教工团支部大会讲话稿.docx
《教工团支部大会讲话稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教工团支部大会讲话稿.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
教工团支部大会讲话稿 校长教工大会讲话稿 一感受。听了中小学教务常规检查和中学成绩分析后,总的感受是两个词: .风气。一年多来,感到学校风清气正,但也有不和谐的音符,无论是备课、上课、班级管理、活动、教育学生、与家长沟通等。诚性考场的设置,练就的是学生的品性,教育学生宁可丢分也不能丢人品。教育要讲方法讲技巧,教师做到一个“懒”字,要懒到恰当好处,懒到有艺术,最终要看效果。要树正气,想学校长远发展之想,做学校长远发展之做,急学校长远发展之急,以学校荣誉为荣,以学校耻辱为耻,要有和煦之南风,清纯之南风,争艳之南风,这就是校报命名为“南风”之初衷。 2.差异。差异长期存在,无论同年级还是两个校区,学生之间的学习、品质、家庭、背景等,这是客观存在的,我们要正视它,不能熟视无睹,不能漠然置之,不能觉得一切似乎必然。我们要让后进生能成为有学习习惯的人,如果七年级由3分到八年级提升为13分,那就是成功。优秀的学生要更优秀,让他吃得饱,学困生让他有所改变,为师者要有方法。倒是赞成“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,当然,也有教不好的学生。关键是你用心了多少。赞成张老师刚才说的老师的爱要有“角度、长度、温度”,像七年级作业和评价可以分层。不怕问题,就怕漠然置之;不怕问题,就怕没有方法。要让学困生有一点成就感,要尊重差异,改变差异。 二、师德。 .师德在众德之上。师德位于所有职业道德之上位,因为教育是面对人的教育,学生缺乏完整的人生观和价值观。师德可能会影响到学生的一生,影响到整个家庭。师德是神圣的,我们面对的是未成年人。像我们成人眼中认定孩子撒谎,那是老师的观念、理念问题。要让土地不长草的唯一办法就是种上庄稼,你要让学生在这块地上种上庄稼,不让他有机会长草,让学生有作为,让学生有成就感。 2.师德在细微之处。网上体罚、冷暴力、凌辱学生现象有,而且不断出现。有的离我们很远,有的就在眼前。学生罚站要讲时间、讲地点,惩戒要有个度。办公室是工整透明的,有的你用手臂碰学生不算错,但用手指就是犯错;有的用手指碰可以但用手心就是犯错。要把握好度,凡事都有个底线。学生再弱,也是正常人;学生再差,也是有家庭的。批评要分场合,学生可能随时用手机拍下来。网上传的有失师德的视频,跟帖是不会同情教师的,你们认为对教师不公,那是因为教师在人们心目中站得太高。 3.师德就在时刻之间。前段时间省教育厅郑同志,因为一句话气死保安一事,停职处理,就是因为她是教育工作者。我们要关注自己的品行,用良好的素质去影响学生,用丰富的学识去塑造学生,做一个品行高尚的老师。 第3页 共3页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教工 团支部 大会 讲话稿
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文