网上党课学习心得体会.docx
《网上党课学习心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《网上党课学习心得体会.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
网上党课学习心得体会 xx年5月7日上午,教育局党委组织全局干部职工进行了集中学习,这次集中学习由局党委副书记、副局长和局党委委员、教育督导室主任督学给同志们讲课。副书记给大家讲了《大力弘扬焦裕禄精神,务实开展各项教育工作》,党委委员给大家讲了《群众路线的历史渊源、历史的经验教训以及现实意义》。通过这两堂党课的学习,让我对群众路线有了更深刻的理解,对焦裕禄精神有了更深层次的认识,同时也更加加强了党性修养,认识到作为一名新时代的共产党员,要以更加务实的精神做好本职工作,主要有以下几点体会。 一、加深了对群众路线的理解 群众路线,古已有之。西周时期的敬德保民人无于水监春秋战国时期的百姓足,君孰与不足。百姓不足,君孰与足民为贵,社稷次之,君为轻乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧等思想,均是群众路线的历史渊源。 从历代文明来看,历史给我们的经验和教训是:得民心者得天下。诚如唐太宗李世民所言:君者,舟也;庶人者,水也,水则载舟,水则覆舟。民心向背关系到国家与民族的兴衰存亡,我们的方针政策凡是符合人民群众最根本利益的,都会得到拥护和支持,我们的事业才会兴旺发达;凡是违背人民群众最根本利益的,都会遭到抵制和反对,最终都会自绝于人民,从而走上灭党亡国的歧途。 以史为鉴,可以知兴替;以人为鉴,可以明得失。习总书记说,我们既不能走封闭僵化的老路,也不能走改旗易帜的邪路。新时代,既面临新的机遇,更面临新的挑战,我们只有真正做到正衣冠、照镜子、洗洗澡、治治病把本职工作始终以人民群众的最根本利益为出发点,才能够为每一个国人实现中国梦提供出彩的机会,也才有可能真正推动中华民族伟大复兴的进程。 二、坚定了群众路线的信念 焦裕禄精神是群众路线的真实写照,也是我们党员干部学习的榜样。任何时候都不搞特殊化心里装着全体人民,惟独没有他自己这种赤诚之心、爱民之情闪耀着全心全意为人民服务的光茫。 从焦裕禄的为民情怀我们深刻认识到,只要我们把群众当父母、当亲人,与群众同甘苦、共患难,为群众执好政、掌好权,率群众促改革、克时艰,向群众践好诺、交好账,一定能得到群众的衷心拥护和爱戴,也一定能有效推进社会主义事业的发展。 学习焦裕禄精神,让我深刻认识到时不我待,为人民服务没有今天明天,只有时时处处以百姓心为心,须知自己也是百姓,正所谓吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓我们才能沉得下去,落到实处,行得远处。 作为一名共产党员,只有真正落实从群众中来,到群众中去,一切为了群众,一切依靠群众的群众落线,我们才不辱使命。 三、推进了本职工作的实效 教育关注千家万户,办人民满意的教育就是落实群众路线的目标,在后阶段工作过程中,我们要以更加务实、更加过硬的意志推动课堂教学改革,沉到一线课堂中去,对课堂教学中存在的问题,对学生反映的问题,对教师提出的疑难问题要认真剖析,积极指导。要更加深入基层,更加关注偏远学校,关注教学点,使全县的教育工作统一到以推动课堂教学改革为核心的工作上来,打造生命课堂,通过推进课堂教学改革,改变学校的状态、教师的状态、学生的状态、教育的状态,营造良好的教育生态环境,真正实现为学生的终生成长奠基。 第3页 共3页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 网上 党课 学习心得 体会
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文