五下三四单元测试卷.doc
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淮师附小五年级下册三、四单元语文测试卷 一、 看拼音写词语(10分) páo xiào nínɡ xiào jì diàn è hào shēn yín ( )( )( )( )( ) dào zéi gē da chōu yē shōu liǎn mù juān ( )( )( )( )( ) 二、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。(2分) A、恶耗 捣米摇 扶危济困 千里迢迢 B、咆哮 祭奠 艰苦卓绝 同归于尽 C、封销 钢强 势不可当 雪中送炭 D、放肆 战没 深情厚意 含辛如苦 三、给画线的多义字选择正确的解释(4分)。 望:A向远处看;B探望;C希望;D名望 一望无际( ) 喜出望外( )德高望重( ) 看望病人( ) 临:A靠近;对着;B到,来;C照着字画模仿; D将要,快要;E对着 居高临下( ) 身临其境( ) 临危不惧( ) 临考( ) 四、把词语补充完整并选择一个词语写一个句子。12 ( )苦( )绝 含( )( )苦 千里( )( ) ( )( )不屈 ( )汤( )火 ( )( )尽瘁 赤( )( )心 深( )厚( ) ( )( )一息 写三个带“雪”的成语______ ________ ________ 五、句子天地(4分) 1、楚王说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了”。(改为转述句) ______________________________________________________________________2、望着他那十分严肃的脸。(改病句) ______________________________________________________________________六、按课文内容填空(22分) 1、《晏子使楚》根据_____________改写,讲述了_______________时期 ,楚王_____次侮辱晏子,晏子凭借自己的_______________和_______________,一一回击,维护了国家尊严的故事。晏子是一位___________、_______________、 姓名----------------------班级-------------------得分-----------------_ ______________的人。 2、剧本主要通过_______________和___________________来推动情节。 3、是您带着全村的妇女,_______ 着打糕,______ 着炮火,_______过硝烟, ______ 到阵地上给我们吃。这真是______________________ 啊! 4、大伙把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。在这句话中包含着三个成语依次是________________、___________________、_____________________________。 5、翠翠红红,_______________________ 风风雨雨,________________________ 地满红花红满地_______________________________ 6、在公共场所,经常能看到一些提示语和广告词,请你为我们的校园写一条温馨的提示语:_________________________________________________ ___。 七、课内阅读(8分) 梁国杨氏子九岁,_____________。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。 __________________________。孔指以示儿曰:“______________ ______ __” 儿应声答曰:“__________________________________________”。 1、 解释词语2分 曰: __________ 诣:___________设:____________ 未闻:______________ 2、 翻译文章的最后一句话。1分 ______________________________________________________________________ 3、 你认为杨氏子回答的巧妙吗?巧妙在哪里?2分 _____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 八、课外阅读(8分) 舍 弃 古希腊的佛里几亚国葛第士以非常巧妙的方法,在战车的轭(e)上打了一串结。他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公元前334年,还没有一个人能够成功的将绳结打开。这时,亚历山大入侵小亚西亚,他来到葛第士绳结之前,便拔剑砍断了绳结。后来,他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。 一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾,然后,忍着疼痛保住了自己的生命。 一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问:“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办?”许多应聘者都答非所问,朋友答道:“如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。”最后,朋友成功了。 亚历山大果断地用剑砍绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;小孩果断地舍弃脚趾,以短痛换取了生命;服务员果断地把即将倾倒的托盘投向自己,才保证了顾客的利益。在某个特定的时候,你只有敢于舍弃,才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败方式。 成功往往蕴涵于取舍之间。不少人看似素质很高,但他们往往难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅抓住了一两次被别人忽视了的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。 1、 短文讲了哪三个小故事,用简洁的语言加以概括。3分 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、这篇短文说明了什么道理,找出有关句子,用“——”画出来1分 3、孩子果断地用镰刀割掉中毒的脚趾,你认为是否值得,为什么?2分 _____________________________________________________________________________________________________________ ___________ 4、写出近义词。2分 舍弃——( ) 果然——( ) 果断——( ) 蕴涵——( ) 九、作文(30分) 感动就在身边,从生活中选取一件令你感动的事情写下来吧!题目自拟(要求:语句通顺,内容具体,感情真实) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________- 配套讲稿:
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- 三四 单元测试
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