学校工会范文小学基层教育工会工作计划 .doc
《学校工会范文小学基层教育工会工作计划 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校工会范文小学基层教育工会工作计划 .doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
学校工会范文之小学基层教育工会工作计划 新学期开场了,为了更好地协助和配合学校开展教育教学活动和“三爱”教育各项活动,进一步抓好老师师德师风建立,不断提高老师业务水平,并更好地加强工会的本身建立,通过全体委员会研究,在本学年度做好以下几点工作: 一、配合校党校,抓好师德建立 1、开展一系列爱国主义教育活动,全乡教工自觉地把爱国主义教育活动与加强教职工思想政治工作结合起来,坚持每周一早上同广大师生一起举行庄严的升旗仪式。要求仪表端庄、严肃,齐唱国歌,使广大教职工接受爱国主义教育。 2、组织教工积极开展“三爱”为主题教育活动,使老师真正做到爱教育,培育敬业精神;爱学生,塑造师表风范;爱本人,提高育人水平。并在五月中旬开展全乡性以“三爱”为主题的师德师风教育和演讲竞赛活动。评出优胜者参加县里的竞赛。 3、组织教职工开展“爱岗敬业”活动,活动方式分为集体辅导和自学两种,学习内容为:《老师职业道德》、《老师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等,并要求老师写出心得。 4、为了丰富教职工的业余生活,组织老师开展好节日庆贺活动。“三八”节预备组织女老师开展拔河、乒乓球、800米跑等竞赛活动。“五一”组织教职工开展篮球训练赛和各种才艺展示,如器乐、声乐、书画等。“十一”开展中长跑竞赛。 5、协助学校开展教育教学工作,并一同组织优秀老师“送教下村”活动。(详细安排时间见《学校工作安排》)。 6、积极配合学校完善或制定民主治理、民主监视、校务公开的施行细则。 二、加强工会本身建立,推进学校民主建立 1、认真学习《工会法》和上级教育工会工作精神,实在加强工会本身建立,进一步提高基层工会工作水平。 2、加强民主建立,充分发挥“教代会”职能作用,并决定本学年度召开第六届第2次教代会。(时间另定) 3、接着抓好“先进教工之家”建立,争创“榜样教工之家”。 4、完成上级教育工会下达的《中国教工》征订任务,力争每所完小订购壹份。 三、维护教职工合法权益,为教职工办实事 1、关怀教工的精神和文化生活,三月份组织女教工开展乒乓球、拔河等活动,五月份组织教工开展篮球赛十月份的老师运动会。 2、协助校行政领导处理教工的实际困难,开学初上报困难教职工名册。 3、进一步落实离退休教职工福利待遇,并催促学校按时如数发放离退休老师的预算外部分工资。 4、接着开展经常性“送暖和”活动,关怀离退休老师。九月份召开离退休老师座谈会。 5、关怀青年和女工工作。“三八”妇女节召开座谈会。 四、活动内容安排附下: 1、开学登记造册工作; 2、特困老师摸底登记; 3、组织女教工开展“三八”节文体活动。 1、教职工才艺展示活动; 2、师德师风教育演讲。 1、庆“五一”文体活动竞赛; 2、教工篮球训练赛。 1、“六一”运动会; 2、平安教育; 3、教工篮球训练赛。 1、学期完毕工作; 2、参加全县中小学教工篮球赛; 3、暑期自由活动。 1、开学报名注册; 2、老师节活动; 3、离退休老师座谈会,做好老老师工作。 1、庆“十.一”活动; 2、老师运动会。 1、筹备教代会工作; 2、组织教工培训学习工会有关知识内容。 1、筹备庆贺“元旦”活动; 2、召开第六届第2次教代会; 3、征订《中国教工》杂志。 1、组织参加县庆元旦有关活动; 2、年终总结汇报; 3、走访慰咨询离退休老师。 说明:以上安排,假设有与上级组织部门工作安排有冲突,以上级工作安排为准,本交工作安排后推。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校工会范文小学基层教育工会工作计划 学校 工会 范文 小学 基层 教育 工会工作 计划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文