科室业务学习记录本.doc
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Xxxx 人 民 医 院 科室业务学习记录本 科别: 年 月 日 业 务 学 习 制 度 1、 临床医技科室的业务学习,原则上每周两次。每年制定年度的业务学习计划报科教科,原则上每次学习要与计划相对应,以备检查落实。 2、 各科的业务学习计划及执行情况包括学习时间、参加人员、地点、主持人、学习内容,每月针对其内容进行的全科考核成绩应随继续教育归档表每月15日之前报科教科,并作详细计录,科教科定期检查并抽科室业务学习台长,根据各科执行情况与绩效工资挂钩。 3、 全员的业务学习原则上每月进行两次,每个高级职称(科主任)的医务人员每年根据审报的继续教育项目讲课,由科教科统一安排,授课老师要认真备课,因故不能讲课要提前一周通知科教科。年终要对讲科人员进行教学评议,优秀者年终予以适当奖励。 4、 业务学习要实行签到制度,每科每次业务学习必须安排5-10人参加,由科教科每月统计各科室参加人员情况,不达标与科室绩效工资挂钩。“三基”考核成绩与每个人的职称、绩效工资、年度优秀和进修学习挂钩。 5、 年中和年终的业务考试,医院安排的业务学习讲座占三分之一的试题内容,考试成绩列入技术档案,作为外出进修、学习晋级、晋升和评选优秀干部的重要考核条件。 日 期 地点 主持人 职称 参加人员姓 名 业务学习题 学 习 内 容 4- 配套讲稿:
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