人格心理专题知识专家讲座.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人格心理,一、人格概念,人格是组成一个人思想，感情及行为特有统合模式，这个模式包含了一个人区分于他人稳定而统一心理品质。,人格本质特征：,独特征,稳定性,统合性,功效性,人格心理专题知识专家讲座,第1页,二、人格结构,人格是一个复杂结构系统，其中主要包含气质，性格，,认知格调等。,气质特征,气质是表现在心理活动强度，速度，灵活性与指向性等方面心理特征。,组成气质心理特征有：感受性，耐受性，不随意反应性，反应灵敏性和灵活性。,依据这些特征，将气质分为以下四种类型：,人格心理专题知识专家讲座,第2页,多血质：耐受性高，感受性低，能忍耐较强刺激，这种气质类型人活泼好动，反应灵活，行动快速，办事快，情绪兴奋性高，面部表情丰富生动，对人热情友好，善于交际，富有感染力，轻易适应环境改变，直来直去，不甘寂寞，性情不甘寂寞，但坚持性差，轻易出现厌倦和消极情绪。在认识上对新事物敏感，认识快，心理外向，语言表示力强，但认识不深刻，轻易受暗示，意志微弱，注意力不稳定，办事轻率，不深挚，少知己。,粘液质：这种人特点是：耐受性高，感受性低，动作反应慢，不灵活。这种人情绪兴奋性低，不轻易改变，对人真诚，性情平静，脾气柔和，交际适度，遇事慎重，善于忍耐，不轻易于人冲突。不尚空谈，富于实干精神，注意力不轻易转移，但认识不敏感，对新事物缺乏热情，缄默寡言，不善辞令，心理内向不外露，外柔内刚。,人格心理专题知识专家讲座,第3页,胆汁质：耐受性高，感受性低，兴奋性强而不均衡，言语动作急速而难于自制。这种人情绪轻易激动，态度坦率，热情直爽，意志坚定，办事果断，精力充沛，心理外向，但情绪控制力差，心境改变猛烈，易怒好斗，性情鲁莽倔犟，脾气急躁，认识事物快但不准确，行为冷热不均匀，刚愎自用。,抑郁质：耐受性低，感受性高，情绪发生慢而强烈，体验深刻，感情脆弱。这种人观察思索全方面透彻，善于觉察他人看不到细节，但言行迟缓，无力，扭捏，刻板，胆小怕事，轻易多心，神经过敏，性情孤僻，缺乏自信，自卑感强，心理内向，优柔寡断，不善言谈，不好交际，往往不能经受强烈刺激。,人格心理专题知识专家讲座,第4页,对气质特征几点认识,1、气质无好坏之分,2、气质不决定个人价值和社会成就,3、气质影响工作效率,4、气质影响情绪和行为,气质理论应用,1、气质与工作匹配,2、气质与思想政治工作,人格心理专题知识专家讲座,第5页,性格特征,性格表现了人们对现实和周围世界态度，并表现在他行为举止中。,性格特征包含对现实态度，个人性格情感特征，理智特征，意志特征。,人格心理专题知识专家讲座,第6页,人格理论,人格理论描述人格结构。最有影响是特质理论和类型理论。,一、特质理论,奥尔波特特质理论：奥尔波特1937年首次提出了人格特质理论。,特质,个人特质,共同特质,次要特质,中心特质,首要特质,人格心理专题知识专家讲座,第7页,卡特尔人格特质理论,卡特尔受化学元素周期表启发，用原因分析方法对人特质进行了分析，提出人格特质理论模型。将模型分为四层。,个别特质,表面特质,体质特质,动力特质,能力特质,气质特质,环境特质,根源特质,共同特质,人格心理专题知识专家讲座,第8页,卡特尔16种人格特质,人格心理专题知识专家讲座,第9页,当代特质理论,1、三原因论,外倾性：,神经质：,精神质：,人格心理专题知识专家讲座,第10页,2、五原因模型,大五模型：,开放性：含有想象，审美，情感丰富，求异，创造，智能等特质。,责任心：含有胜任，公正，条理，尽职，成就，自律，慎重，克 制等特质。,外倾性：表现出热情，社交，果断，活跃，冒险，乐观等特质。,宜人性：含有信任，直率，利他，依从，谦虚，移情等特质。,神经质或情绪稳定性：含有焦虑，敌对，压抑，自我意识，冲动，脆弱等特质。,人格心理专题知识专家讲座,第11页,七原因模型,正情绪性，负效价，正效价，负情绪性，可靠性，宜人性，因袭性。,特质理论在临床心理，健康心理，职业心理，管理心理上有广泛应用。,人格心理专题知识专家讲座,第12页,类型理论,单一类型理论：,T,型人格理论,T,T-,T+,智力,T,体格,T,人格心理专题知识专家讲座,第13页,对立类型理论,A-B,型人格,A,型人格特征：性情急躁，缺乏耐心，他们成就动机高，上进心强，有苦干精神，工作投入，做事认真负责，时间紧迫感强，富有竞争意识，外向，动作灵敏，说话快，生活常处于担心状态，但办事慌忙，社会适应性差，属于不安定型人格。易患冠心病。,B,型人格特征：性情不温不火，举止稳当，对工作和生活满足感强，喜欢慢步调生活节奏，在需要审慎思索工作中，,B,型人往往比,A,型人做得好。属于较平凡人。,人格心理专题知识专家讲座,第14页,内外向人格,瑞士著名人格心理学家容格依据“心理倾向”来划分人格类型，最先提出了内外向人格类型学说。,当一个人兴趣和关注点指向外部客体时，就是外向型，当一个人兴趣和关注点指向内部主体时，就是内向型。,人格心理专题知识专家讲座,第15页,多元类型论,1、气质论（略）,2、性格类型说 兰格,3、体型说,4、阴阳五行说,人格心理专题知识专家讲座,第16页,认知格调,场独立性和场依存性,沉思和冲动,人格心理专题知识专家讲座,第17页,人格成因,一、生物遗传原因,双生子试验和观察,结论：遗传是人格不可缺乏影响原因,遗传对人格作用程度伴随人格特质不一样而异,人格发展是遗传与环境两种原因交互作用结果,人格心理专题知识专家讲座,第18页,二、社会文化原因,社会文化对人格含有塑造功效，不一样文化民族有其固定民族性格。,文化对个人性格塑造是长久。,男女个性上差异，民族个性上差异。,人格心理专题知识专家讲座,第19页,三、家庭学校环境原因,家庭中对个人影响原因主要有：,亲子关系，家庭结构，家庭气氛，出生秩序，独生儿女,学校中对个人人格影响原因有：,课堂教学，班级集体，教师,人格心理专题知识专家讲座,第20页,四、自然物理原因,胎内环境，生态环境，气候条件，空间拥挤,人格心理专题知识专家讲座,第21页,性格发展,性格发展有各种理论，这里介绍一个艾里克森性格发展理论。,艾里克森将个人性格发展分为8个阶段，每个阶段次序是不变，而且在不一样文化中普遍存在，它由遗传原因决定。,艾里克森认为在每一个阶段都是由一对冲突或者两极对立所组成，形成一个危机，他主动处理就会增强自我，个性得到健全发展，有利于对环境适应，消极处理就会消弱自我，使人人格不健全。并影响后面茅盾处理。,人格心理专题知识专家讲座,第22页,这八个阶段分别是：,1、基本信任对不信任(出生到1岁）,2、,自主对羞怯和疑惑（13岁）,3、主动对内疚（46岁）,4、勤奋对自卑（611岁）,5、同一性对角色混乱（1220岁）,6、亲密对孤独（2024岁）,7、繁殖对停滞（2565岁）,8、自我整合对绝望（65）,人格心理专题知识专家讲座,第23页,人格心理专题知识专家讲座,第24页,