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小班健康好玩的报纸教案反思
小班健康好玩的报纸教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，课后反思等内容，让幼儿能自由结伴玩报纸，体验集体活动的欢乐，在报纸上控索各种玩法，把握走、跑、跳等技能，进展动作的敏捷性和协调性，合适幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看好玩的报纸教案吧。
设计意图：
记得小时分纸就被孩子喜爱撕着玩了。纸的玩法也许多，一向是孩子喜爱的一个游戏，报纸，是日常生活中顺手可见，顺手可得的物品，所以我觉得这是一个贴近幼儿生活的选材，是一个符合幼儿年龄特点的选材，是一个能让幼儿喜爱的选材。
活动目标：
1、让幼儿能自由结伴玩报纸，体验集体活动的欢乐。
2、在报纸上控索各种玩法，把握走、跑、跳等技能，进展动作的敏捷性和协调性。
3、锤炼幼儿的团结协作力量。
4、情愿参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
5、锤炼平衡力量及快速反应力量。
活动准备：
1、搜集、利用废旧制作的物品。
2、旧报纸若干张，录音机、音乐《减肥拳》、《我和你》。
活动过程：
一、热身运动
幼儿散点式队形在老师的带着下听音乐做健身操。
二、尝试活动
1、谈话：让幼儿想一想，废旧报纸能制成什么？（纸球、帽子等）报纸能制成好多东西，你们想不想和报纸做游戏呢？发给幼儿每人一张报纸。
2、商量：怎样玩报纸？需要留意什么问题？
3、自由探究玩法：幼儿可一人玩，也可几个人合作着玩，引导幼儿探究多种玩法。
三、幼儿展现不同的玩法，老师对幼儿制造的方法按时赐予肯定和激励。
四、老师示范玩法一：训练合作走
两个小好友头顶头报纸，手拉着报纸的四个角，把报纸当成伞向前走，留意前面的小好友不要走太快。
老师总结：表扬合作得好的小好友。
五、老师示范玩法二：训练跑
师：刚刚老师看到有些小好友把报纸放在胸前玩，那你们明白怎样保证它不用手按着也不会掉下来呢？
老师示范：手拿报纸按在胸前，向前快速跑，然后松开手连续前快速跑。
留意事项：小好友在训练过程中要顺着一个方向跑，防止撞到其他小好友。跑的时分速度快，报纸才不会掉下来。
六、老师示范玩法三：训练跳
在报纸上轻轻跳，不把报纸弄破，不能跳到报纸外面。幼儿自由训练，老师激励力量差的幼儿轻轻地跳。
七、放松活动。
老师：今日我们和报纸一起做游戏开心吗？那我们回去以后也可以和爸爸妈妈一起和报纸做游戏。如今我们来听音乐放松放松我们的身体吧！
课后反思：
本次活动我尝试从进展幼儿的智力着手，在活动中主要表达幼儿在游戏中的一物多玩，以报纸来作为本次活动的主要道具，也是从废物利用，环保这方面动身，挖掘报纸的体育游戏价值，以报纸为媒介，训练幼儿跑、单脚跳的力量及腿部肌肉群的力量。
活动中每个幼儿都很乐于去参与，爱好都很昂扬，也很协作我，由于全部的活动都是本着幼儿为主体的思想，所以幼儿的主动性调动起来这也是很重要的，幼儿有爱好，我们就有将活动连续开展下去的意图，假如只由老师讲解并描述那就显得有些单板。尤其是在请幼儿竞赛单脚跳，由于难度的渐渐加深，幼儿的爱好也在逐步提高，主动性也很高，这是相比照较胜利的一环节。
由于报纸的重量很轻，风轻轻一吹就可能导致报纸被吹散，所以，活动中在我请小好友游戏的时分，许多小好友的报纸被吹走，有些只顾着去追逐报纸而分散了留意力，这时我灵机一动，说：孩子们，起风了，下雨了，把你们的报纸当成雨伞，遮在头上回到圆点上。这时小好友的留意力一下就集中了，克服了一些突发性的问题。
爱好是最好的老师，在本次的活动中，培育了幼儿对体育活动的乐趣，也锤炼了幼儿在体育游戏中的体能。体育游戏对幼儿各方面的成长都有较好的帮忙，老师应当多给孩子游戏的时机来提高幼儿的各项机能。
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