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通用版带答案高中历史上第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展重难点归纳

1

单选题
1、秦唐帝国中央集权制度
（1）完成下列空格

（2）从秦到唐的中央集权示意图之，反映了怎样的发展趋势？
（3）君权和相权始终是中国历代王朝的一对主要面矛盾，其他朝代还有哪些削弱相权之措施？
答案：（1）1.御史大夫2太尉（任意位置）；3中书省4尚书省（秩序不能错）
（2）相权不断削弱，君主专制不断加强
（3）内外朝制度，政事堂
解析：
（1）根据所学知识可知秦朝三公九卿，三公为太尉军权，丞相行政权，御史大夫监察权；隋唐三省六部：中书省门下省尚书省，中书省起草稿件，门下负责审议，尚书负责执行。
（2）根据示意图结合所学知识分析，示意图表示的是君权与相权之间的关系，可以从君权加强、相权削弱角度回答。
（3）削弱相权的措施，可以从汉朝、宋朝等朝代回答。
2、640年，灭高昌国（今新疆吐鲁番附近）后，唐太宗不顾“糜费中华”等反对意见，在高昌故地设州县，并“每岁调发千余人，防遏其地”。这（     ）
A．成为西域纳入中国版图的开始B．恢复了丝绸之路
C．实现了边疆与内地治理一体化D．促进了民族交融
答案：D
解析：
材料的大意是唐太宗消灭了高昌国，不顾及“糜费中华”等的反对意见，在原有的高昌国设立了州县管理，结合所学可知，高昌国位于新疆地区，属于少数民族统治区域，唐太宗设立州县管理，有利于促进民族交融，D项正确；汉朝西汉时期在西域设立西域都护府纳入中国版图，排除A项；材料中未涉及丝绸之路，排除B项；实现了边疆与内地治理一体化，说法过于绝对，排除C项。故选D项。
3、统一是中华民族的根本利益所在，是中国历史发展的主流和必然趋势。在两汉之后重新实现全国统一的朝代是
A．北魏B．东晋C．西晋D．前秦
答案：C
解析：
根据所学知识可知两汉之后重新实现全国统一的朝代是西晋，C项正确；北魏不是统一王朝，排除A项；东晋在西晋之后，而且偏安南方，排除B项；前秦不是统一王朝，排除D项。故选C项。
4、主张：
①万物本原为抽象的“________”。这是中国古代朴素的唯物史观。
②包含朴素的辩证法。
③政治上主张________，无为而治，甚至退回到________的时代。

答案：     道     顺其自然     小国寡民
解析：
根据所学可知，老子是道家的创始人，思想核心是“道”。政治上主张顺其自然，无主而治。甚至退回到小国寡民的时代。
5、我国境内目前已确认的最早古人类是____人，在我国的____省。
答案：元谋 云南
解析：
我国境内目前已确认的最早古人类是元谋人，在我国的云南省。
6、唐太宗打破地域偏见，大量拔擢关东和江南士人至中央高层，与关陇集团兼用，又能不问门第，擢用寒人微族。这说明，唐太宗时
A．社会安定繁荣B．君臣关系和谐
C．皇权日益加强D．政治风气开明
答案：D
解析：
根据材料“唐太宗打破地域偏见，大量拔擢关东和江南士人至中央高层，与关陇集团兼用，又能不问门第，擢用寒人微族”可知，材料内容体现了唐太宗善于用人，不拘一格的特点，也体现了唐太宗时期政治风气较为开明，D项正确；唐太宗时期社会安定，经济发展，但材料内容没有体现当时社会安定繁荣的局面，排除A项；材料内容主要体现了唐太宗用人的特点，没有体现君臣之间的关系，无法得出君臣关系和谐的结论，排除B项；材料内容主要体现了唐太宗用人特点及当时社会比较开明的现象，不能体现皇权的加强，排除C项。故选D项。
小提示：
7、唐代所有以皇帝诏敇形式颁行的政府法令，既须皇帝画敇，又须中书、门下两省共同认可，并经政事堂盖印，否则便不具有合法性。这种现象反映出
A．皇权逐渐加强的趋势B．宰相擅权专断的趋势
C．皇权与相权相互制约D．三省制动作的规范化
答案：C
解析：
根据材料“……既须皇帝画敇，又须中书、门下两省共同认可，并经政事堂盖印，否则便不具有合法性”，可知，在唐代，政府法令不能按皇帝一人的意愿来制定，而是受到中书、门下两省的制约，这反映了皇权与相权的相互制约，A项正确；材料强调的是皇权在一定程度上受到中书、门下两省的制约，排除A项；材料未体现宰相擅权，排除B项；材料只涉及中书、门下两省，“三省制动作的规范化”与材料主旨不符，排除D项。故选C项。
小提示：
8、隋朝建立后，将北周仿照周礼设立的官爵制度废除，设立了以三省六部制为主体的中央官僚体系。这一制度的设置
A．有利于强化君权B．扩大了统治基础
C．对地方控制加强D．避免了决策失误
答案：A
解析：
根据材料“设立了以三省六部制为主体的中央官僚体系”并结合所学可知，三省六部制将丞相一分为三，这有利于削弱相权加强君权，A项正确；三省六部制并没有扩大统治基础，排除B项；三省六部制加强的是君权而非加强对地方的控制，排除C项；“避免了”的说法过于绝对，不符合史实，排除D项。故选A项。
小提示：
9、王莽篡汉：________年，外戚王莽夺取皇位，改国号为________，西汉灭亡。王莽针对西汉后期的社会矛盾，推行了一系列改革措施，试图挽救社会危机，但措施不切实际，反而使社会矛盾更加激化。________年，________攻入长安，推翻王莽政权
答案：     公元9年     新     23年     绿林军
解析：
根据所学知识可知，王莽篡汉：公元9年，外戚王莽夺取皇位，改国号为新，西汉灭亡。王莽针对西汉后期的社会矛盾，推行了一系列改革措施，试图挽救社会危机，但措施不切实际，反而使社会矛盾更加激化。23年，绿林军攻入长安，推翻王莽政权。
得出：①公元9年②新③23年④绿林军
10、隋文帝时，兵部尚书杨尚希上奏称“窃见当今郡县，倍多于古，或地无百里，数县并置；或户不满千，二郡分领……所谓民少官多，十羊九牧”。对此，隋文帝实行
A．州、县二级制B．道、州、县三级制
C．路、州、县三级制D．省、府、县三级制
答案：A
解析：
据材料“窃见当今郡县，倍多于古，或地无百里，数县并置；或户不满千，二郡分领……所谓民少官多，十羊九牧”并结合所学可知，隋朝初年郡县数量膨胀，为此隋文帝精简机构，节约开支，实行州、县两级制，A项正确；唐朝实行道、州（府）、县三级制，排除B项；宋代实行路、州、县三级制，排除C项；清朝的地方行政机构一般可分为省、府 (州、厅)、县三级，排除D项。故选A项。
小提示：
11、某史学著作记载：政府一切最高命令，皆由中书省发出。……待□□□主管长官侍中及副长官侍郎接获此项诏书后，……若反对此项诏书，即将原诏书批注送还，称为“涂归”。材料中“□□□”指代的政治机构是
A．门下省B．尚书省C．政事堂D．都察院
答案：A
解析：
根据“主管长官侍中及副长官侍郎接获此项诏书后，……若反对此项诏书，即将原诏书批注送还”可知该机构要对中书省的诏令进行审核批驳，结合所学内容可知这一机构是门下省，A项正确；尚书省负责执行，排除B项；政事堂是各省长官共同议事的场所，排除C项；都察院负责的是监察事务，排除D项。故选A项。
12、国家机构：
________是最高统治者，下设________及各类事务官；实行________制的国家管理结构。

答案：     商王     尹     内外服
解析：
商朝国家机构：商王是最高统治者，下设尹及各类事务官；实行内外服制的国家管理结构。
13、“光武中兴”
（1）东汉建立：25年，西汉宗室________重建汉朝不久定都________，史称东汉，刘秀即汉光武帝。
（2）统治措施：
类型
内容
政治
平定一些割据政权，实现全国统一

加强皇权，增强________的作用；严格控制外戚干政

裁并________，裁减官吏，节省开支

整顿吏治，惩处贪污腐败
经济
清查全国________、户口数量

释放奴婢
思想
重视________
（3）结果：社会经济在稳定的政局下重新发展起来，史称“光武中兴”。

答案：     刘秀     洛阳     尚书台     郡县     垦田     儒学
解析：
根据所学知识可知，东汉是刘秀建立，定都洛阳，刘秀即汉光武帝；汉光武帝为加强皇权，增强尚书台的作用，控制外戚干政，并且裁撤了郡县，减少财政支出；在经济方面清查全国的垦田；在思想方面重视儒学。
14、________：禹死后，其子________继位，世袭制代替了禅让制。

答案：     世袭制     启
解析：
由所学知识可知，世袭制：禹死后，其子启继位，世袭制代替了禅让制，“家天下”取代了“公天下”。
15、唐太宗统治时期，国家出现了少有的开明政治局面，史称“贞观之治”，唐太宗也被草原各族共同尊奉为“天可汗”。下列符合唐太宗时期民族关系的是
①击败并俘获东突厥可汗        ②设置安西都护府和北庭都护府   
③将文成公主嫁给松赞干布     ④“长庆会盟”
A．②④B．①④C．②③D．①③
答案：D
解析：
结合所学可知，①贞观初年，击败并俘获东突厥可汗;草原各族尊奉唐太宗为“天可汗”;③唐太宗时期，唐蕃和亲，文成公主入藏，故①③符合题意，D项正确；②唐高宗联合回纥灭西突厥;先后设置安西都护府和北庭都护府,加强对西域管理，故②不符合题意，排除AC项；④长庆会盟是唐蕃双方真正建立在友好互信的基础上达成的会盟，发生在9世纪中期，唐蕃会盟,基本停止纷争，故④不符合题意，排除B项。故选D项。
填空题
16、南方的开发原因：________表现：东晋南朝时期，南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高；手工业有明显进步
答案：北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，带来了先进的生产工具和技术，也充实了劳动力资源
解析：
根据所学知识可知，南方的开发原因：北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，带来了先进的生产工具和技术，也充实了劳动力资源，表现：东晋南朝时期，南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高；手工业有明显进步。
得出：北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，带来了先进的生产工具和技术，也充实了劳动力资源。
17、________从长安出发，经西域至天竺，收集了大批梵文经典。
答案：东晋法显
解析：
略
18、下图是某一时期政权更迭图，在图中序号里填上正确的朝代（政权）。

（1） ______ （2）______   （3）______   （4）______   （5）______ （6）______   （7）_____
答案：     西晋     北魏     宋     北周     陈     北朝     南朝
解析：
根据所学可知，三国之后西晋实现了短暂的统一。西晋灭亡后，南北朝时期的北魏政权实现了北方的统一，之后分裂为东魏、西魏，北齐、北周。而南朝时期的政权主要是宋、齐、梁、陈。故答案为①西晋②北魏③宋④北周⑤陈⑥北朝⑦南朝。
19、魏晋南北朝时期：从东汉末年开始，出现了以________为代表的________、东晋________诗、南朝骈文、南北朝民歌等风格各异的文学形式。
答案：     曹操父子     建安文学     陶渊明的田园
解析：
略
20、科技
时期
朝代

魏晋南北朝
________
数学
祖冲之精确的算出圆周率，

________
农书
贾思勰著述的________是________

________
地理
杰出地图学家裴秀绘制出《________》，并提出绘制地图的方法。
隋唐
________
桥
李春设计的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥

________
印刷
我国已经有了雕版印刷品。

唐朝
火药
唐末火药开始用于军事，________是最早的火药武器。

唐朝
天文
天文学家僧一行测出了地球子午线长度。

唐朝
医学
唐朝医学家孙思邈完成《________》它全面总结了历代和当时的医学成果。

唐高宗时编写的《________》是世界上最早由国家颁行的药典
答案：     南朝     北朝     《齐民要术》     是中国现存最早的一部完整的农书     西晋     《禹贡地域图》     隋朝     唐朝     火箭     《千金方》     《唐本草》
解析：
略
21、三教并行：魏晋南北朝时，_____、____、____三教并行；隋唐时期，儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”，主张以_______为主，调和并吸收佛教、道教的理论。
答案：     儒     佛     道     儒学
解析：
结合所学内容可知，魏晋南北朝时期，儒、佛、道三教并行；隋唐时期儒学家主张复兴儒学，以儒学为主。所以①是儒，②是佛，③是道，④是儒学。
22、唐朝的繁荣与民族交融
建立
618年，李渊在________称帝，建立唐朝。
唐朝的繁荣
贞观之治：唐太宗李世民吸取________，________，________，________，________，________在他统治时期，国家出现了少有的开明政治局面，史称“贞观之治”。
武周：武则天当权期间，社会经济持续发展
开元盛世：唐玄宗选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制，将唐朝推向全盛时期，史称“开元盛世”
民族关系
（1）突厥：先后出兵灭东突厥和西突厥，加强对西域的管理，先后设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北
（2）吐蕃：文成公主入藏吐蕃赞普嫁给松赞干布，唐蕃和亲促进汉藏的友好关系和经济文化交流，9世纪中期吐蕃与唐会盟，此后唐蕃基本上停止了纷争
（3）靺鞨：唐玄宗封其首领大祚荣为渤海郡王
答案：     长安     隋亡的教训     轻徭薄赋     劝课农桑     戒奢从简     知人善任     虚怀纳谏
解析：
略
23、唐代文成公主远嫁他乡，留下了一段民族友谊的佳话。从下图选项中，我们可知文成公主远嫁之地是是

答案：B
解析：
根据所学可知，文成公主嫁给了吐蕃赞普松赞干布，吐蕃是藏族的祖先建立的一个王朝，7世纪，松赞干布统一了青藏高原，定都逻些，由此可以分析出吐蕃的地理位置在今天的西藏地区，对应图上为B点。A是今天新疆地区，C是蒙古，D是东北，均不符合题意，排除。
24、________高僧________在贞观初年西行天竺取经。伴随佛教东传而来的西域、印度文化，在很多方面对中国产生深远的影响。
答案：     唐朝     玄奘
解析：
略
25、三国鼎立
（1）魏： ________年，曹丕建立，定都________。266年，被权臣司马炎建立的西晋取代。
（2）蜀： ________ 建立，国号汉，定都________，史称蜀汉，简称蜀；263年，被曹魏所灭。
（3）吴： ________ 建立，定都________ （今南京）； ________年，被西晋所灭。
答案：     220     洛阳     刘备     成都     孙权     建业     280
解析：
（1）公元220年，曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，东汉结束。
（2）221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。
（3）222年，孙权称王，国号吴。229年，孙权在建业称帝。三国鼎立局面形成。266年司马炎篡夺皇位，建立了晋朝，史称“西晋”。280年，西晋军队灭掉了吴国，结束了分裂局面。316年西晋灭亡，第二年，皇族司马睿重建晋朝，都城在建康。
材料分析题
26、阅读材料，完成下列要求。
材料一   自魏晋以来，仕者多世家。逮南北分裂，凡三百年，而用人之法，多取之世族。如南之王、谢，北之崔、卢，虽朝代推移，鼎迁物改，犹卬然以门第自负，上之人亦缘其门第而用之……往往其时仕者，或从辟召，或举孝廉，虽与两汉无异，而所谓从辟召、举孝廉之人，则皆贵胄也。其起自单族匹士而显贵者，盖所罕见。
——马端临《文献通考》卷34《选举考七》
材料二   进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美……其推重谓之“白衣公卿”，又曰“一品白衫”。其艰难谓之“三十老明经，五十少进士”。……其有老死于文场者，亦无所恨。故诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”
——王定保《唐摭言》卷1《散序进士》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出魏晋南北朝时期选官制度的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括科举制度的影响。
答案：(1)特点：世家大族垄断仕途；选官以门第为标准；庶族地位卑微，阶层流动性差。 
(2)影响：促进了社会阶层流动；扩大了统治基础；有助于形成重学风气；加强了中央集权。
解析：
（1）特点：根据材料“自魏晋以来，仕者多世家。逮南北分裂，凡三百年，而用人之法，多取之世族”可知，世家大族垄断仕途；根据材料“犹卬然以门第自负，上之人亦缘其门第而用之”可知，选官以门第为标准；根据材料“其起自单族匹士而显贵者，盖所罕见”可知，庶族地位卑微，阶层流动性差。
（2）影响：科举制自由投考，促进了社会阶层流动；科举制按照才学选拔人才，扩大了统治基础；科举制将选官、读书结合，有助于形成重学风气；科举制把选官任官权力集中在中央，加强了中央集权。
27、阅读下列材料，回答问题。

材料二   由于波斯帝国的统治范围广大，有些被征服地区沿用当地的统治制度。大流士（波斯帝国皇帝）采用并改进了亚述人所使用的驿站制度。他还统一币制，使得境内的商业活动有一定的标准，这种由王室发行以保证其纯度的钱币铸造起源于小亚细亚的吕底亚王国。
——摘编自马克垚《世界文明史》
(1)根据材料一，分别指出图1、图2和图3中的相关制度。
(2)根据材料二，概括波斯帝国大流士为维护统治采取的措施。
答案：(1)郡县制；科举制；三省六部制。
(2)措施：部分地区沿用当地制度；推行驿站制度；统一币制。
解析：
（1）制度：根据所学知识可知分别是郡县制；科举制；三省六部制。
（2）措施：根据材料“有些被征服地区沿用当地的统治制度”可知部分地区沿用当地制度；根据材料“采用并改进了亚述人所使用的驿站制度”可知推行驿站制度；根据材料“他还统一币制，使得境内的商业活动有一定的标准”可知统一币制。
28、阅读材料，完成下列要求。
材料   公元780年，唐朝推行“以资产为宗”的两税法。在此之前，历代的赋税征收，或据田亩，或按人口，或据户头，收取粮食、丝绢等实物，有时亦收取钱币，名目与内容时有变化，税额也各有不同，但无不以个体农户为基础。清查户口、人丁，尽可能抑制豪强兼并土地，防止自耕小农破产，均是历代一以贯之的政策。两税法实施后的一千多年中，按资产收税，收取货币，成为赋税变化的主流。这也是明代“一条鞭法”、清代“摊丁入亩”等制度的主要内容。土地占有量是核定资产、征收赋税的首要依据，土地兼并不再是政府关注的主要问题，对土地实际占有状况的清查与登记成为政府经济管理的重要活动。
——据李剑农《中国经济史稿》等
(1)根据材料并结合所学知识，指出两税法实施前后中国古代赋税征收的主要特点。
(2)根据材料并结合所学知识，指出两税法实施前后中国古代赋税征收变化的主要原因。
答案：(1)特点：两税法实施以前，以自耕小农、人丁为主要征收对象，以征收实物为主两税法实施以后，逐渐以土地为主要征收依据，以征收货币为主。
(2)原因：土地兼并趋势难以遏止，小农破产，租佃关系成为普遍现象生产区域性特征日益显著，商品经济不断发展政府适时调整税收政策，保证财政收入。
解析：
(1)
特点：根据“在此之前，历代的赋税征收，或据田亩，或按人口，或据户头，收取粮食、丝绢等实物，有时亦收取钱币，名目与内容时有变化，税额也各有不同，但无不以个体农户为基础”得出两税法实施以前，以自耕小农、人丁为主要征收对象，以征收实物为主；根据“两税法实施后的一千多年中，按资产收税，收取货币，成为赋税变化的主流。”得出两税法实施以后，逐渐以土地为主要征收依据，以征收货币为主。
(2)
原因：根据“清查户口、人丁，尽可能抑制豪强兼并土地，防止自耕小农破产，均是历代一以贯之的政策。”得出土地兼并趋势难以遏止，小农破产，租佃关系成为普遍现象；根据所学可得出生产区域性特征日益显著，商品经济不断发展；根据“土地兼并不再是政府关注的主要问题，对土地实际占有状况的清查与登记成为政府经济管理的重要活动。”得出政府适时调整税收政策，保证财政收入。
29、阅读材料，完成下列要求。
材料   隋文帝杨坚即位后，废除九品中正制，确立了以考试选人的科举制，同时废除了由来已久的各级长官私人自辟属官的制度，一律改由中央任命。科举意为分科考试举人，其中以考儒家经典的明经和兼考诗赋、对策的进士为最重要的两科。应举者不限财产、门第，允许“投牒自举”（《旧唐书·杨馆传》）。考试一般每年举行，合格后获得任官资格，再由吏部考试，通过者正式进入官员系统。“取士不问家世”《通志·氏族略》）“朝为田舍郎，暮登天子堂”（宋朝汪洙《神童诗》，一说元朝高明《琵琶记》）。
——摘编自人民教育出版社《选择性必修一：国家制度与社会治理教师教学用书》
(1)根据材料并结合所学知识，概括隋代科举制的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，简述科举制度的影响。
答案：(1)特点：分科考试；考生不限财产、门第（相对公平）；考试内容以儒家经典和诗赋、对策为主；一般每年举行，合格者获得任官职格。
(2)作用：扩大了统治基础；加强了中央集权；促进了社会阶层流动，有利于社会公平意识的增长，鼓舞了士人奋发向上的学习动力；对历代封建政权的稳定发挥了巨大作用，成为我国封建社会最重要的官员选拔方式；以选官为目的，不利于古代科技的发展。
解析：
（1）特点：由材料“科举意为分科考试举人，其中以考儒家经典的明经和兼考诗赋、对策的进士为最重要的两科”可知，隋代科举制的特点是分科考试，考试内容以儒家经典和诗赋、对策为主；由材料“应举者不限财产、门第，允许‘投牒自举’”得出，考生不限财产、门第（相对公平）；由材料“考试一般每年举行，合格后获得任官资格，再由吏部考试，通过者正式进入官员系统”得出，科举制一般每年举行，合格者获得任官职格。
（2）影响：由材料“隋文帝杨坚即位后，废除九品中正制，确立了以考试选人的科举制，同时废除了由来已久的各级长官私人自辟属官的制度，一律改由中央任命”得出，科举制加强了中央集权，依据“取士不问家世”“朝为田舍郎，暮登天子堂”等可得出，科举制扩大了统治基础，促进了社会阶层流动，有利于了社会公平意识的增长，鼓舞了士人奋发向上的学习动力；联系隋代科举制度的背景和影响可以得出，对历代封建政权的稳定发挥了巨大作用，成为我国封建社会最重要的官员选拔方式。
30、材料   “安史之乱“爆发之后，朝由盛唐进入中唐。战争顿繁户籍制度遭到破坏,”民富者多丁，率为官为僧以免课役，而贫者丁多，无所伏匿”。唐德宗建中元年推行杨炎创立的两税法，两税法不以人丁为本，而以资产为差，资产多者税重、原来不承担租赁庸调义务的不课户一律纳税，实现了部分摊丁入亩。开征盐税、茶税、酒税、矿产税、工商管理税和交易税这五种工商税，这些税收在德宗建中年间在平定藩镇之乱的关键时刻起到重要作用。为了保证新的财政经济政策的贯彻执行，改革财政经济管理体制形成了财政三司领导下的地方理院制，负责对地方财政税收的监督检查工作，确立了“上供、送使、留州”的财政税收管理体制。但政治腐败;藩镇割据制约了财政经济改革的作用。
——摘编自刘太祥《试论中唐财政经济改革的作用》
(1)根据材料并结合所学知识，概括中唐财政税收改革的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，简析中唐财政税收改革的影响。
答案：(1)特点:①按资产征税，扩大纳税面；②税种增多；③注重监督制约。
(2)影响:①增加了财政收入；②优化了财税管理体制；③一定程度上延续了唐王朝的统治；④对后世财政管理和税制改革奠定基础；⑤受制于政治环境，改革作用有限。
解析：
(1)
根据材料“唐德宗建中元年推行杨炎创立的两税法，两税法不以人丁为本，而以资产为差，资产多者税重、原来不承担租赁庸调义务的不课户一律纳税”可得出，按资产征税,扩大纳税面;根据材料“开征盐税、茶税、酒税、矿产税、工商管理税和交易税这五种工商税”可得出，税种增多；根据材料“为了保证新的财政经济政策的贯彻执行，改革财政经济管理体制形成了财政三司领导下的地方理院制，负责对地方财政税收的监督检查工作”可得，注重监督制约。
(2)
根据材料“这些税收在德宗建中年间在平定藩镇之乱的关键时刻起到重要作用”、“为了保证新的财政经济政策的贯彻执行”及所学知识可得，增加了财政收入、优化了财税管理体制、一定程度上延续了唐王朝的统治，对后世财政管理和税制改革奠定基础，受制于政治环境，根据材料“但政治腐败，潘镇制据，制约了财政经济改革的作用”可得出，受制于政治环境，改革作用有限。
小提示：

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