液体的压强.doc
《液体的压强.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《液体的压强.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
液体的压强 知识点1、液体压强 (1)液体内部产生压强的原因:液体受到重力作用且具有流动性. (2)测量仪器:压强计. (3)液体压强的规律: ①液体对容器底面和测壁都有压强,其实液体内部向各个方向都有压强; ②同种液体、同一深度,液体向各个方向的压强相等; ③同种液体中,液体的压强随深度的增加而增大; ④液体的压强与液体的密度和深度有关,与重力大小和面积大小无关. (4)液体压强计算公式:,公式中物理量的单位为::帕斯卡(Pa),:N/kg,:m,:,在计算过程中,单位必须统一. 知识点2、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力、压强问题 (1)液体对容器底部的压强 (2)液体对容器底部的压力 (3)容器对桌面的压力 (4)容器对桌面的压强 知识点3、规律与方法:在处理液体问题时,一般先求压强,再求压力;在处理固体问题时一般先求压力,再求压强.常考,望同学们谨记. 知识点4、连通器的认识和利用: (1)连通器:上端开口,下端连通的容器叫做连通器.特点是:连通器里的液体不流动时,各容器中的液面是等高的. (2)应用:船闸、锅炉水位计、涵洞、乳牛自动喂水器、茶壶等. 知识点5、经典例题:如右图所示,三个质量相等的容器,底面积均相等,装有同种液体,高度也相等,只是容器形状不同. (1)液体对容器底部的压强: 甲 乙 丙 (2)液体对容器底部的压力: (3)容器对桌面的压力: (4)容器对桌面的压强: 基础知识、基本技能 1、如图所示,底面积不同(),质量相同的A.B.C三个金属块放在水平桌面上,它们对桌面产生的压强( ) A.都相同 B.A的最大 C.B的最大 D.C的最大 A B C 2、下列事例中,能够增大压强的是 ( ) A.在铁路的钢轨下铺设枕木 B.房基做得宽些 C.在坦克的轮子上安装履带 D.刀的刃磨得锋利些 3、一同学用左右食指挤压一支铅笔,根据 ,得出两手指受到的压力大小相等.若已知橡皮头与铅笔尖横截面积之比为50∶1,则左右两手指受到的压强之比为 . 4、一只底面积为的箱子,当放在面积为的水平桌面中央时,箱子对桌面的压强为;当放在面积为的水平凳面上时(凳面被箱子全部盖住),箱子对凳面的压强是,则与的关系为( ) A. B. C. D. 5、阅读课本,探究液体内部压强的特点,完成下列问题: (1)液体内部 有压强; (2)在同一深度,各个方向压强 ; (3)在同一液体中,深度增大,液体的压强 ; (4)液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强 . 6、自学液体压强的大小内容,完成下列问题: 液体压强计算公式:= (1)公式中,表示 ,单位是 ;表示 ,单位是 ;= ,为常量.此公式适用于 . (2)公式表明,液体压强的大小只与 和 有关,而与液体重力、体积、容器的形状、底面积等无关. (3)计算液体的压力和压强时,要先由公式 计算出压强,再由公式 求出压力. 7、观察连通器,小组合作完成下列问题: (1) 容器,叫做连通器. (2)原理:当连通器中只装入一种液体,且 时,各容器中的液面总 ; (3)应用: 、 、 ,都是利用连通器的原理来工作的. 8、连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用.图中所示的事例中利用连通器原理的是( C ) (1)涵洞 (2)拦河大坝 (3)下水管道 (4)带孔试管 A.只有(1)(2) B.只有(3)(4) C.只有(1)(3)(4) D.(1)(2)(3)(4) 9、三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强(自己先画图)( ) A一样大 B.甲最大 C.乙最大 D.丙最大 10、甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平.设液体对两试管底的压强分别为和,(自己先画图)则( ) A. B. C. D.无法判断 11、甲、乙、丙三个相同的容器中分别盛有水,盐水和煤油,把它们放置在水平桌面上,用压强计测得三个容器底部液体压强相等,已知盐水>水>煤油,则( ) A.甲容器中液面最高 B.乙容器中液面最高 C.丙容器中液面最高 D.三容器中液面一样高 思维拓展、能力提升 1、小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示,下列说法正确的是( ) A.铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 B.铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 C.乙杯液体的密度较大 D.甲杯液体的密度较大 甲 乙 2、如图所示各实验中,用来探究液体内部压强实验的是( ) 3、甲、乙、丙三个完全相同的小球,分别投入三种不同的液体中,静止后,甲漂浮,乙悬浮,丙沉底,如图所示,它们所受浮力分别是F甲、F乙、F丙,则其大小关系是( ) A. B. C. D. 4、有一个盛水的烧杯(未满),如果往杯内放入一个木板,此时杯底受到的压强将( ) A.增大 B.不变 C.减小 D.无法确定 5、有甲、乙两个相同的玻璃杯中,在甲中装满水,在乙中装半杯水,如下图将两个相同的铁块分别慢慢吊入水中,但不与杯底接触,则( ) A.杯甲底面上的压力、压强都增加 B.杯甲底面上的压力、压强都不变 C.杯乙底面上的压力、压强都增加 D.杯乙底面上的压力、压强都不变 6、如图所示的甲、乙两个容器,由一细管相通,细管中间有一开关K,先把开关关上,在两容器中装有不同量的水,甲中水面比乙中水面高,然后将甲容器的上口密封,打开开关K后,下列哪个判断是正确的( ) A.甲中的水能往乙中流,直到乙的水面比甲中的水面高出一些为止 B.甲中的水不能往乙中流,水面高度都不变 C.甲中的水能往乙中流,直到两容器中的水面相平为止 D.甲中的水能往乙中流一些,但甲的水面一定比乙的高 7、下列现象或器具中,不是利用连通器原理工作的是( ) A.船闸 B.钢笔吸水 C.液体压强计 D.洒水壶. 8、如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央.试求:(1)水对茶壶底部的压力;(2)茶壶对桌面的压强. 解答:(1)∵茶壶静止在水平桌面上 ∴水对茶壶底的压力F1=G水=m水g=0.6×10=6 (N) (2)∵茶壶的重力G壶=m壶g=0.4×10=4(N) ∴茶壶对水平桌面的压力F2=G水+G壶=6+4=10(N) ∴茶壶对水平桌面的压强 你认为上述解题过程中有无错误?如有错误,请指出其中的错误之处并在下面空白处加以订正. 改正:(1)水对茶壶底的压力有错,应为4.8N;(2)茶壶对水平桌面的压强有错,应为2.5×103Pa- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 液体 压强
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文