，让大家不把干部当外人看，甚至当成自家人，从而夯实群众工作基础。总之，作为一名党员干部，要牢记自己党员身份，第一职责是为党工作，永远不忘入党誓言，在党言党，在党爱党，在党忧党，做一名政治坚定的好党员。作为一名公务员，要时刻谨记重任在肩，兢兢业业做好这份事业，做一名勤勤勉勉、为民服务的公务员。
第二篇：群众路线大讨论发言稿群众路线大讨论发言稿
尊敬的学校领导、各位教师：
我在会议中听到“我是谁，为了谁，依靠谁”时，首相想到了成龙演过的电影《我是谁》，然后轻轻地问了自己这个简单的发问，在内心深处却没有一个令人满意的答案。在过去的整整二十四个春秋中我扮演的角色不是一成不变。
就现在而言我已是一名人民教师，肩负起了培育祖国花朵的重任，但回顾这一年多的时间我发现我是一个爱抱怨的人。抱怨待遇不公，抱怨工作环境不好，抱怨领导的决策不近情理，抱怨学生不懂事。认为待遇不公是阻碍我们进步的致因，认为环境不好是教育落后的推手，我把一切教育问题的责任都推到外界因素，从来没有在自己的身上找问题，这让我在会议上深感惭愧。
在反思中，我对这三个问题的有有了以下几个认识：
首先是“我是谁”的问题。我是一名小学教师，成了一名教师后，刚开始会经常反思自己，努力工作，但，再熟悉了整个工作环境和程序后，开始慢慢的放松了对自己的要求，不专心自己的职责，于是导致自己原地踏步，形成了散漫的恶习。对于这次认识我会拨转自己的思想，安心于教育，当好教师，在教育战线上站好自己的岗，为学生的成长发展尽己所能。
其次是“为了谁”的问题。我是教师，我的使命就是教好学生。我从学生走来，再到学生中去，其间体味很多，感慨很多，我深知一个教师承载着多少个家庭的幸福愿望，同样，学生也是我幸福的源泉，
只有教好学生，我拿着工资才会受之无愧，只有教好学生，我才能得到社会的理解和肯定，才能实现自己的人生价值。随着社会管理的规范，在平时的工作中，我常要面对很多检查，会感到迷茫，会不知自己的职责所在，但是身为人师所思所想应以教育为圆心，一切迎检都应建立在促进学生的发展上，否则就是费力不讨好的表面应付，
最后是“依靠谁”的问题。
“民能载舟，也能覆舟”这是恒古不变的道理，那么，能主宰我们沉浮的“民”是谁。从参加工作到现在，国家和政府是我们的坚强后盾，给我们多方位的培训，给我们搭建各种成长的平台，让我们逐步成长为一名合格的教师。但是这一切都为了一个美好的愿望，希望我们教好学生，培养好人才，归根到底学生才是载我们的“民”，我们依靠学生谈自身的发展，依靠学生谈自己的价值，依靠学生获取我们的待遇。我们要用自己的爱心去呵护学生的成长，用智慧去开启学生的心窗，用思想去铺设学生人生的道路。我想要成为一名真正意义上的教师，希望每天能为教育做很多有意义的事。但这我们需要排解掉很多困扰，目前会有困难，但我相信我会克服的。希望各位老师和领导在今后的工作中能够监督我，帮助我，以助我有更大的进步，更快的发展。
谢谢。
第三篇：作风建设大讨论_群众路线大家谈发言材料作风建设大讨论，群众路线大家谈发言材料
本次以“作风建设大讨论，群众路线大家谈”的讨论活动为学习契机，让我进一步得到系统的学习理论知识的机会，通过这次活动的学习，我认真学习了十八大报告的精神、中国共产党新党章等新的理论知识。通过学习，我的理论素养得到了进一步的提高，对基层和吉司法所干部职工作风好坏的重要性有了深刻的认识，并深刻的体会到我们作为司法所的新生力量，我们更要加强自身的学习，养成良好的学习、工作和生活作风等。时刻铭记自己是一名党员，应该在工作岗位上起到一定的模范带头作用，通过近期的学习让我在以下这几方面有了更深刻的认识：
一、积极以十八大精神为指导，努力加强学习，夯实理论基础
和吉司法所干部职工作风问题是党的宗旨、党的性质的集中体现，反映了司法所的形象，决定司法所的工作成败。在工作岗位上我不断的加强理论知识的学习，深刻的认识到只有学习才能提高自身的综合素质，才能适应工作岗位的业务能力需求，把理论知识和业务联系起来，真正的做到理论指导实践。积极学习党的十八大精神，因为党的十八大是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，它全面概述了我国发展取得的历史性成就和宝贵经验，深刻的分析了国内外形势，对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面的部署。
二、在工作岗位上端庄工作态度，积极改进工作作风
态度决定一切，在工作中只有端正态度，认清自己的优势与劣势，
才能对症下药，激发自我的正能量。作为司法所的职工，我深刻的认识到学习行内各项业务是我现在必须要做的首要事情，只有不断的熟悉和了解司法所的业务，才能胜任各个工作岗位的需要，真正把自身培养成为司法所真正的“五型”人才的要求。在工作岗位上，我坚持对金融、财税部门移交过来的凭证进行审核，把握好资金风险的第一关。让风险能够及时发现，及时解决。正因为工作的重复单调，我在学习上存在“懒”，工作上缺乏“新”和信息报送量少等这些问题。我必须彻底改变这些现状，努力多学知识来充实自己的大脑，积极培育自己的创新和写作水平。真正的改进自己的工作作风，增强自己的服务意识和责任意识，提高自身的工作效率，积极做好自己的本分工作，努力完成领导交给我的任务。
三、提高自身认识水平，充分了解活动的重要性
本次活动的开展，旨在要提高司法所的服务质量，搞好金融服务，执行货币政策，维护金融稳定，促进区域经济和谐发展。对外体现司法所服务水平和代表司法所的形象。要真正做到以上的职能，要求我们要提高自身的认识和知识水平，才能有能力为群众解决好问题，把工作扎实推进。
第四篇：群众路线“为了谁”大讨论发言（理论加工作）.“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论发言（理论加工作结合我的工作讲一下我的粗浅认识和体会：
一、“为了谁”，主要是回答党的宗旨问题，也就是全心全意为人民服务。中国共产党自成立的那天起，就把全心全意为人民服务、密切同广大人民群众的血肉联系作为党的根本宗旨。《党章》中明确指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表中国最广大人民的根本利益.党除了工人阶级和最广大人民的利益之外，没有自己的特殊利益。”全心全意为人民服务，立党为公，执政为民，是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别，也是我们党一切奋斗和工作的出发点和落脚点。可以说，我们党的历史，就是一部为实现最广大人民群众的根本利益而奋斗的历史。历史和人民之所以能够选择中国共产党，就是因为我们党始终把自己的命运同人民的命运紧密联系在一起，始终以人民的利益为最高的利益，始终保持着与人民群众的血肉联系。
党把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨，始终代表人民群众的根本利益，是党的性质和宗旨的具体体现，是党执政经验的科学总结，也是加强党的执政能力建设的重要目标和本质要求。
宗旨问题，关系到人心向背，关系到党的兴衰存亡。历史反复证明：“得民心者得天下”、“水能载舟，也能覆舟”。过去是这样，现在是这样，将来也是这样。任何一个执政党、任何
1一个政权都不可能摆脱这个规律。
现在，我们党所处的环境、所承担的任务都发生了很大的变化，面临着执政的考验、改革开放的考验和发展社会主义市场经济的考验，在新的历史条件下，如何始终牢记党的宗旨，牢固树立共产党人的权力观、利益观，保持人民公仆的本色，是每一位领导干部必须认真思考和对待的重大问题。
为人民服务是我们各项工作的永恒主题，是每一位党员干部坚持为民宗旨的本质要求，也是永葆共产党员先进性的具体体现。胡锦涛总书记指出，“共产党员心里要始终装着群众。党员干部无论职务高低、权力大小，都要当好人民的公仆，切实把立党为公、执政为民的要求具体、深入地落实到各项工作中去”。特别是在西藏这样一个情况复杂，反分裂斗争任务繁重的边疆民族地区，坚持为人民服务，保持同人民群众的血肉联系，尤为重要。
为人民服务不仅是我们党的立党宗旨，也是执政宗旨。我们必须要进一步转变工作作风，强化服务意识，时刻把人民群众的冷暖放在心上，牢固树立群众利益无小事的观念。进一步强化立党为公、执政为民的宗旨意识，牢记权利就是责任、干部就是公仆、领导就是服务。牢记我们是党员身份，人民的公仆，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，时时处处用人民赞成不赞成、答应不答应、高兴不高兴、满意不满意来检验我们的工作。自觉把实现好、维护好、发展好最广大人
2民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
联系我自己工作来说，由于我所从事的工作与大多数单位工作人员和全区机关事业单位干部职工密切相关，而且聚积着很多社会热点、难点、焦点问题，这就要求我自己必须要有很强的事业心、责任心，要有一种真正为人民服务的观念和思想，要始终把广大干部职工放在心中最高的位置，始终坚持人民利益高于一切、重于一切、大于一切;始终把解决大家最关心、最直接、最现实的利益问题作为工作的出发点和落脚点。
在工作中，一是接待好来人来访。请坐、请喝水、请慢慢讲，这些看似简单的日常用语一下拉近了我与来访群众的距离，打破了往日备受指责的“门难进、脸难看、事难办”的固定模式，大家可以心贴心、心连心的共同解决问题，偶尔遇到不能办理事项或未能及时解答的问题，事后都及时请示汇报后认真回复，做到“件件有回音”，让每一个来访者得到及时回复。二是电话答复问题，这项工作在我日常工作量中占相当大的比例，在某些时间段，一天要接听回答电话甚至达到200多个。为了让大家对我
们工作有所了解，为了接听答复每一个来电，甚至都不敢大口喝水，仅仅是润润嘴唇而已。一天下来，耳朵热乎乎的十分难受，但一想到解答了许多人的问题，全身仿佛又充满了力量。
二、“依靠谁”，主要是回答党的依靠对象问题。
胡锦涛总书记说：群众是真正的英雄。人民群众的支持和3拥护是我们党的力量源泉和胜利之本。回顾党的革命史和建设史，无不证明：党，产生于人民群众之中，发展于人民群众之中，根植于人民群众之中。正如毛主席讲的，从群众来，到群众中去。党在西藏领导人民进行社会主义革命和建设的历程也进一步说明了这一点。西藏人民从水深火热的农奴制跨越到代表先进生产力的社会主义社会;从备受压迫、灾难深重的旧社会到今天人们当家作主、生活幸福安康的新社会，无不体现了我们党的优越性，也正是我们党处处为人民谋利益的全心全意为人民服务的宗旨，使广大群众认识了我们党，选择了我们党，拥护我们党。
西藏革命和建设的历史说明，什么时候我们坚持一切为了群众、一切依靠群众，我们的方针政策和各项工作部署就能为广大群众所理解、所支持、所拥护，就能取得胜利和成功。要得到群众的真心支持和拥护，就要能够给群众带来实实在在地利益。为了群众、依靠群众必须真正落实到制定和实施政策的具体工作中，落实到关心群众的生产生活中。
无论从中国共产党走过的光辉历程来看，还是从西藏革命和建设的历史来看，中国共产党要想立于不败之地，并从一个胜利走向另一个胜利，一刻也不能脱离人民群众。离开人民群众的支持和拥护，党就会寸步难行。由此来看，中国共产党的依靠对象只能是人民群众，别无选择。
三、“我是谁”，主要是回答身份和与之相应的工作态度问4
题。
我国的政体是人民代表大会制度，人民有权通过选举自己的代表来行使管理国家的权力，所以，国家干部是人民的代表，也是人民的“公朴”，而人民才是国家的主人。这种关系必须摆正，而不能倒置。对此，毛泽东同志就曾经指出：“我们的一切工作干部，不论职位高低，都是人民的勤务员。”我是一名公务员，《公务员法》界定的公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。人民赋予公务员一定范围内的公权力，公务员在一定范围内代表人民行使国家公权力，在顺序上我们一眼便能看出公权力是人民的，为了更好管理社会公共事务，由公务员代为行使，是为了服务于人民，是受到监督和约束的。
然而由于我们的党长期执政，一些人往往自觉不自觉地发生角色错位，由“公仆”变为“主人”。有的滥用人民赋予的权利，甚至以权谋私。有些人老爷作风严重，对待人民群众脸难看，话难听，事难办。对此，习近平总书记在党的十八届二中全会第一次全体会议上的讲话中就曾指出：“要加强公务员队伍建设和政风建设，改进工作方式，转变工作作风，改变门难进、脸难看、事能办现象，纠正老爷作风、衙门作风，杜绝吃拿卡要那一套，提高工作效率和服务水平，提高政府公信力和执行力。”
近年来，我们知道的反面例子如，陈希同：中央政治局委员，5XX省委书记，1998年7月以贪污罪玩忽职守罪被判处有期徒刑16年。陈良宇：中央政治局委员，XX省委书记，2007年7月涉嫌犯罪移送司法机关处理。成克杰：全国人大副委员长，中央委员，2000年9月以受贿罪被判处死刑。刘方仁：XX省委书记，中央委员，2004年6月以受贿罪被判处无期徒刑。程维高：XX省委书记，中央委员，2003年8月因严重违纪被开除党籍，撤销职务。这些活生生的实例告诉我们一个简单的道理：凡是把人民赋予权力个人化、搞钱权交易、贪图享乐、玩物丧志、身心颓废、道德败坏的人必然会受到严惩。总之，“依靠谁，为了谁，我是谁”这三者之间的关系是辩证统一的一个整体。既互为因果，又相互联系，密不可分。自治区通过开展“依靠谁，为了谁，我是谁”这
样的大讨论，其目的就是为了提高和统一全区党员干部的思想认识，增强宗旨意识和群众观念，增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。开展这样的一次大讨论，也是为即将开展的党的群众路线教育实践活动的一个很好的载体和有效途径，同时也是为了更好的转变工作作风、解决少部分党员干部工作飘浮、严重脱离群众的问题，我们必须要站在政治的高度来认识来对待，并结合自己的实际工作把它学习好、贯彻好、落实好。6
第五篇：作风建设大讨论，群众路线大家谈发言材料作风建设大讨论，群众路线大家谈发言材料
本次以“作风建设大讨论，群众路线大家谈”的讨论活动为学习契机，让我进一步得到系统的学习理论知识的机会，通过这次活动的学习，我认真学习了十八大报告的精神、中国共产党新党章等新的理论知识。通过学习，我的理论素养得到了进一步的提高，对基层人民银行干部职工作风好坏的重要性有了深刻的认识，并深刻的体会到我们作为人民银行的新生力量，我们更要加强自身的学习，养成良好的学习、工作和生活作风等。时刻铭记自己是一名党员，应该在工作岗位上起到一定的模范带头作用，通过近期的学习让我在以下这几方面有了更深刻的认识：
一、积极以十八大精神为指导，努力加强学习，夯实理论基础
人民银行干部职工作风问题是党的宗旨、党的性质的集中体现，反映了人民银行的形象，决定人民银行的工作成败。在工作岗位上我不断的加强理论知识的学习，深刻的认识到只有学习才能提高自身的综合素质，才能适应工作岗位的业务能力需求，把理论知识和业务联系起来，真正的做到理论指导实践。积极学习党的十八大精神，因为党的十八大是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，它全面概述了我国发展取得的历史性成就和宝贵经验，深刻的分析了国内外形势，对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面的部署。
二、在工作岗位上端庄工作态度，积极改进工作作风
态度决定一切，在工作中只有端正态度，认清自己的优势与劣势，
才能对症下药，激发自我的正能量。作为人民银行的职工，我深刻的认识到学习行内各项业务是我现在必须要做的首要事情，只有不断的熟悉和了解人民银行的业务，才能胜任各个工作岗位的需要，真正把自身培养成为人民银行真正的“五型”人才的要求。在工作岗位上，我坚持对金融、财税部门移交过来的凭证进行审核，把握好资金风险的第一关。让风险能够及时发现，及时解决。正因为工作的重复单调，我在学习上存在“懒”，工作上缺乏“新”和信息报送量少等这些问题。我必须彻底改变这些现状，努力多学知识来充实自己的大脑，积极培育自己的创新和写作水平。真正的改进自己的工作作风，增强自己的服务意识和责任意识，提高自身的工作效率，积极做好自己的本分工作，努力完成领导交给我的任务。
三、提高自身认识水平，充分了解活动的重要性
本次活动的开展，旨在要提高人民银行的服务质量，搞好金融服务，执行货币政策，维护金融稳定，促进区域经济和谐发展。对外体现人民银行服务水平和代表人民银行的形象。要真正做到以上的职能，要求我们要提高自身的认识和知识水平，才能有能力为群众解决好问题，把工作扎实推进。
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