关于幼儿园活动方案简短【十二篇】.pdf

关于幼儿园活动方案简短【十二篇】幼儿园活动方案简短篇 1 设计意图;宝宝刚上幼儿园,家人会有许多这样或那样的担心;宝宝饿了会吃吗？他要上厕所会大胆地跟老师说吗？他在幼儿园跟老师和小朋友们一起做游戏吗？家长们有时会偷偷地躲在树后观察宝宝的一举一动,有时会恋恋不舍地站在教室的窗口看着宝宝,有时孩子在教室里哭,家长在外面抹眼泪入园三周的左右,幼儿基本上从离开父母的焦虑中解脱出来,开始乐意跟老师一起参加各种活动.为了减少家长们的担心和疑惑,我们创设了这样一个亲子同乐的活动,让宝宝充分体验到父母,老师的爱,也从中受到一种爱的熏陶,为今后学习爱他人打下良好的基础,我特地设计了这个亲子活动我上幼儿园了.一、活动目的;1、通过庆祝教职工的生日,增进凝聚力,加强幼儿园的文化建设.2、丰富教职工的业余生活,增进同事间的感情.二、活动主题;快乐澧幼(特质;增强凝聚力,体现人文关怀;表达澧幼重视、关注每一位教职工的成长,并且澧幼愿意与教职工共同成长的涵义.)三、活动时间;20*年 10 月 28 日晚 四、活动地点;瑞阳部二楼大厅 五、活动准备;(一)幼儿园准备;1、生日大蛋糕、2、大生日人员礼物(15 份)(附本次大生日名单;潘红华、高萍、张颖颖、王节、汤惠华、张娓、王淑杰、金静雯、顾敏智、王锦燕、沈蕾、杨海燕、赵蔚为、王新海、徐懿玢共 15人.)3、第一季度小生日礼物 幼儿园活动方案简短篇 2 第一项：主持人开场白：小朋友们在活动开始之前我们一起来做一个热身运动（水果拳）请小朋友们全体起立，向后转。A：尊敬的各位家长，B：亲爱的小朋友们，合：大家早上好！A：在这特别的一天，在这欢聚的时刻，迎来了我们奇特乐幼儿园 201 年 12 月份和 201 年 1 月份的集体生日会，B：首先，我们将这份快乐的.音符送给在场所有的人，愿你们拥有 365 个美丽快乐的日子！让小寿星们在歌声中许下来年的愿望！并送上我们最美好的祝福。A：祝愿今天的小寿星们岁岁年年，祥和平安，一帆风顺，前景美好，好运连连，开心快乐！好好学习，天天向上，将来成为祖国的栋梁之才！同时祝愿在座的所有人，身体健康，生活幸福，工作顺利，万事如意！B：我宣布 12 月份和 1 月份生日庆典现在开始。A：接下来就让我们一起来分享生日的甜蜜和快乐，分享生命绽放的美丽！相信我们大家的歌声和笑语，将伴随你们度过一个难忘的生日！第二项：请小寿星们登场（音乐：Gee）B：下面请听到自己名字的小朋友到台上来。（从小到大排序）第三项：集体歌舞表演（以班级为组进行介绍）A：小朋友们猜一猜，为什么要请他们上来呢？A：对！今天是幼儿园为他们举行的集体生日会，他们过生日，你们准备礼物了吗？A：没关系！我们一起为小寿星表演一个精彩节目当做生日礼物！好不好？A：那就请小朋友们全体起立，献上精彩的节目。祝小寿星们生日快乐！音乐响起来！（如果感到幸福就拍拍手）第四项：家长出场 B：小朋友们表演结束了，我们还请了神秘嘉宾到场。我们大家找找看他们在 哪儿？下面请小朋友们用热烈的掌声请出我们的嘉宾（音乐：canyoufeelit）第五项：上蛋糕、一起唱生日歌，点蜡烛吹蜡烛（音乐：生日快乐）A：请家长为宝贝点燃生日蜡烛。亲爱的孩子们，每一只蜡烛代表一个心愿，一份祝福。每一支蜡烛孕育着一种希望，一份期盼。每一只蜡烛包含着一份成长，一分健康。（蜡烛点完了说下一句）A：欢聚在这里，让我们唱起生日的歌，幸福在这里，让我们跳起快乐的舞。我们把缤纷的音符编织成一份深深的祝福，祝台上所以的小朋友生日快乐。【生日快乐歌响起】请小朋友们一起唱响生日的赞歌。B：现在色彩绚丽的蜡烛已经全部燃起来了。美丽的烛光映红了我们的笑脸，映红了我们的希望。小朋友让我们在美丽的烛光中，双手合实，闭上眼睛，许下一个美好的愿望。这个愿望可以送给爸爸，妈妈。送给老师，小伙伴。也可以送给你自己。B：好了，在这里老师祝你们的心愿早日实现，让我们用力一起吹灭蜡烛。我数三、二一，我们一起吹灭生日的蜡烛。三、二、一。第七项：音乐表演感恩的心 A：爸爸妈妈对我们的爱是无私（si）的，让我们怀着一颗感恩的心对爸爸妈妈说：爸爸妈妈，我永远爱你们！请小寿星们转身和我们的爸爸妈妈来一个深深的拥抱。B：下面有请全体师生和家长一起表演感恩的心。B：请家长们用老师发的笔和纸写上对宝贝儿的祝福，写好愿望贴的家长请交。给我们的周老师和唐老师，在这里、我也代表所有的老师对宝贝儿们说一句：祝你们生日快乐，愿你们身体健康，天天开心！第八项：结束（离场音乐我们都是好孩子）A：今天我们这里歌声阵阵，笑语片片，所有的祝福和问候相信我们的寿星都已收下，20*年 12 月份和 201 年 1 月份的生日会到此结束。请各班老师带领小朋友依次回到教室。过生日的小朋友和家长留下来合影。谢谢大家！幼儿园活动方案简短篇 3 活动目标 1、分享生日的快乐,喜欢幼儿园的生活,增进师生间、亲子间、同伴间的感情.2、体验教师、家长与同伴的爱,会用简单方式表达自己的爱.活动一;开心宝宝过生日 活动准备 1、室内放置一个小型滑梯并装饰好.2、生日蛋糕、蜡烛、餐具等.3、活动前为小寿星化好装.4、欢乐球、欢乐彩带及亲子游戏所需的道具等.5、生日红烛置于教室四周.6、悬挂横幅、气球、拉花等.活动过程 1、在轻快的音乐声中家长和孩子入座,主持人宣布生日联欢会开始.请出小寿星（小寿星随着音乐从滑梯上滑下）.2、主持人及小寿星的父母致词.3、主持人向小寿星赠送礼物,小寿星拥抱、亲吻自己的爸爸妈妈,感谢他们对自己的爱.4、熄灯,点燃周围的红烛及生日蛋糕上的蜡烛.爸爸妈妈搂着小寿星,闭眼默默许愿.5、在烛光中,全体家长与小朋友一同唱生日歌；小寿星全家围在蛋糕前,按主持人的口令吹灭蜡烛.幼儿园活动方案简短篇 4 活动内容与要求：1、通过观察感知秋天树叶的变化。2、初步培养幼儿对水粉画的兴趣，感受秋天的美。活动准备：示范画秋天的大树;树叶若干;欢快音乐片段;每组红、黄、褐三种颜色;每人一张宣纸及报纸。活动过程：一、出示树叶，引发兴趣 师：老师今天请谁来我们教室啦?(出示若干树叶，引导幼儿讲出秋天树叶特征)师：猜猜是哪个季节到啦?(秋天)二、欣赏与讨论 1、出示示范画 2、“秋天到了，这棵大树上的树叶宝宝颜色都一样么?”(引导幼儿感受下暖色调)“它们都在长在树枝上吗?”(引导落叶)小结：秋风姐姐吹来，有些树叶宝宝都调皮地落在了地上，它们穿上了黄色、红色和褐色的衣服，把秋天的大树装扮得可美了。三、示范与要求 1、先请上粗粗的树干，再添上几根细细的树枝。2、选好树叶宝宝的三种颜色(红黄褐)，先选一个颜色的画笔喝喝饱，然后轻轻舔一舔，再躺下身体睡一睡，一片一片又一片，长满树枝真美丽，换个颜色又飞来几片树叶，有些飞在空中，有些还落在了地上，秋天的树叶真调皮!3、秋天的景色很美丽，我们要保持整洁，把秋天的大树打扮得更漂亮!四、幼儿作画、教师指导 边指导边巡视，提醒幼儿注意树叶的颜色变化，并保持画面的整洁。五、引导评价 1、看看我们的小树叶是不是都长满枝头啦，有的还在空中跳舞，有的调皮地落到了地上。2、教师和幼儿随着音乐和大树一起跳舞。幼儿园活动方案简短篇 5 一、活动准备:1.周三统计过生日的宝宝人数，请李华老师订蛋糕;牛帅负责买水果。2.周三各班老师向家长介绍生日会，要求家长为幼儿做生日帽、带照片(周三之前带来)。3.各班老师指导宝宝排练才艺节目，准备音乐磁带。4.提前布置好生日会场(舞台、观众席)，准备音响，音乐磁带。5.自助区:碗、盘子、勺子、水果提前摆好。二、生日会负责人:闫春敏、冯倩倩。生日会背景布置:闫春敏、万娜、尹常萍、卜秀翠。照片布置:闫春敏、冯倩倩。桌椅布置:每班一名老师。发水果:王荣美、刘平。音响负责人:李绘宇 主持人:闫春敏 照相:刘丽华 三、活动过程:1.主持人致开场词。2、才艺展示环节:各班准备一个节目。中间休息十分钟，老师带领幼儿去小便、洗手。3、游戏:抢椅子每次 5 人 4、吃生日蛋糕 请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。5.自助水果 小朋友要排队过来领蛋糕和水果。6.主持人致结束词 四、活动结束 1.合影留念 2.送幼儿回班后，每班留下来一位老师收拾大厅卫生。幼儿园活动方案简短篇 6 设计意图;宝宝刚上幼儿园,家人会有许多这样或那样的担心;宝宝饿了会吃吗？他要上厕所会大胆地跟老师说吗？他在幼儿园跟老师和小朋友们一起做游戏吗？家长们有时会偷偷地躲在树后观察宝宝的一举一动,有时会恋恋不舍地站在教室的窗口看着宝宝,有时孩子在教室里哭,家长在外面抹眼泪入园三周的左右,幼儿基本上从离开父母的焦虑中解脱出来,开始乐意跟老师一起参加各种活动.为了减少家长们的担心和疑惑,我们创设了这样一个亲子同乐的活动,让宝宝充分体验到父母,老师的爱,也从中受到一种爱的熏陶,为今后学习爱他人打下良好的基础,我特地设计了这个亲子活动我上幼儿园了.活动目标;1、感受亲子同乐的游戏氛围,帮宝宝顺利渡过入园关.2、能与小伙伴一起分享食物,乐于在集体面前大胆地展示自己.活动准备;1、人手一个小兔子的胸饰,老师一个小兔子的头饰.2、蛋糕一个,与九月份的幼儿家长联系请他们为孩子准备一些小食品等.活动过程;1、听兔子舞的音乐入场,教师带孩子们与家长们打招呼.2、教师用游戏化的语言组织幼儿请出自己的家长,并与家长们一起表演所学的律动.3、游戏;老猫睡觉醒不了.4、为*月份的幼儿过生日.A、先请出 89 月份过生日的幼儿,请他们出来为他们量身高,体会时间的轮换让他们渐渐长大.幼儿园像我家,老师爱我我爱她.老师夸我好娃娃,我说老师像妈妈.幼儿园活动方案简短篇 7 幼儿园的低碳环保活动方案如下：一、活动目的 1、知道世界地球日，及世界地球日的有关知识，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地拯救我们的地球家园。2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境，做文明小朋友的意识。4、了解保护地球的重要性，让保护环境成为我们的一种自觉行动。活动时间：20*年*月*日*日 二、活动实施 1、幼儿园教育活动。2、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动。3、绘画：地球妈妈我爱你，并请老师协助，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。4、在幼儿园内做出“世界地球日”的宣传橱窗。5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，并制作“我爱地球妈妈”的手抄报，布置幼儿园主题墙，进行展出。6、“我为地球添色彩”捡拾垃圾，“环保小卫士”活动。7、幼儿和家长一起制作“环保小海报”，向身边的人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不乱扔垃圾”环保口号，倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。8、一周环保主题教育活动（包括儿歌、科普知识的学习）等。9、寻找自己或者家人的旧 T 恤或利用废旧材料和爸爸妈妈一起制作漂亮环保服装，开展“环保时装秀”活动。10、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。幼儿园活动方案简短篇 8 设计意图“祝你生日快乐祝你生日快乐”每一个生日都是孩子成长路上的小脚印。孩子们相聚在幼儿园，各自的家庭环境却不同，对生日的处理方式也不同。集体生日会可以更好地帮助幼儿融入集体，分享快乐，感受爱与被爱，体验生日的真正意义；还能引导幼儿积极主动参加集体活动，在活动中大胆表现自己，提高社会交往能力，增强自信心。活动准备 1、各班组织本次生日会的小寿星做好自我介绍、个人才艺、赠送的礼物等。2、制作并发放邀请函，预定足量的蛋糕，准备足够的餐具、生日帽、水果、饮品。3、调试好生日歌曲，录好祝福视频（老师的、其他幼儿的祝福），为每个小寿星制作生日礼物。4、场地、音响、话筒、签到板等活动必备物品。5、游戏材料：抽签盒、纸盘、眼罩、小丑和小丑鼻子（磁铁）、小奖品、糖果。活动过程 1、家长与孩子盛装出席，签到。3、小寿星们自我介绍、个人风采展示。4、游戏环节（1）顶盘子 以家庭为单位，五组为一轮进行游戏。抽到标有数字的15 的，派一名家长和一名幼儿参加游戏。如图所示，每组需顶 10 个盘子（家长和孩子可 2、8 分，4、6 分等）由起点走到终点，中间掉落需回到起点重新开始，最先到达终点者获得一份小奖品，其他幼儿得到糖果鼓励。（2）贴鼻子 将没有鼻子的小丑固定在白板上，孩子戴眼罩在距离白板二米远处用蒙眼原地转一圈，然后根据家长的指引，走到白板前拿起磁铁给小丑贴鼻子，正确贴合即算获胜，可获得一份小奖品，为获胜的幼儿获得糖果鼓励。（家长和孩子可交换角色，家长转 10 圈或更多。）5、家长根据幼儿意愿，带幼儿互赠礼物。老师给小寿星赠送礼物，并送上祝福，可以从引导幼儿的良好习惯入手，如“希望你长高一点”“希望你吃饭快一点”等。6、唱生日歌，许愿，分享蛋糕。请小寿星先为父母端上蛋糕，说一句感谢的话，喂父母第一口。然后给老师、小朋友分享蛋糕。7、活动结束，合影留念 幼儿园活动方案简短篇 9 一、活动目标：1、知道地球对人类和动物生存的重要性 2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因 3、愿意为保护地球做力所能及的事 二、活动准备：1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料，并了解简单的原因 2、组画的材料 三、图片活动过程：1、引导幼儿了解地球是动植物的家教师：我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，因为地球上有氧气、雨水、阳光，特别适合动植物生长。2、观看图片(1)、教师提出问题，引发幼儿讨论教师：你们知道地球上有那些灾难?是什么原因造成的?(2)、幼儿交流自己了解的相关经验师幼小结：地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度升高，等等。(3)、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。师幼小结：由于人们不注意保护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威胁。3、师幼共同讨论如何保护地球(1)、教师：你们了解地球的灾难故事，心里是怎么想的?我们可以做些什么?(2)、师幼小结：让大家了解地球灾难造成的危害，都主动保护地球。4、宣传画：地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难”画展和图片展，在幼儿园展览。幼儿园活动方案简短篇 10 一、活动背景及简介 垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。_青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体，具有一定的专业性、技能性，其成员具有奉献自己，服务他人的精神。_学校长期致力于社会公益事业，并积极开展与宣传环境保护活动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识，_学校决定开展宣传垃圾分类，保护环境的活动。二、活动的主题 垃圾分类，保护地球 三、活动的宗旨 通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。四、活动主办单位、活动承办单位 主办：_小学 策划承办：_ 赞助：_ 五、活动时间 _-_-x 至_-x-_ 六、活动地点 全校范围，重点在_、x、_生活区附近 七、活动内容 1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待唤青同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收(注：楠苑 4 只，梓苑 2 只)。八、活动流程(一)项目活动安排 以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20 张;(2)准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各 100张(二)具体安排 x 月_日前为前期宣传，出 4 张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)x 月_日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱 x 月 x 日前，将 20 张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传 x 月_日至 x 月_日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴 九、活动的可实施性 现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。十、经费预算 不干胶宣传单_=100(可回收_张，不可回收 100 张)宣传单 20_0.5=10(贴于宿舍园区)传单回收桶 6_40=240 照片 10_1=10 总计：_元 十一、注意事项 1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。2.活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。4.机动组：青协宣传部：时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。幼儿园活动方案简短篇 11 目标：发展幼儿的跳跃力、平衡力以及身体协调能力，培养幼儿大胆、勇敢、不怕困难、坚持到底的意志品质。活动器材：轮胎 活动方案：首先让幼儿自由探索轮胎的玩法，滚轮胎、用轮胎套在身体上开汽车、跳轮胎等;其次让幼儿把轮胎摆成直线或是其他的形状，让幼儿集体玩轮胎，可以在轮胎上面走、跳、爬、滚等等，探索轮胎的各种玩法;最后让幼儿自由组合，合作玩轮胎。幼儿园活动方案简短篇 12 幼儿园的低碳环保活动方案如下：一、活动目标 1、增强幼儿垃圾分类意识。2、了解垃圾分类法，将其运用生活中。3、体验合作学习的乐趣。二、活动准备 1、班级里的三个垃圾桶、四种垃圾桶的图片、黑色笔、“可回收的垃圾”“厨余垃圾”与“其他垃圾”的字条以及白纸若干、实物垃圾（易拉罐、牛奶袋、树叶、铅笔头等）。2、有初步垃圾分类知识，了解“可回收”“不可回收”的意义。3、感受垃圾分类的重要性。三、活动重点 把垃圾分类与幼儿生活联系在一起。四、活动难点 垃圾桶标志的设计。五、活动过程 1、结合生活经验，导人活动。出示垃圾桶标志的图片（可回收、厨余垃圾、其他垃圾、电池垃圾桶）。我们为什么要进行垃圾分类？把教室中的垃圾进行分类，应该用几个垃圾桶？2、设计垃圾桶标志。（1）如何区分不同类型的垃圾桶？厨余垃圾（水果皮、骨头、鱼刺等）；可回收的（废纸张等）；其他垃圾（厕纸、擦鼻涕纸等）。三个垃圾桶容易混淆，怎样来区分它们？（2）幼儿设计垃圾桶标志。介绍材料、合理分工。动手设计垃圾桶标志。根据生活中经常出现的垃圾进行有目的的设计，进一步巩固垃圾分类的知识。3、做好垃圾桶标志后，玩“垃圾分类”游戏。游戏中遇到的问题：易拉罐是否要扔？铅笔头属于什么垃圾？教师：易拉罐是可回收垃圾，那我们把它扔到可回收垃圾桶吧！教师：铅笔头是什么垃圾？教师：铅笔外面一层是木头做的没有毒，但是把铅笔芯和外面的木头粘在一起的黏合剂是有毒的，而且在最外面刷得油漆里有大量的铅。4、延伸活动。将活动中学到的知识带回家，运用到生活中。幼儿园春季开学典礼方案 100 个活动主题名称幼儿园