两学一做教育心得体会.docx
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两学一做教育心得体会 “两学一做”,贵在坚持 崔志强 近日,车间党总支为每一名党员编发了“两学一做”学习教育“口袋书”,要求全体党员同志认真学习、贯彻、落实。车间党总支指出“两学一做”是一次全党内的学习教育,“学”是基础,“做”是关键,要突出经常教育,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。作为一名普通党员职工,学习“两学一做”口袋书有以下心得体会。 坚持学党章党规。通过重温中国共产党党员权利和义务,我明确了作为一名党员,要时刻牢记党章党规内容,以身作则,时刻以党章党规要求自己,严格规范自己,一切言行以党章党规作为衡量标准。“口袋书”以文字、图片等各种方式,帮助我简洁明了的学习党章党规。我从“口袋书”摘出了《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等与我个人言行紧密相关的部分进行重点学习。 坚持学系列讲话。“一个中国梦”为我指明了当下党员的梦想和国家梦想之间的联系,每一个人的前途命运都和国家的前途命运紧密相连;“两个一百年”让我明确了自己的职业生涯规划,一个人的成功需要做好合理的规划才能步步为营,稳扎稳打,最终实现自我价值,同样,明确国家“两个一百年”规划,让我能在联系国家形式的前提下,更合理的规划自己的人生;“四个全面”为我提供了追逐中国梦、个人梦的理论指导和实践指南;“社会主义核心价值观”为我树立世界观、人生观、价值观提供了科学依据。 坚持做合格党员。按新时期对党员的新要求,坚持做好“四讲四有”,即:做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。坚持把理想信念时刻体现在行动上。坚持在每时每刻,都要用一名合格党员的标准要求自己的一言一行一动。坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。 “两学一做”,贵在坚持。把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,用习近平总书记系列重要讲话精神武装自己,做一名合格党员。努力加强党性锤炼和道德修养,践行党的宗旨,密贴联系群众,全心全意为人民服务,为全面建成小康社会而贡献自己的力量。 基础在学关键在做 ——扎实开展“两学一做”学习教育心得体会 加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。习近平总书记指出,“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做。全矿广大党员干部要坚持学做结合、以学促做,真正把解决问题贯穿始终。 “两学一做”,基础在学。学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话,是这次学习教育的重要任务。全矿广大党员要认真学习党章党规,明确基本标准、树立行为规范,真正弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,把握共产党员为人做事的基准和底线,做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。要深入学习习近平总书记系列重要讲话,加强理论武装、统一思想行动,真正学明白马克思主义中国化的最新成果,领会党中央治国理政新理念新思想新战略,把握系列讲话的丰富内涵和核心要义,做到眼明心亮、凝神聚力、更上层楼。 “两学一做”,关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点,就在于引导广大党员做合格共产党员。只有真学真懂真信真用,才能把合格的标尺树立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树立起来。这次学习教育明确提出,共产党员要做到“四讲四有”:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。全矿党员干部要以此为标尺,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、对企业忠诚,树立风清气正、勇于担当作为,在自己的工作岗位上建功立业,不断服务大局、推动发展。 “两学一做”,要解决问题。教育培训就是为了解决问题,解决问题才是最好的教育。现实中,党员队伍有一系列突出问题亟待解决,例如理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等。上述问题,在我矿内部也存在。特别是落实不力、推诿扯皮,精神不振、工作懈怠,作风不严不实,不作为、不会为、不善为等问题,必须高度重视、迅速整改。在这次学习教育中,全矿广大党员要结合个人思想和工作实际,带着问题学,针对问题改,围绕要求做。要坚持边学边改、边做边改,明确整改措施和时间表,严防从“小事不在乎”演变到“大事顶不住”,严防有大问题发现不了最终成恶果。 我们党干革命、搞建设、抓改革,从来都讲求以知促行、知行合一。全矿广大党员干部要把学和做统一起来,贯穿于“两学一做”学习教育的全过程,统一于尊崇党章、遵守党规和用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作的具体行动,不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,在日常工作中“做”出党员样子,用行动体现信仰信念的力量,为杜绝全矿重大安全事故、促进我矿安全生产形势根本好转而努力奋斗。 第4页 共4页- 配套讲稿:
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