政教处范文政教处工作计划二_0 .doc

政教处范文之政教处工作计划二
指导思想：  
以“三个代表”重要思想和科学开展观为指导，围绕“打造苏中地区优质品牌初中”的办学目的，以《中学德育纲要》为抓手，以班级治理考核为载体，以培养学生具有良好的道德质量、心理健康质量和良好行为适应为目的，扎扎实实地开展各项教育，打造文明、和谐校园。
主要工作：
一、进一步加强班主任队伍建立
一方面引导、组织广大班主任进展理论学习，进一步提高思想觉悟及工作的水平和艺术，有针对性的开展各项工作；另一方面，认识到教育无小事，处处有教育，擅长挖掘、利用周围的教育资源，提高工作的实效性。
接着实行和完善班主任工作量化考核制度，在此根底之上，着手考虑如何把定量与定性考核相结合，真正表达多劳多得，优绩优酬。
把师德标准作为班主任聘任、评优的重要根据，实行“一票否决”。
鼓舞班主任教师留意总结工作经历，积极参与讨论、考虑新时期教育工作的特点、规律，参加各级各类教育类征文竞赛，积极投稿。
二、进一步加强未成年人思想道德建立
坚持把理想教育、行为适应的养成教育作为本学期的工作重点。
本学期各年级系列教育主题活动：七年级，中华传统美德教育与根本文明行为适应的养成教育相结合，让学生做到自立、自强；八年级，爱赞化与爱中华教育相结合，让学生做活动的标兵、学习的榜样，争创一流佳绩；初三年级，弘扬拼搏精神，发奋学习，立志成才，报效祖国。
各年级各班级要以上述主题为核心，结合“向雷锋同志学习”42周年、“五四青年节”、“六一儿童节”、班风学风建立等活动，结合年级、班级特点，精心谋划，认真施行，制造性的开展工作。
坚持升降国旗制度，改革国旗下讲话的方式。变以往单一学生演讲为领导、教师及学生代表轮番演讲，进一步丰富演讲的内容，加强教育的效果。
    完善学生自主治理组织，建立学生成长档案，讨论学生自我评价自我提
高机制，实现学生自主教育自主开展，让学生真正成为具有健全人格的人。
三、进一步加强常规治理
做好常规治理的各项工作。坚持有检查必有反应；有反应必有回访，突出重点。本学期重点是强化学生根本文明行为适应的养成，学校将开展“如何争做现代文明人”系列主题活动，通过主题班会、征文竞赛、演讲等多种方式，在自主参与中引导学生将法纪教育、道德要求内化为本身的素养，鼓舞学生争做文明中学生。
加强宿舍治理。实行班主任签到；对值班教师值班职责履行进展考核，努力营建平安文明、效劳优良、秩序井然的最正确生活环境。四、注重家校联络，构建学校、家庭、社会络
    注重家校联络，要求班主任每学期对班级学生至少家访一次。平时与家长有联络（占50%以上）。
    定期召开家长委员会，办好家长学校。加强联络，接受监视，逐步标准运转三位一体的德育机制，促使学校、家庭、社会三方共同络的构成。
充分发挥共青团、少先队、学生会等组织在德育工作中的作用。
    组织开好期中家长会。条件成熟时，向家长开放教学半天，使家长理解小孩在校学习、生活的情况，敞快乐扉，听取意见，改良工作。
本学期主要工作安排
二月
1、召开班主任会议，做好开学的各项工作，确保正常、有序
2、开学第一周，组织班主任到宿舍值班和制定本学期工作计划
3、各班出一期黑板报
4、制定政教处工作计划
三月
1、检查、总结开学工作情况
2、纪念“向雷锋同志学习”题词42周年，开展系列活动
3、迎接合格家长学校验收
4、观摩八年级主题班会
四月：
1、组织学生进展清明祭英烈活动
2、分年级召开住宿生会议
3、召开期中家长会
4、进展“如何争做现代文明人”演讲竞赛
5、举行庆“五一”板报竞赛
6、观摩八年级主题班会
五月：
1、法制教育讲座
2、“六一”庆贺活动
3、观摩七年级主题班会
4、“五月的鲜花”—校园文化艺术节系列活动
六月：
1、班主任做好学期完毕工作
2、举办德育论坛
3、优秀班主任、优秀班集体评比
4、期末德育工作检查及考核。