郑晗彬个人研修计划.doc

浙 江 省 2015 年 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程

石碶街道雅戈尔小学
课例选择
学科：语文  年级：一  单元：六
课程名称：雪地里的小画家 教材版本：人教版
研修目标
1、 提升本人对多媒体的了解和熟练应用能力。
2、能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学。
3、尽可能地使多媒体在提升课堂效率上的作用更大化。
应用环境
多媒体环境、网络移动环境
技术手段
本人在制作课例的过程中，重点运用制作电子幻灯片的技术手段。
研 修 安 排
学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）
时间
具体安排
10月中旬
教学设计、学习网络课程，参加考研组活动。
10月下旬
修改教学设计，学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。
11月上旬
学习信息技术，修改课件、整理资源，参加教研组活动。
11月中旬
课例片段的后期制作，参加教研组活动。
11月下旬
修改、完善、提交作业，参加考研组活动。
12月上旬
完成个人的培训总结。
12月中旬
完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会。
12月下旬
完成发展性测评。
备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。