光电技术教学大纲.doc

光电技术课程简介

课程编号：
课程中文名称：半导体光电子技术
课程英文名称：Optoelectronic Technology
学时：64 学分：4
先修课程：大学物理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础
后续课程：
内容简介：光电技术是一门以光电子学为基础，综合利用光学，精密机械，电子学和计算机技术，解决各种工程应用课题的技术科学，它是获取光信息或借助光来提取其他信息、如力、温度、声音、电流等的重要手段。通过本课程的学习，要使学生掌握：辐射度与光度学的基础知识；光电导、光生伏特、光电发射器件的原理与应用；发光器件与光电耦合器件；光信息的变换；图像信息的光电变换以及光电信号的数据采集与计算机接口技术。通过对各种光电转换器件的基本结构原理、特性和参数的理解，为实际应该这些光电器件打下基础。
推荐教材或参考书目（资料）：
《光电技术》第二版，王庆有，电子工业出版社（2005）
参考书：
《光电技术》，缪家鼎，浙江大学出版社，（ 2002）
《光电系统与信号处理》，叶嘉雄等，科学出版社（1997）
《Optoelectronics and photonics: principles and practices》，S.O.Kasap
《光电技术)》课程教学大纲

一、课程基本信息
课程性质：专业必修课
面向专业：信息显示与光电技术
开课学期：3
总学时：64 （其中理论□□学时，实验□□学时，上机□□学时，其它□□学时）
总学分：4
二、教学目的
通过学习本课程，应具备以下能力：
1、了解典型光电器件的原理和特点，掌握常用光电器件的性能，使用要点和选用原则。
2、了解光电监测电路的设计和参数估算法，能设计和调试简单的光电检测电路。
3、了解和掌握常用光电信号变换方法，能对实际工程问题独立的提出采用光电方法的技术方案或对已有光电系统进行分析。
三、教学方法及手段（含现代化教学手段及研究性教学方法）
多媒体讲述
四、教学内容与学时分配（运用了解、掌握、熟练掌握、领会、正确理解等词语对各章内容提出要求）
第一章 光电技术基础
1、 正确理解下列基本概念和它们之间的联系：
辐射度学 光度学 辐射通量 辐射强度 辐照度 光通量
2、理解半导体的光电效应
第二章光电导器件
1、熟练掌握光敏二极管的的工作原理及典型应用；
2、了解光敏二极管的基本电路
第三章 光生伏特器件
1、熟练掌握光电池、光电二极管、光电三极管的工作原理及特性参数；
2、正确理解特殊光电二极管、PSD位置传感器的工作原理
3、了解光生伏特器件的偏置电路
第四章 光电发射器件
1、熟练掌握光电管和光电倍增管的工作原理、基本特性及典型应用。
2、运用了解光电倍增管的供电电路。
第六章 发光器件与光电耦合器件
1、了解运用光电耦合器件的结构及符号；
2、熟练掌握光电耦合器件的特性参数及应用。
第七章 光电信息变换
1、了解光电信息变换的种类及方法
第八章 图像信息的光电变换
1、 牢固掌握下列图像传感器的工作原理及典型应用： 线阵CCD图像传感器、CMOS图像传感器 。
2、了解光电成像原理
第九章 光电信号的数据采集与计算机接口技术
1、了解光电信号的二值化处理及A/D数据采集。

　教学环节
时数
课程内容
讲课
实验
习题
讨论
小计
第一章 光电技术基础
7

1

8
第二章 光电导器件
4
3

7
第三章 光生伏特器件
8
3
2

13
第四章 光电发射器件
6

6
第六章 发光器件与光电耦合器件
8

1

8
第七章 光电信息变换
6

6
第八章 图像信息的光电变换
10

10
第九章 光电信息的数据采集与计算机接口技术
4

2

6

总计
52
6
6

64
（表格不够可自行添加）
五、实验（或）上机内容
实验一：光电二极管特性研究
实验二：光电导器件的特性研究
六、考试方式（说明，成绩评定方法）
闭卷考试(考试成绩70%，平时成绩30%)
七、课外自学要求（包含作业要求）
光电技术已经成为现代科学技术和人民生活中不可缺少的环节，课后希望学生多了解一些光电应用的实例。每次课后布置的作业，对学生掌握教材内容有一定的帮助，要求独立完成。

撰写人签字： 系（分院）（主任）签字：