小学生演讲稿模板七篇.docx
《小学生演讲稿模板七篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生演讲稿模板七篇.docx(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
小学生演讲稿模板七篇5 小学生演讲稿 篇1 下午好! 我是喜欢读书、开朗爱笑的张××,今天是我第一次走上讲台竞选班干部,希望能得到同学们的支持。 我要竞选的职务是班长,理由有三点。 第一,我性格沉稳,有耐心,做事情绝不半途而废认真、踏实、有始有终,是值得老师信赖的小助手。 第二,我喜欢交朋友,能主动帮助同学,短时间内记住同学们的名字,能虚心听取大家的建议,是同学们的好伙伴。 第三,我兴趣广泛,勤学好问,接受新知识的能力较强,可以在短时间内适应并开展班级工作。 如果我能当选中队长,我会团结同学,发挥带头作用。 一个手指的力量是微弱的,但是把5个手指握在一起就是强有力的拳头。这就表示我们要团结,只有我们团结在一起,我们班才能变得强大。同学们,让我们一起做最好的自己吧! 请相信我,将你们神圣的一票投给我! 谢谢大家! 小学生演讲稿 篇2 学生的成才需要力量,这种力量来源有很多,帮学生造梦,从而让学生在梦这双隐形的翅膀下飞翔,或许是更适合处于多梦季节学生的。于是高一时我就为我的这个班取了一个名字----梦,往后这个班级随着一年年的成长,并不叫高几几班,而只称梦九班。高一时,我就带领全班学生种下了全校至今为止唯一的一棵班树,同时也为这棵取了名----团结树,寄希望学生能像这棵树一样有朝一日能成为一棵参天大树。梦九班的学生从那时起便把梦寄托在那棵树上,从教室向窗外望去,昔日的零零落落如今开始枝繁叶茂了。 梦九班不经意中进入了高考前最后的冲刺阶段,同学们还记得高一时作为班主任的我说过的一句话----“王侯将相宁有种乎”。梦九班是个普通班,高一时我就给在座的一个梦,希望我们这个班会在某方面超越学校的“宠儿”重点班,进入高三下学期,有人实现了这个梦----柯黄松已连续两次在重要的联考中力压重点班和复读班考了第一,其实对于梦九班而言,年级第一名成绩的意义在于----只要有梦并为之努力,一切皆有可能。 高二时我又给我的这个班造了一个蓝天梦。一年一度的空军招飞,很多班级鼓励不怎么喜欢读书的学生参加,往往空手而归,重点班学生的眼球只盯着北大清华,指望着来年升官发财,担心飞机一不小心掉了下来,而我鼓励身体条件好文化素质高的学生飞上蓝天,果然,今年的空军招飞对文化素养要求很高,虽然我这个县城报考的人不少,但经过文化课考试和体格检查,全县只录取了2个人参加复试,而这两个人全出自于梦九班,梦九班的学生为之欢呼雀跃,他们为身为一个梦九班学生而傲。 明天我就要带我的这两个学生前往空军疗养院复检,全班学生都在为这两个学生祈愿。无论这两个学生是否复检过关,但我想,只要每一个学生心中有一个梦,并相信自己能实现这个梦,那么梦九班的每一个学生便离这个梦不远了。 小学生演讲稿 篇3 老师们,同学们: 大家好!我叫程伟,是一个爱看书的小男孩。今年八岁了,上三年级。要想了解我,请往下看。 我长着一双大大的眼睛,高鼻梁,嘴嘛,大人都说是樱桃小嘴,我想管他大小呢,还是我的眼睛重要,因为我最喜欢看书了。我的眼睛水灵灵的很好看,他是我心灵的窗户,为了保护他,我可没少下功夫,比如说,在看书时我既注意眼睛离书的距离又注意及时休息。还有我的头发,乌黑乌黑的,像黑黑的云一样。妈妈说:“咱们一家头发真是一样呀,你是黑头发,我是黑头发,你爸爸还是。真是一家人呀我的头发简直跟眼珠一样,黑黝黝的。”爸爸妈妈都说:“你的头发真好呀。我的头发不仅黑而且很硬,像我的性格一样爽直。我很好辨认,只要看到大眼睛黑头发的就是我。”记好了,别找错啊 我是一个爱交朋友的人。记得在一年级,魏同学掉了一块橡皮,我帮他捡起来,从此,他就把我当成了朋友。怎么样,我是不是爱交朋友呢 我的特长是:画画和小提琴。我的理想是:长大后当一名画家或著名的小提琴家。喜欢我吗 小学生演讲稿 篇4 老师、同学们: 大家好!今天我演讲的题目是:抱怨不如改变。 世界首富比尔·盖茨曾说过:人生是不公平的,习惯去接受它吧。请记住,永远都不要抱怨。玛雅·安吉也曾经说过:如果不喜欢一件事,就改变那件事;如果无法改变,就改变自己的态度,不要抱怨。 看,有这么多的伟人说过不要抱怨,可现实生活中又有多少人不会抱怨? 其实,不只是你们抱怨,我也会。记得那时我刚刚上小学一年级的时候,那时才刚开学,我也来到了新的班级,认识了新的同学和朋友,也接触到了新的事物和老师。虽然也结交到了自己的好朋友,但是我始终没有班上一个同学的朋友多,她令我很羡慕。所以,我常常抱怨:为什么她的朋友比我多,老天不公平……可直到我上三年级那年,我读了一本书,从中明白了幸福生活的秘密所在:“对过去不悔,对现在不烦,对未来不忧。”也找到了交不到朋友的原因,那是要从自身查找问题,不要只是一眛的抱怨别人 。 从今以后,我再也不会总是抱怨,慢慢地交到了更多的朋友,也希望大家不要抱怨,积极面对现实,面对自己,把“不抱怨”这个美德传承下去! 谢谢大家,我的演讲完毕! 小学生演讲稿 篇5 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好! 在这一个阳光灿烂,百花盛开的季节里,我们迎来了我班班干部的竞选活动。我是谭丹,今天,我来竞选纪律委员,此时此刻我心情无比激动。 在过去四年里,我勤奋学习,以身作则,不迟到,不早退,不旷课。上课不说话,不交头接耳,按时认真完成老师布置的作业。我知道,一人红,只能红一点,大家好,才能红一片。所以,对于老师给我安排的各项工作,我总是一丝不苟地完成,努力帮助同学们一起进步。而且每次工作,都能得到老师的表扬,因为我是怀着满腔热情去做的。 如果,我能当选纪律委员,我会在今后的日子里,不辜负老师和同学们对我的信任,发挥我的优势,做到以下几点: 一、 自己以身作则,起模范带头作用。 二、 建立班级良好纪律,使同学们认识到以遵守纪律为荣,破坏纪律为耻,树立班级荣誉感。 三、 做好老师的小帮手,发扬优点,弥补不足。 当然我也知道,此次竞选不会一帆风顺,因为不经历风雨,怎能见彩虹。 但还是请大家支持我,给我投上一票! 我的发言完毕,谢谢大家! 小学生演讲稿 篇6 老师,同学们: 大家早上好!今天我讲话的题目是“健康生活,从我做起”。 近代著名学者梁启超说过:少年强则国强;少年富则国富;少年进步则国进步。我想,我们还应该再加上一句:少年健康则国健康。近年来,各种各样的新型疾病在地球上蔓延着:03年的非典、之后的禽流感、现在的甲型流感……它们无不威胁着我们每个人的健康。 其实,科学家和医务工作者告诉我们:非典、禽流感、甲型流感能够迅速蔓延,主要是这些疾病所带的病毒都是新型变异病毒,人类对它没有天然的抗体。但是这些疾病的控制还是很容易的,只要我们从身边的小事做起,从自己的个人卫生做起,再加上医疗工作者的不懈努力,这些疾病的控制是很容易的。 秋季是呼吸系统病的多发季节,这阶段天气忽冷忽热、早晚温差变化较大,尤其是老人和小孩的抵抗力及免疫力低下,稍不注意就可能感染上流行性感冒、急慢性气管、支气管炎、肺炎等这样的呼吸系统疾病。要想预防或控制不被这些疾病缠身,我们应该怎么做呢?我们应该少到人群密集的地方,每天室内一定要通风至少半个小时,保持室内一定的湿度,保证每天饮水1000毫升左右。饮食搭配要合理,要适当进行有养运动提高自己的'抵抗能力,还要保持平稳乐观心态等。 我们还要注意一些健康、卫生习惯的养成,做到勤洗手、勤洗脸,衣服要勤换,还要多看看有关健康方面的书和报道。 另外,要有一个健康的身体,平时还要三高食品说再见,如含糖量较高的可乐型饮料、精致糖果及西式快餐,尤以汉堡包为代表的快餐食品;不挑食,不偏食,吸收到均衡的营养,多吃蔬菜瓜果;三餐合理搭配,一定要早餐吃好、中餐吃饱、晚餐吃好,不可暴饮暴食,更不可不吃早餐。尤其重要的是要注意通过体育锻炼增强体质,要积极参加体育活动,正确对待体育课上的体能训练,课间活动应积极认真的参加。 健康是学习之本,健康是生活之本,健康是生命之本。有了健康的身体,才可以做你想做的事;有了健康的身体,才可以让你的生活五彩斑斓;有了健康的身体,才可以让你为祖国的建设做出更多的贡献。每天锻炼一小时,健康生活一辈子,让我们行动起来,拥有更强健的体魄去抵抗疾病,去战胜疾病。 小学生演讲稿 篇7 你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着丑的东西。 那么这个丑到底藏在哪里呢? 我说这个丑就藏在一些同学的嘴巴里。前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗:(什么)读书苦啊,读书累,读书还要缴学费,不如参加坏人社团,有吃有喝有地位 下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。 这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊! 古人说:言为心声,就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。 校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家说,对吗? 让我们行动起来,自觉地这些不文明语言的传播。 让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。 让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧! 10- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学生 演讲 模板
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文