“三严三实”心得体会:做焦裕禄式好干部.docx
《“三严三实”心得体会:做焦裕禄式好干部.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“三严三实”心得体会:做焦裕禄式好干部.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
“三严三实”心得体会:做焦裕禄式好干部 通过第一环节的学习教育和听取意见,我本人在思想上认识上有了新的提高。特别是xx总书记在XX县区调研指导群众路线教育活动时所作的重要讲话,对群众路线教育活动提出了“五个准确把握”的要求,系统阐述了焦裕禄精神的内涵,提出了改进干部工作作风,密切党群干群关系的基本要求,对开展好群众路线教育活动,弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”要求具有非常重要的指导意义。焦裕禄精神与群众路线教育活动主题是高度契合的,学习弘扬焦裕禄精神就是群众路线教育活动的重要载体和抓手。我们要以焦裕禄同志为镜,深学、细照、笃行,争做焦裕禄式的好党员、好干部。 一、学习焦裕禄,就是要加强党性修养,努力践行全心全意为人民服务的宗旨 对待群众,焦裕禄同志始终保持“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的“为民”情怀。他常说,“共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众”。他把自己当作人民的儿子,为农民雪天送粮,“把党的温暖带给千家万户”,他第一次去兰考报道,把自己的干粮给了一群饥饿的孩子;他第一次参加县委会议,带领同志们先到兰考火车站安抚在鹅毛大雪中准备逃离家园的饥民……与焦裕禄相比,我感觉差距甚远,为师生服务的主动性、积极性有较大差距,深入年级组或班级了解实情,体察民情有较大差距,自己长期在行政工作,养尊处优,与师生的关系始终不近不远,缺少鱼水之情。与焦裕禄所处的时代相比,我们的环境和条件有了很大改观,但形势也更加错综复杂,如果我们精神缺钙,宗旨意识不强,信念就会不坚定,在风浪面前就会左右摇摆。作为一名共产党员,一名学校领导干部,我们代表的就是党和政府的形象,要像焦裕禄同志那样,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,“不要忘记人民群众,不要脱离人民群众,一切为了人民群众”。作为一名学校党务工作者,就要多到师生当中去,倾听最基层师生的心声,排师生之忧,办师生之事,真正把实事给师生办实,好事给师生办好。开展党的群众路线教育实践活动,我们更应该走出办公室,下到基层年级组、班级、学生寝室或家里,面对面交流,心贴心谈话,与师生拉近距离,了解师生实际情况,融洽感情,舒畅心情,真正成为教师的朋友,学生的良师益友。 二、学习焦裕禄,就是要履行岗位职责,牢固树立艰苦创业、无私奉献的精神 对待事业,焦裕禄同志始终保持“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的务实精神。他把为党和人民的事业而奋斗作为人生的最高目标,把为人民服务作为人生的最大追求,把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的。焦裕禄到XX县区时,正是兰考遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重的时刻。为了治理“三害”,他身先士卒,顶风冒雨,不顾病痛,始终带头工作在一线。与焦裕禄相比,自己的工作有时还存在蜻蜓点水,浮于表面,应付交差的现象,还存在调查研究不够深入的现象,党政工作出现交叉时,有时也有推诿扯皮的现象,也有工作怕出错,怕担责任的思想。在改革创新的今天,虽然所处的时代发展了,社会进步了,环境变化了,但改革发展的目标不会变,学校教育事业快速发展的要求不会变,我们的事业同样面临着发展中的困难和问题。我们应该学习焦裕禄这种工作作风,这种人生态度。学习焦裕禄面对困难,毫不畏惧,知难而上,敢于担当,敢于负责的奋斗精神。学习焦裕禄把个人成功放在全局中去实现,千方百计为群众办实事、求实效。领导就是服务,干部就是干事。对自己存在的“四风”问题,要边学边查边改,从师生最不满意的方面改起,从工作最需要的地方做起,敢于直面问题,敢于分担风险,让自己的工作经得起群众的检验和历史的考验。 三、学习焦裕禄,就是要筑牢思想防线,永远保持廉洁奉公、勤政为民的作风 对待自己,焦裕禄同志始终保持艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的清廉作风。他从来不为名、不为利,始终做到勤政为民、廉洁奉公,体现一个共产党人的政治本色。他带头取消了领导干部的特殊生活待遇,他冒着政治风险为群众购买议价粮,他的孩子连一顿红烧肉都吃不上,他的女儿连一件体面的棉袄都没有;他的衣服鞋袜补了又补。他指导起草了《干部十不准》,不准任何干部特殊化。他用实际行动影响和教育着家人和干部群众。与焦裕禄相比,自己虽然也勤政廉洁,不踩红线,但随着整体条件的改善,勤俭节约、勤俭持家的意识与过去相比有所淡化,艰苦奋斗的精神有所退化,有时看到别的单位或部门福利待遇比我们好,学校是个清水衙门,既无权也无钱,心里也会有落差,认为学校的条件产生不了腐败,所以廉洁自律思想有所放松。xx总书记重访XX县区,重温焦裕禄精神,提出了“总开关”拧得紧不紧,作风“篱笆”扎得严不严,发展轨道正不正、政绩观正不正,“为了谁、依靠谁、我是谁”四个考题。每一位干部,都要认真思考这四个考题,要把加强党性修养、补足理想信念之“钙”作为安身立命之本,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观;筑牢远离腐化堕落的“防火墙”,扫除思想之弊、祛除行为之垢,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观;要把“三严三实”作为价值追求和行为规范,真正做到“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,用实际行动直面未来的“赶考”,交出的满意答卷。 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三严三实 心得体会 做焦裕禄式好 干部
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文