学院“两学一做”学习教育动员会议讲话稿.docx

学院“两学一做”学习教育动员会议讲话稿
话稿
同志们：
刚才，刘xx同志对全院开展“两学一做”学习教育进行了具体安排，大家要认真领会抓好落实。下面，我着重就开展“两学一做”学习教育，结合个人学习思考和工作实际，谈些认识和体会，提些意见和要求。
一、深刻领会“两学一做”学习教育的重大意义，切实增强抓好学习教育的政治自觉
今年，党中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。中央对这项工作高度重视，习近平总书记对学习教育作出重要指示。中央、省委、州委和省委教育工委分别召开会议，对开展“两学一做”学习教育作出安排部署。我们要按照上级要求，切实把“两学一做”学习教育抓紧抓好、抓出实效。
党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央高度重视党的建设，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，制定和落实中央八项规定，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，举措有力，成效显著，使管党治党真正从宽松软走向严紧硬。思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。今年，党中央又决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育。这是新形势下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大部署；是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践；是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措。党员是党的肌体的细胞，只有细胞健康，才能保证肌体充满活力。当今时代，思想观念和价值取向日趋活跃、社会思潮纷纭激荡，我们党面对执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，面对精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险，必须管好党、治好党，始终保持党在思想上的统
一、政治上的团结、行动上的一致，否则就会是一盘散沙。在全体党员中开展“两学一做”学习教育，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题，解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，全面提升党员队伍思想政治素质、保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力。我们一定要从政治和全局的高度，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，把思想和行动统一到习近平总书记的重要指示和中央、省委、州委的部署要求上来，切实增强抓好学习教育的自觉性和主动性。
二、准确把握“两学一做”学习教育的任务要求，不折不扣地把学习教育推向深入
扎实开展“两学一做”学习教育，必须明确学什么、做什么的问题。这次学习教育的重点内容十分明确，就是深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。这次学习教育的着眼点和落脚点是做合格的共产党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。具体来说：
（一）要在“学”上下真功、明要义
全体党员要重点把握“为什么学”“学什么”和“怎么学”的问题。要抽出专门时间、拿出足够精力，沉下心来、静下气来，学深学透；要带着执著信念学，带着问题导向学，带着责任担当学。一是学习党章党规，要着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程，是全党必须遵循的根本行为规范。习总书记指出：“党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。”每个党员都要把学习党章作为第一任务，原原本本、逐条逐句精读党章，全面掌握党章的基本内容，深刻理解党的纲领，牢记入党誓词、党的宗旨、党员权利义务，进一步增强党的意识和党员意识，尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。习总书记反复强调，要坚持制度治党、依规治党，广大党员特别是党员干部要守纪律、讲规矩。全体党员要重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命前辈和先进典型，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，时刻做到心存敬畏、手握戒尺，养成纪律自觉，守住共产党员为人、做事的基准和底线。二是学习习近平总书记系列重要讲话精神，要着眼加强理论武装、统一思想行动。习总书记系列重要讲话，提出了一系列治国理政新理念新思想新战略，开辟了马克思主义中国化的新境界，为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南，就是指导现实中国前进的鲜活马克思主义。全体党员要把深入学习贯彻系列重要讲话作为这次学习教育的重中之重，坚持学原著、读原文、悟原理，深刻理解和准确把握系列讲话的丰富内涵、内在联系、理论体系和实践要求，做到学而信、学而用、学而行，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。特别是要认真研读《习近平总书记系列重要讲话读本》，着重掌握和运用好习总书记关于中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念等方面的重要论述，找准新形势下做好工作、推动发展的“总钥匙”。
总之，党章党规、系列讲话是紧密关联的，党规是党章某些规定的展开和具体化，系列讲话是结合新的实践对党章规定的深化阐释，三者统一于党的先进性、纯洁性要求，统一于党的历史责任和时代使命。我们要把学习党章党规与学习系列讲话紧密结合起来，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求，在学系列讲话中加深对党章党规的深刻理解，做到全面把握、融会贯通。
（二）要在“做”上出真招、见行动
“两学一做”基础在学，关键在做，“学”与“做”都要落脚到实现“合格”共产党员这个目标要求上。十八大以来，党中央着眼实现“两个一百年”中国梦，立足“四个全面”战略布局，针对党员干部队伍建设的新情况，提出了合格党员的“四讲四有”标准（即“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”），这是对历来党员标准的拓展深化，集中体现了党章党规对党员的基本要求，体现了全面从严治党的重要思想，体现了新形势下对党员党性修养、宗旨观念、道德品格等方面新的更高要求。其中“讲政治、有信念”是前提，“讲规矩、有纪律”是基础，“讲道德、有品行”是关键，“讲奉献、有作为”是目的。这“四讲四有”，与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”、“忠诚干净担当”等内在要求是一致的。这次学习教育的着眼点、落脚点就是以学促做、知行合一，做合格党员。在学习教育中，要根据不同领域、不同岗位将合格党员标准细化、具体化。做合格党员，最根本的是心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作，发挥先锋模范作用，做到“四讲四有”。
一要讲政治、有信念，坚守绝对忠诚的政治品格。党章明确规定党员要“对党忠诚老实，言行一致”“反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。讲政治，是对合格党员的第一位要求，就是要坚守对党忠诚的政治立场，无论在何时何地何种情况下，始终坚定地站在党和人民的立场上，始终做到爱党、信党、护党、跟党走。习总书记强调，“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”在“两学一做”学习教育中，全体党员要把讲政治、有信念作为做合格党员的首要标准，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做远大理想和共同理想模范践行者。
二要讲规矩、有纪律，筑牢拒腐防变的思想防线。就是要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。习总书记指出：“治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩”“讲规矩是对党员、干部党性的考验，是对党员、干部忠诚度的重要检验。”“两学一做”学习教育，必须在解决不守纪律、不讲规矩的问题上多发力、出硬招、见实效，促使党员干部始终把讲规矩、有纪律贯穿工作始终，廉洁从政，筑牢拒腐防变的防线。手握法律、纪律、制度、规矩的戒尺，心存对组织、对法纪、对群众的敬畏，尤其是内心要始终装着党性的尺子，衡量人生得失，把握行为尺度，勇于承认并坚决改正自己的缺点和错误，坚持高标准严要求，不折不扣地执行党的纪律和规矩，不破纪律，不坏规矩。
三要讲道德、有品行，弘扬向上向善的价值追求。就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观。习总书记反复强调：“道德问题始终是党员干部做人为官的首要问题，全党同志特别是领导干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻，追求积极向上的生活情趣，养成共产党人的高风亮节，做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。”开展“两学一做”学习教育，要引导我们广大党员把加强党性锻炼和道德修养作为人生必修课，以社会主义核心价值观塑造道德品行，坚持立德树人，教书育人，为人师表，努力做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人，以共产党人道德人格的力量去赢得人心、成就事业。
四要讲奉献、有作为，保持公而忘私的为民情怀。就是要践行党的宗旨，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、做模范。全心全意为人民服务是共产党人的根本宗旨，也是我们党区别于其他政党的显著标志。在我们党领导革命、建设和改革的历程中，培育形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、“铁人”精神、雷锋精神，激励着一代又一代共产党人。习总书记强调：“我们共产党人讲奉献，就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心。”开展“两学一做”，就是要引导广大党员坚持党和人民的利益高于一切，践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。要牢固树立“无功就是过、庸碌就是错”“不作为就是失职”的意识，奋发有为干事创业，立足岗位担当作为，干一行、爱一行、钻一行、精一行，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，以出色的工作业绩彰显共产党员先进性。
（三）要在“改”上动真格、显成效
要坚持问题导向。“学”要带着问题学、“做”要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程，坚持边学边改、即知即改。要巩固和扩大教育实践活动、“三严三实”专题教育成果，持续推进相关问题的整改。要以学习教育为契机，推动解决学院党建工作的重点难点问题，深化落实全面从严治党责任，进一步强化抓党建工作的职责，严密党的组织体系，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，健全改进作风常态化制度。着力推动解决党的组织生活、党员教育管理工作特别是少数基层党支部组织生活不严肃、不认真、不经常的问题，配齐配强党支部书记，确保学习教育有人抓、有人管，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员，使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来。要组织集中排查党员特别是毕业生党员组织关系，理顺党员组织关系，使每名党员都纳入党组织有效管理。在学习教育中，每一名党员干部都要以“四讲四有”合格党员来衡量和检视自己，解决“不适应”、“不符合”的问题。通过学习教育，真抓真改，促进党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用得到充分发挥。
三、严格落实责任，坚持统筹兼顾，确保学习教育取得实效
“两学一做”学习教育是今年党建工作的龙头任务，各级党组织要把抓学习教育作为一项重大政治任务，切实履行主体责任，精心组织，周密安排，坚持以上率下，搞好统筹结合，强化宣传引导，加强督促检查，抓好正反两面典型，推进学习教育取得实实在在的成效，确保学习教育与当前工作两不误、两促进、两提高。
（一）落实责任，努力在“抓在日常、严在经常”上做
学院成立了学习教育工作机构，配备了专门力量，制定了实施方案；领导班子和领导干部要切实履行主体责任，坚持“一岗双责”，在学习教育中要以身作则、率先垂范，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，发挥“示范引领”作用，走在前列、当好表率，领导班子成员联系一个党支部，参加党支部各项活动，严格执行双重组织生活等制度，带头参加学习讨论，带头讲党课，带头参加组织生活会和民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献。凡是要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。党支部要履行好党章规定的职责任务，担负起从严教育管理党员的主体责任；要从实际出发，创新学习教育的方式方法，针对不同领域、岗位的党员提出具体要求，制定具体、精准的学习教育方案，增强学习教育的针对性、实效性。党支部书记要履行直接责任，把工作做细做实，防止学习教育简单应付、变形走样。
“两学一做”学习教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节。不是今天学了，明天就可以停止。要突出正常教育，将“两学一做”当成一项弛而不息的学习惯例，融入经常性党内教育，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，推动党的思想政治建设常态化制度化。
加强宣传引导。要充分利用宣传窗、简报、校园网、微信等，营造学习教育良好氛围，及时宣传推广“两学一做”学习教育的做法和成效。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重典型带动。过来，学院评选表彰了一批建设发展过程中涌现的先进典型，起到了很好的示范带动作用。今年要结合纪念建党95周年，选树、宣传一批叫得响、立得住、师生公认的优秀共产党员，坚持用身边典型和先进事迹教育引导身边人。
（二）统筹兼顾，在“围绕中心、服务大局”上下功夫
“两学一做”学习教育“学”得怎么样、“做”得是否合格，最终要体现在推动中心工作、促进事业发展上。发展是硬道理，是解决一切问题的基础和关键。近年来，学院各项事业得到长足发展，创造了一流的优美校园环境，办学条件不断改善，办学规模得到扩大，办学水平不断提升，服务经济社会发展的能力和作用明显增强。但是，也存在一些突出问题和明显短板。我们一定要有清醒地认识，增强加快发展的责任感、紧迫感和使命感，加快推进学院内涵发展和特色发展。所谓内涵发展，就是要以提高教育质量为核心，着力培育学生适应社会发展能力、终身发展能力，促进就业创业，深化改革，强化管理，全面提升学院办学水平、服务能力和综合实力；所谓特色发展，就是要根据自身定位和实际，培育和发展特色优势学科和专业，创新人才培养模式，着力打造教育品牌，增强学院吸引力、影响力和引导力。当前职业教育面临的形势，挑战和机遇并存，我们要科学研判和正确把握当前学院面临的形势和机遇，把思想和行动统一到协调推进“四个全面”战略布局，贯彻落实“五大发展”理念，加快现代职业教育建设上来，把贯彻落实上级方针政策与推进学院事业发展紧密结合起来，各级党组织和广大党员，要在加快发展、内涵发展、特色发展中干在实处、走在前列，把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来，确保学习教育与中心工作两手抓、两促进、两不误。
同志们，党内学习教育常抓常新，全面从严治党永远在路上。我们一定要在州委、州政府的坚强领导下，以饱满的政治热情、高昂的精神状态和扎实的工作作风，把“两学一做”学习教育组织好、开展好，为学院“十三五”开好局、起好步，为办人民满意的教育、xx州同步全面小康作出应有的贡献，共同开创xx职院更加美好的明天。
谢谢大家。
第二篇：学院“两学一做”学习教育动员大会讲话稿学院“两学一做”学习教育动员大会讲
话稿
同志们：
根据中央和省委统一部署，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。4月15日，省委召开了全省“两学一做”学习教育工作会议，对我省“两学一做”学习教育工作进行了全面部署。今天，我们召开动员大会，标志着学院“两学一做”学习教育正式启动。下面，我就做好学院“两学一做”学习教育工作，讲四点意见。
一、坚持高标杆定位，充分认识学习教育的重大意义
开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，中央作出的加强党的思想政治建设的重大部署，是面向全体党员深化党内教育的重要形式，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。我们一定要认真学习贯彻中央和省委的部署要求，深化认识、提升标准、抬高标杆，切实增强搞好学习教育的思想自觉和行动自觉。
第一，开展学习教育是推动全面从严治党向基层延伸的重要部署。根深才能叶茂，固本才能培元。党的工作最坚实的力量支撑在基层，突出的矛盾和问题也在基层，抓基层打基础是长远之计、固本之策。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才有强大战斗力；只有推动全面从严治党向基层延伸，使基层管党治党从“宽、松、软”走向“严、紧、硬”，才能不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，才能真正把党的大政方针和决策部署落到实处。开展“两学一做”学习教育，就是要上下一起施治、全党一体从严，把全面从严治党的要求落实到每个支部、落实到每名党员，进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，让基层党组织更加坚强有力，让党的根基更加坚实牢固，从而为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实新发展理念提供坚强组织保证。
第二，开展学习教育是推进思想政治建设常态化的重要实践。思想政治建设是党的根本性建设，是我们党的重要政治优势。近年来，学院认真贯彻中央和省委部署，积极发挥自身教育培训优势，扎实开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，坚持不懈地抓好思想政治教育，党员干部队伍思想素质有了显著提升。但也要看到，在一些党员干部中仍然存在这样或那样的问题。比如，有的政治意识、规矩意识不强，有令不行、有禁不止；有的党的意识、党员意识弱化，不能按要求参加组织生活、组织活动；有的不敢较真碰硬，不能敢抓敢管，明知不对，少说为佳，怕得罪人，做“老好人”；有的缺乏责任感、事业心，工作不扎实、不细致，大而化之；有的工作缺乏激情，降低工作标杆，只求过得去，不求过得硬；有的不敢触及矛盾，不愿承担责任；有的见困难就让、见利益就上等。对这些问题，我们必须高度重视，切实加以解决。开展“两学一做”学习教育，就是要按照思想建党和制度治党相结合的要求，立足于抓常、抓细、抓长，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中，做到绵绵用力、久久为功。
第三，开展学习教育是推进学院事业持续健康较快发展的重要举措。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，广大党员是建设中国特色社会主义的先锋力量。学院现有8个党总支，42个党支部，612名党员，这是推进事业发展的重要支撑。“十二五”时期，在省委省政府的坚强领导下，学院紧紧围绕中心、服务大局，突出特色、发挥优势，干部培训改革创新、社会影响力大幅提升，学历教育稳中求进、发展内生力大幅提升，科研咨询连年突破、核心竞争力大幅提升，各项事业持续健康快速发展。取得这些成绩的一个重要原因，就是党组织的领导和保证作用得到充分体现，党员的先锋模范作用得到有效发挥。站在“十三五”发展的新起点，我们要主动适应新形势新任务新要求，坚持用新发展理念引领发展行动，更需要发挥好每个党员的先锋模范作用，发挥好每个党支部的战斗堡垒作用。开展“两学一做”学习教育，就是要让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，始终保持党的先进性和纯洁性，更好地团结带领全院教职员工齐心协力、奋发有为，共同把学院各项事业推向前进，为打造创新型“三个强省”、全面建成小康社会作出新的贡献。
二、坚持高标准要求，推动学习教育扎实有效开展
习近平总书记重要指示、中央方案和省委实施方案，均明确了这次学习教育的总体要求、目标任务。我们一定要准确把握、精准发力，紧密结合工作实际和岗位实际，切实把学习教育抓好、抓实、抓到位。
一是聚焦工作目标。按照中央和省委要求，要把学习教育目标定位在“四个进一步”上，即通过开展学习教育，引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实新发展理念提供坚强组织保证。我们要以“四个进一步”目标，指引学习教育总方向，统领学习教育总任务，在思想上时刻清醒，在行动上坚决践行，确保学习教育不走过场、取得实效。
二是突出问题导向。对于“两学一做”要重点解决的问题，中央方案用“五个着力”作了归纳，即着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题。省委实施方案根据中央方案，分别从“全体党员”和“县处级以上党员领导干部”两个层次作了进一步分析，学院具体方案贯彻了省委实施方案的这一要求。对全体党员，明确了在坚定共产党人理想信念、牢固树立党的意识和党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等方面重点解决的问题。对县处级以上党员领导干部，明确了带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面重点解决的问题。这些问题是面上的梳理，具体到每个党员、每个党员领导干部又表现出个体的差异性。在学习教育中，我们要紧密联系个人思想、工作和生活实际，进行再对照、再细化，实事求是地给自己“画像”、“打分”，确保精准聚焦、有的放矢。
三是把握科学方法。中央方案和省委实施方案提出的“五个坚持”，是我们开展学习教育必须遵循的方法。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要坚持学用结合，知行合一，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，引导党员干部把学习理论同研究解决我省经济社会发展中的重大问题、学院改革发展稳定的重大问题、党建工作重大理论和现实问题结合起来，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。要坚持问题导向，注重实效，把发现和解决问题贯穿学习教育始终，奔着问题去，瞄着问题改，改好一个个具体问题，做好一件件具体实事。要坚持领导带头，以上率下，院处两级领导班子、领导干部要走在前列、率先垂范，院级班子要为处级班子作表率，主要领导要为班子成员作表率，党员干部要为普通党员作表率，一级做给一级看，一级带着一级干，形成上行下效、整体联动的总体效应。各党总支、党支部书记要认真落实中央和省委关于学习教育的各项要求，严格执行“三会一课”等基本制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头立足岗位作贡献。结合“两学一做”学习教育，省委还安排了在县处级以上党员领导干部中深入开展“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动，院处级党员领导干部要带头落实，坚持先学一步、深学一层，引领全院学习教育扎实有效开展。这次学习教育面向全体党员，学院党员中有在职职工，也有离退休人员，还有学员学生，要坚持从实际出发，加强分类指导，把学习教育任务具体化、精准化、差异化，防止一刀切、一锅煮，做到“一把钥匙开一把锁”。要把“规定动作做到位、自选动作创特色”，有效利用学院优质教育培训资源，创新学习教育的方式方法和平台载体，抓住重点，打造亮点，突出特点。要对学习教育中的好做法及时进行推广，对学习教育中涌现的先进典型及时进行宣传，对学习教育中形成的优秀成果及时进行展示，着力营造浓厚的学习教育氛围。
三、坚持高质量推进，全面落实学习教育各项任务
“两学一做”学习教育是今年党建工作的龙头任务，是一项系统工程，时间紧、标准高、要求严，必须突出重点、抓住关键，努力以重点突破实现整体推进。
一是牢牢抓住“学”这个基础。“两学一做”，“学”是第一步。
学什么。顾名思义，就是要学党章党规，学系列讲话。党章是党的根本大法，集中体现我们党的性质宗旨、政治主张、奋斗理想和对党员的基本要求，是管党治党的总遵循；党规党纪是党章的延伸和具体化，明确规定了党员应当严守的纪律和规矩，是从严治党的铁戒尺。总书记系列重要讲话，深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策，是当代中国的马克思主义，是党的最新理论成果。我们要吃透精髓要义，领会精神实质。
怎么学。主要是三个方面。一要发挥优势学。学习教育是学院的职责所在、使命所系。要坚持集中学习与个人自学相结合，集中教育与日常教育相促进。注重发挥学院特色优势，有效运用三大讲堂（干部培训大讲堂、廉政教育大讲堂、教授大讲堂）、通过三大阵地（校园网、广播站、院办刊物）、结合三进工作（进教材、进课堂、进头脑），创新学习教育载体，增强学习教育效果。二要融会贯通学。党章党规与系列讲话紧密联系、内在一致，要把两者贯通起来学习、统一起来领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。同时还要把学党章党规、学系列讲话，同学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系结合起来。三要区分层次学。针对普通党员和党员领导干部，分别确定学习内容和学习要求，增强学习教育的针对性和实效性。对全体党员来说，学党章党规，就是要通读熟读党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例等党内法规，深入领会党的性质宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，领会党员的条件和义务、权利、行为规范，进一步明确做合格党员的标准，搞清楚能做什么、不能做什么，发自内心地尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规；学系列讲话，主要是学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，深刻把握新形势下党员的职责使命。对党员领导干部来说，要学得更多更深一些，要求更严更高一些。学党章党规，要在熟知尽知全院党员学习内容的基础上，掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，包括党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等，包括党委工作条例、党的基层组织工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规，着力提高做好领导干部工作必需的政治素养和政策水平；学系列讲话，要坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学，深刻领会讲话的丰富内涵和核心要义，全面掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，系统领悟讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。尤其要把领会系列讲话蕴含的治国理政新理论新思想新战略作为学习的重中之重，联系十八大以来党的理论和实践创新进程，联系改革发展稳定、全面从严治党的新要求，原原本本学，全面系统学，深入持久学，既领悟好重大思想理论观点，又领悟好科学的思想方法和工作方法，更好地武装头脑、指导实践、推动工作。
二是牢牢抓住“做”这个关键。“两学一做”，“做”是落脚点。
做什么。一句话，就是要做合格的共产党员。中央明确提出了合格党员标准，要求做到“四讲四有”（即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为）。讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是要对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党；讲规矩、有纪律，强调的是执行纪律合格，就是要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩；讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地；讲奉献、有作为，强调的是发挥作用合格，就是要践行党的宗旨，保持共产党人本色，敢于担当、勇于负责，在协调推进学院事业持续健康较快发展中当标兵、作表率。
怎么做。具体为三个方面。一要增强“四个意识”。全院党员要切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉向党中央看齐，向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，始终做到在大是大非问题上头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明。二要对标“四讲四有”。“四讲四有”与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求是内在一致的，每一名党员干部都要以此来约束自己，校准思想之标，调整行为之舵，真正把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。三要立足本职岗位。全体党员要“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”，党员领导干部还要“学讲话、强党性、转作风、提能力”，时时有激情，处处在状态，立足岗位作贡献，勇于担当作表率。要发挥学院教研咨独特优势，围绕“两学一做”学习教育，研发干部培训系列课程，打造科研咨询精品力作。
三是牢牢抓住“改”这个重点。“两学一做”，“改”是主抓手。
改什么。概括起来，就是要改思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。党员重点要整改：在坚定理想信念方面、在牢固树立党的意识和党员意识方面、在强化党的宗旨意识方面、在积极践行社会主义核心价值观方面、在推动学院事业发展方面存在的问题。党员领导干部重点要整改：在带头坚定理想信念方面、在带头严守政治纪律和政治规矩方面、在带头树立和落实新发展理念方面、在带头攻坚克难和敢于担当方面、在带头落实全面从严治党责任方面存在的问题。
怎么改。包括四个方面。一要雷厉风行改。坚持即知即改、边学边改，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，改就改好，改就改到位。二要持续深入改。把问题整改与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、省委专项巡视反馈意见整改结合起来，驰而不息纠正“四风”，坚决整治不正之风，使解决问题前后呼应、接续推进。三要突出重点改。严格按照省委部署要求开展“四个专项整治”，将其作为学习教育的重要内容，认真对照、深入自查、彻底整改，努力以学习教育促进专项整治，以专项整治成效检验学习教育成果。四要标本兼治改。结合制度建设全覆盖要求，拟出xx年学院制度建设清单，注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞，切实做到问题出现在哪里、制度就完善到哪里，工作推进到哪里、制度就覆盖到哪里，建章立制到哪里、执规执纪就严格到哪里。
四、坚持高站位领导，确保学习教育取得实效
开展“两学一做”学习教育，是学院今年的一项重要政治任务。要切实加强组织领导，从高定责、从实履责、从严问责，以真抓实干之为确保学习教育取得实实在在的效果。
一要强化主体责任。组织开展“两学一做”学习教育，是各党组织及其负责人的主体责任。各党总支、党支部要把主体责任牢牢扛在肩上、紧紧抓在手上，系统谋划，周密安排，尽快布置下去，积极行动起来。总支、支部书记要切实担负起第一责任人职责，主动履责、全力担责，审定工作计划，安排工作任务，层层传导压力，不当“甩手掌柜”。院处两级领导干部要认真履行“一岗双责”，强化现场指导，督促制度执行，落实各项要求。学院学习教育协调小组要在院党委的领导下，积极发挥统筹协调、督促指导作用，及时协调解决学习教育中出现的问题。
二要强化常态教育。集中性教育要突出抓，是下猛药、出重拳的“集中治疗”；经常性教育要持续抓，是长流水、不断线的“日常保健”。这个基本定位和特点，要认真把握。这次学习教育不分批次、不划阶段、不设环节，主要是用好日常的教育途径、教育方式，推动思想政治建设抓在日常、严在经常。要以党总支、党支部为基本单位，切实履行好党章规定的职责任务，确保组织到位、措施到位、落实到位。要以党的组织生活为基本形式，用足用好学习教育中明确的基本教育形式，把支部委员会坚持好，把支部党员会议组织好，把党课上好，把专题组织生活会开好。要以强化党总支、党支部建设为基本保障，配齐配强总支、支部班子，健全完善工作制度，把基层战斗堡垒建设得更加坚强有力。
三要强化督促指导。推动学习教育融入日常，离不开必须的督查指导。院领导和学习教育协调小组要采取听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式，加强对全院学习教育的督促指导，特别是要把重点放到各党总支、党支部，深入了解学习教育开展情况和实际效果，及时总结和推广好经验好做法，及时发现和纠正苗头性倾向性问题。要把组织开展学习教育情况作为今年各部门（单位）党建工作述职评议考核的首要内容，对组织不力、问题较多的，要批评教育、严肃问责。同时，还要注重加强舆论引导，加大宣传工作力度，提高学院美誉度和社会影响力。
四要强化统筹结合。“学”得怎么样、“做”得是否合格，最终要体现在推动事业发展上来。要坚持两手抓、两手硬，把开展“两学一做”学习教育与做好学院各项工作紧密结合起来，围绕中心抓党建，抓好党建促发展。要聚焦核心职能，人人争做合格的“好党员”，人人争当尽职的“学院人”，凝心聚力、真抓实干，继续推进干部培训创新发展、学历教育内涵发展、科研咨询转型发展，奋力实现学院“十三五”良好开局。要推进全面从严治党，严肃党内政治生活，大力加强干部队伍建设，持续推进作风效能建设，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，始终保持奋发有为的精神状态，不断开创党风廉政建设工作新局面。
同志们，开展“两学一做”学习教育，责任重大，使命光荣。我们要认真按照中央和省委部署，自觉以严的要求、实的作风、真的担当，扎扎实实把学习教育开展好，坚定不移把管党治党任务落实好，不断提高从严治教、从严治学、从严治院的科学化水平，为建设创新型“三个强省”、全面建成小康社会作出新的贡献。
第三篇：全市“两学一做”学习教育动员会议讲话稿更多精彩范文点击主页搜索
全市“两学一做”学习教育动员会议讲话稿
全市“两学一做”学习教育动员会议讲话稿
今天我们召开全市“两学一做”学习教育动员会议，主要目的是贯彻落实习近平总书记关于开展“两学一做”学习教育的重要指示精神和全省“两学一做”学习教育动员会议精神，对全市学习教育进行动员部署。
中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一重要部署，同时也是推动学习教育由“关键少数”的领导干部向全体党员拓展，由集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。中央和省委对“两学一做”学习教育都高度重视。习近平总书记亲自主持中央政治局常委会研究部署，对学习教育作出重要指示，为我们指明正确方向、提供根本遵循。在1
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