第三单元综合达标训练卷.doc
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第三单元综合达标训练卷 基础知识和重点过关 时间:90分钟 满分:100分 题 序 一 二 三 四 总 分 结分人 核分人 得 分 一、字词天地。(31分) 1.读拼音,写词语。(8分) (1)shǔ jià( )的时候,老师留了不少zuò yè( ),其中一项就是yù xí( )下学期的课文。 (2)20岁的孙扬在2011年7月的上海世锦赛1500米自由泳bǐ sài( )中,刷新了澳大利亚选手哈克特bǎo chí( )的世界 jì lù( )。 (3)蒙牛集团近日就“毒牛奶”事件向公众道歉,其chéng kěn( )的态度,让人pèi fú( )。 2.我能在加点字正确的读音下打“√”。(8分) 隔板(gé gē) 兴趣(xīng xìng) 弹奏(còu zòu) 戛然而止(gá jiá) 即使(jì jí) 出没(méi mò) 字迹(jì jī) 空白(kòng kōng) 3.选字填空。(6分) 博 搏 膊 薄 斗 大 弱 士 胳 拼 境 镜 竟 竞 争 然 地 子 毕 环 4.在“( )”内填上恰当的词语。(3分) ( )的文化 ( )的乐曲声 ( )得站起来 ( )的歌声 ( )的小精灵 听得( ) 5.锦上添花。我能把词语补充完整。(6分) 毕( )毕( ) ( )地而( ) 夜( )人( ) ( )无人( ) ( )里( )间 言( )意( ) (1)请你模仿画“ ”词语的结构,再写两个: 、 (2)选择你喜欢的一个词语写一句话。 二、句段训练。(20分) 1.对号入座。(9分) (1)我能给下列句子选择恰当的关联词语。(6分) 虽然……但是…… 只有……才…… 如果……就…… 只要……就…… ①( )勇于进取的人,( )有可能达到自己所希望达到的目标。 ②小明( )第一次上台演讲,( )他一点儿也不害怕。 ③( )明天下雨,运动会( )延期举行。 (2)选词填空。(3分) 整理 料理 关心 关怀 美丽 漂亮 ①我常帮助妈妈( )家务。 ②老师非常( )同学们的成长。 ③上海的世博园是个( )的大花园。 2.按要求写句子。(6分) (1)给下面的句子换一个说法。 满纸鬼气,不就是蒲松龄用一个个横撇竖捺的方块字营造出来的么? (2)读一读,用加点的词语写话。 虽然知道明天太阳还会升起来,但是今天永远不会回来了。 (3)续写句子。 是书,让我了解了中外灿烂的文化;是书, ;是书, 。 3.课堂直播间。(5分) (1)读书有三到,谓 到、 到、 到。 (2)明日复明日,明日 ! ,万事成蹉跎。 (3)《推敲》讲的是 和韩愈的故事,最后韩愈把诗句确定为“鸟宿池边树,僧 月下门”。因为这样显得 ,读起来也响亮。 (4)孔子学琴共经历了四个阶段:一是学琴谱;二是 ;三是领会内容;四是 。 三、阅读理解。(24分) (一)(12分) 韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来。过了一会儿,他对贾岛说 还是用 敲 字更好些 月夜访友 即使友人家门没有闩 也不能莽撞推门 敲门表明你是一个懂得礼貌的人 再说 用 敲 字更能衬托出月夜的宁静 读起来也响亮些 贾岛听了 连连点头 1. 给这一段话缺标点的地方加上合适的标点符号。(2分) 2. 贾岛拜访李凝时写了一首诗,其中有一句:“ , 。”后来他觉得诗中的“______”字用得不太好,苦苦思索仍犹豫不决,听了韩愈的建议,最后改成“______”。这样改的好处是 。我们可以体会到贾岛具有__________的创作态度和钻研精神。后来,人们就把在写诗和作文时____________叫做________。(8分) 3. 韩愈也是一个著名的诗人,你能默写出一首他的诗吗?(2分) (二)书(12分) 放了学,第一件事就是往书店里跑——那是我的习惯。今天,也不例外。 站在那一排排的书架前,我总觉得自己变得十分渺小。我不住地搓着手,仰望那些令人眼花缭乱的书名——《格林童话选》《世界旅行记》《十万个为什么》……哦,那是一片多么广阔的世界啊!忽然,我欣喜地发现了一套两册的《意大利童话选》,老师向我介绍过,说是一部不可多得的名著,我跑了好几家书店都没买到,我心儿一阵狂跳,连忙对售货员说:“阿姨,那本书!” 当我捧起书时,双手竟兴(xìng xīng)奋得有点颤抖了,久久不忍放下,这本书太吸引我了。但不一会儿我的心一沉,头脑里闪出一个念头:这两册书要七元多,太贵了,买还是不买?我的手不由自主地捏了捏袋中汗津津的钱……买!书有价,学的知识是无价的,强烈买书的愿望终于使我从售货员那里买了这本书。 兴冲冲的,微笑还挂在脸上的我捧着那两本散发着墨香的书,边走边看着,自然又陶醉在那迷人的文学海洋中了。猛然地,天空中一个闷雷,“轰”!接着,蕴藏已久的大雨点终于从阴沉沉的天空中,像无数颗小石粒似的砸向地面,敲打着一切。我的新书也被淋着几点。旋即,暴雨倾盆,劈头盖脸地倒下来,击在我头上,溅在书上。 “糟了,我的书!”雨还在无情地下着,我不及细想,马上脱下外衣,迅速把书严严实实地包了起来。一阵凉风袭来,我不由自主地打了一个哆嗦。 大雨滂沱,风声、雨声、雷声交织在一起,但我只听见皮鞋踏着泥泞(níng nìng)小路的“嚓嚓”声和心中发出的节奏强烈的“砰砰”声。我怀抱着我的宝贝书,像母亲抱着新生的婴儿一样…… “怎么淋成这样?”一进门,妈妈就问我。 “啊,买到了!”我牛头不对马嘴地说道。我打开衣包,书一点儿没湿,安然无恙,我松了一口气。嘻,我这才发现自己已成了个落汤鸡,水珠正沿着裤腿往下滴,浑身起了鸡皮疙瘩,心儿还轻跳着“迪斯科”。 我换了一身衣服钻进被窝,美美地捧起那本心爱的书,低声朗读起来。 哦!书像一叶小舟,载(zǎi zài)着我向那五光十色的文学大海驶去。 1.用“\”画去文中带点字的错误读音。(3分) 2. 在文章中找出与下面的词语意思相近的词语,写在括号里。(2分) 颤抖——( ) 暴雨倾盆——( ) 3. 联系上下文,写出下列词语的意思。(2分) 安然无恙: 眼花缭乱: 4. 作者站在书架前,总觉得自己变得十分渺小。这里的“渺小”是什么意思?他为什么会有这种感觉?(3分) 5. 从书店回家的路上,天下起了大雨,作者是怎么做的?(2分) 四、习作表达。(请另附纸)(25分) 过母亲节时,同学们都为妈妈准备了精美的小礼物,小明也想送妈妈一支康乃馨,但他摸着空空的口袋,犹豫地徘徊在花店门口…… 这以后发生了什么故事呢?发挥你的想象力,把它续写下来。题目自拟。 第三单元综合达标训练卷 (A卷) 一、1.(1)暑假 作业 预习 (2)比赛 保持 记录 (3)诚恳 佩服 2.gé xìnɡ zòu jiá jí mò jì kònɡ 3.搏 博 薄 博 膊 搏 竞 竟 境 镜 竟 境 4.灿烂 激情洋溢 激动 不绝如缕 神圣 如醉如痴 5.毕恭毕敬 拔地而起 夜深人静 荒无人烟 邻里之间 言简意赅 (1)一心一意 十全十美 二、1.(1)①只有……才…… ②虽然……但是…… ③如果……就…… (2)①料理 ②关心 ③美丽 2.(1)满纸鬼气,就是蒲松龄用一个个横撇竖捺的方块字营造出来的。 3.(1)心 眼 口 (2)何其多 我生待明日 (3)贾岛 敲 有礼貌 (4)练技艺 体会作者 三、(一)1. :“ ‘ ’ 。 , , , 。 , ‘ ’ , 。” , 。 3.《早春》 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 (二)1. 画去:xìng níng zǎi 2. 哆嗦 大雨滂沱 3.平安无事,书一点儿没湿。 书名太多,都看不过来了。 4.自己读的书少。因为自己渴望读书,学习更多知识。 5.他脱下外衣,迅速把书严严实实包了起来。 四、提示:展开想象,依托事例来写。- 配套讲稿:
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- 第三 单元 综合 达标 训练
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