幼儿园大区域游戏班级活动方案.doc
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中三班 书香苑 未来城 淘气堡 棋乐轩 农趣园 锦绣园 木工房 创意城 3、7 3、9 3、14 3、16 3、21 3、23 3、28 3、30 4、4 4、6 4、11 4、13 4、18 4、20 4、25 4、27 5、2 5、4 5、9 5、11 5、16 5、18 5、23 5、25 5、30 6、1 6、6 6、8 6、13 6、15 6、20 6、22 6、27 6、29 幼儿园大区域游戏班级活动方案 班级 中六班 区域名称 棋乐轩 周次 共4周 具体时间 3、7 游戏材料 五子棋的棋盘、棋子 游戏内容 1、了解五子棋的基本规则,能够尝试下五子棋。 2、了解五子棋棋面的布局,知道五子棋需两人对弈 3、玩五子棋的时候能够黑先、白后,执黑者在天元放第1子,黑白双方依次落子,最先在棋盘横向、竖向、斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜。 4、玩五子棋的时候能够黑先、白后,执黑者在天元放第1子,黑白双方依次落子,最先在棋盘横向、竖向、斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜。 重点指导内容 教师以故事的方法介绍五子棋游戏规则 指导要点 1、能够按照棋谱的要求进行游戏 2、能够与同伴合作下棋 3、能够按照顺序,依次交替下棋 幼儿园大区域游戏班级活动方案 班级 中六班 区域名称 木工房 周次 具体时间 游戏材料 木头 冰棒杆 树枝 木胶 绳子等 游戏内容 木制品各类拼装游戏如《制作小桌椅》:用厚度不同的木块做桌面、椅面和桌脚 、椅脚,并做木胶连接起来。 《树枝笔筒》:收集粗细不同的树枝,用剪刀修成一样长度,再用绳子捆绑住或木胶粘住。 《栅栏》:用冰棒杆拼成栅栏,用木胶粘住。 重点指导内容 活动中,重点帮助孩子学习使用木胶,并引导孩子选择适合的材料。 指导要点 1. 引导孩子乐意参与木制品的拼装游戏,认真有耐心的进行拼装活动。 2. 体验成功制作出作品的快乐。 班级 中六班 区域名称 未来城 周次 具体时间 游戏材料 磁铁、小动物、小鱼、记录表等。 游戏内容 磁铁的各类探索游戏如《磁铁的朋友》:用磁铁去吸引各种铁制品如螺丝、钳子等,再探索发现被磁铁上吸引的钳子和螺丝也能够吸引另外一些小的铁制品。 《钓小鱼》:幼儿在制作区运用各种材料来制作小鱼,通过自己绘画设计小鱼的形状和颜色,然后进行塑封制成小鱼,并贴上磁铁,供幼儿在钓鱼区游戏。 《动物运动会》:幼儿在制作区继续运用各种材料来制作小动物,然后放在动物运动会的展板上面,由一位幼儿在展板的后面移动磁铁来使展板上的小动物移动起来。 重点指导内容 在活动中,自主探索、发现问题、解决问题,记录探索结果。 指导要点 1.引导孩子乐意参与各种与磁铁有关的游戏,初步得出磁铁能吸引有铁或有磁性的东西。 2.在活动中学会并看懂记录表,认真有耐心的进行记录。 班级 中六班 区域名称 农趣园 周次 具体时间 游戏材料 树枝、毛线、颜料、纽扣、瓶盖等 游戏内容 开展树枝系列活动,首先《装饰树枝》:收集了各种长度、粗细的树枝,自由选择各色颜料、毛线等进行装饰。 接着开展《树枝拼贴》:将装饰好的彩色树枝在贴着自粘纸的鞋盒里进行创意拼贴,再加入纽扣、毛线、瓶盖等材料丰富作品。 还可开展《树枝相框》:将装饰好的树枝做成各种形状的相框,菱形、正方形、长方形等,接口处用绳子捆绑或木胶粘住。 重点指导内容 活动中,重点帮助孩子将树枝装饰的有个性,激发孩子的创作灵感。 指导要点 1.引导孩子乐意参与美术创作活动,有想法的进行装饰和拼贴。 2.让孩子在美术创作活动中,提高审美和动手能力。 班级 中六班 区域名称 锦绣阁 周次 具体时间 游戏材料 果实、树叶、 游戏内容 《果实染色》:采集可以染色的野生果实,和孩子一起将果实搅碎,放在纱布内,在纸扇上进行绘画,并用水彩笔添画,丰富内容。 《装饰服装》:收集各种颜色、大小的树叶、树皮,用纸剪出各种服装的模子,让孩子们照着模子做服装,并用收集的树叶、树皮装饰服装。 重点指导内容 活动中,重点帮助孩子学会使用材料,鼓励大胆创作。 指导要点 1.引导孩子乐意参与美术创作活动,有想法的进行绘画和装饰。 2.让孩子在美术创作活动中,提高审美和动手能力。- 配套讲稿:
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