分式的概念及其基本性质.doc
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9.1分式(第1课时)同步练习 9.1分式及其基本性质 1、下列判断,正确的是( ) (A)、分式的分子中一定含有字母 (B)、当B=0时,分式无意义 (C)、当A=0时、分式的值为0(A、B为整式) (D)、分数一定是分式 2、在一段坡路,小明骑自行车上坡的速度为每小时V1千米,下坡时的速度为每小时V2千米,则他在这段路上、下坡的平均速度是每小时( ) (A)、千米(B)、千米(C)千米(D)无法确定 3、加工一批零件,甲、乙两人合做需要a小时完成,甲单独完成需b小时, 则乙单独完成需要________小时. 4、某厂去年的产值是m万元,今年的产值是n万元(m<n),则今年的产值比去年的产值增加的百分比是__________. 5、已知梯形的面积为S,上底为a,下底为b,则高为 ________。 6、先化简,再求值:,其中a=. 7、要配制一种盐水,将m克盐完全溶解于n克水后仍然达不到所需的含盐量,又加入5克盐完全溶解后才符合要求.请问:要配制的盐水的含盐量是多少? 8、已知分式的值为零,求x的值. 9、已知a+=6,求的值. 10、已知3x-4y-z=0,2x+y-8z=0,求 的值 11、若分式的值为零,则 ; 12、若,则必须满足的条件是 ; 13、一货轮行驶在A、B两码头之间,已知货轮在静水中的航行速度(a千米/小时) 保持不变,水流速度是3千米/小时,请用代数式表示出轮船往返一次的平均速度. 14、已知,x取哪些值时, (1)y的值是正数? (2)y的值是负数? (3)y的值等于零? (4)分式无意义? 15、⑴分式的值能等于0吗?请说明理由. ⑵一个值不为0的分式,字母的取值范围是,若分子为“”,你能写出一个符合上面条件的分式吗?试试看. 16、某区组织了一次八年级“人与自然”知识竞赛,在这次竞赛中,甲学校有a名学生参加,总得分为m,乙学校参加的学生比甲学校参加的学生多b人,乙学校总得分比甲学校的3倍少21,求甲、乙两个学校的平均分分别是多少? 17、甲加工180个零件所用的时间,乙可以加工240个零件,已知甲每小时比乙少加工5个零件,求两人每小时各加工的零件个数. 第2页(共2页)- 配套讲稿:
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- 分式 概念 及其 基本 性质
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