(苏教版)七上文言文训练题.doc
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七(上)语文文言文训练题 《古代寓言二则》 1.给下列加点的字注音。 (1)郑人买履( ) (2)遂( )不得履 (3)宁( )信度 (4)遽( )契( )其舟 (5)先自度( )其足 (6)宁信度( ),无自信也 2.解释下列加点的词。 (1)置之其坐 (2)而忘操之 (3)反归取之 (4)遽契其舟 (5)楚人有涉江者 (6)宁信度,无自信也 3.辨别下边语句中的“度”的不同意思。 (1)先自度其足,而置之其坐 度: (2)已得履,乃曰:“吾忘持度。” 度: 4.解释下列语句中“是”的意思。 (1)是吾剑之所从坠 是: (2)你不要把他说得一无是处 是: (3)韩非是《韩非子》的作者 是: 5.解释下列“之”的意思,并按要求归类。 先自度其足,而置之①其坐 至之②市,而忘操之 舟止,从其所契者入水求之③ (1)做代词,代物的: (2)做动词用的: 6.翻译下列句子。 (1)及反,市罢,遂不得履。 (2)人曰:“何不试之以足?” (3)宁信度,无自信也。 (4)其剑自舟中坠于水。 (5)舟止,从其所契者入水求之。 (6)是吾剑之所从坠。 (7)求剑若此,不亦惑乎? 《狼》 1.解释加点的字。 ①一屠晚归,担中肉尽,止( )有剩骨。途中两狼,缀( )行甚远。 ②屠惧,投以( )骨。一狼得骨止( ),一狼仍从( )。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 ③屠大窘,恐前后受其敌( )。顾( )野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃( )奔倚( )其下,弛( )担持( )刀。狼不敢前( ),眈眈相向。 ④少时( ),一狼径( )去,其一犬( )坐于前。久之( ),目似瞑,意( )暇甚。屠暴起,以( )刀劈狼首,又数刀毙之。方( )欲行,转视积薪后,一狼洞( )其中,意( )将隧入以( )攻其后也。身已半入,止露尻( )尾。屠自后断其股( ),亦毙之。乃( )悟前狼寐,盖( )以( )诱( )敌。 ⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 2.用现代汉语翻译下列句子。 (1)而两狼之并驱如故。 (2)其一犬坐于前。 (3)乃悟前狼寐,盖以透敌。 3.下面两个句子中的“其”各代什么? 恐前后受其敌 一狼洞其中 4.下边句子节奏划分正确的一项是[ ] A.其/一犬/坐于/前 B.后狼止而/前狼又/至 C.方/欲/行,转/视/积薪后 D.意将/隧入/以攻其后也 《幼时记趣》 1.解释字词。 (1)私拟作群鹤舞空( )(2)项为之强( ) (3)又留蚊于素帐中( ) (4)果如鹤唳云端( ) 2.给加点的字注音。 ①土砾( )②怡( )③壑( ) ④癞蛤蟆( ) 3.解释句中加点的词。①凹者为壑( ) ②不觉呀然惊恐( ) ③捉蛤蟆,鞭数十( ) 4.解释句中的文言虚词。 ①于土墙凹凸处,花台小草丛杂处( )②使与台齐( ) ③以丛草为林,以虫蚁为兽( ) ④余年幼,方出神( ) 5.分别指出加点词所指代的内容。 ①常蹲其身( )②神游其中,怡然自得( ) ③见二虫斗草间,观之正浓( )④鞭数十,驱之别院( ) 6.翻译下列句子。 (1)心之所向,则或千或百果然鹤也 (2)作青云白鹤观 (3)鞭数十,驱之别院。 (4)舌一吐而二虫尽为所吞。 《三峡》 一.加点字注音 略无阙处( )重岩叠嶂( )不见曦月( )沿溯阻绝( ) 素湍绿潭( )绝巘多生怪柏( )飞漱其间( )属引凄异( ) 二、找出通假字并解释:略无阙处 三、古今异义词 1、或王命急宣(古义: 今义: ) 2、至于夏水襄陵(古义: 今义: ) 四、词类活用 1、虽乘奔御风,不以疾也 2、林寒涧肃 3、空谷传响 五、一词多义 1.绝:沿溯阻绝( ) 哀转久绝( ) 2.自:自三峡七百里中( ) 自非亭午夜分( ) 六、重点词语解释 1.至于夏水襄陵( ) 2.或王命急宣( ) 3.则素湍绿潭( )( ) 4.良多趣味( ) 5.属引凄异( ) 6.不见曦月( ) 七、重点语句翻译 1、虽乘奔御风,不以疾也。 2、回清倒影 3、绝巘多生怪柏 4、清荣峻茂,良多趣味 5、两岸连山,略无阙处 6、重岩叠嶂,隐天蔽日 7、自非亭午夜分,不见曦月 八、理解性默写 1、文中侧面写山之高的句子是: 2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是: 3、写三峡全景的句子是: 4、写两岸连山的句子是: 5、写山高的句子是: 6、由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是: 7、作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是: 8、三峡夏季江水的特点是: 九、开放性试题:1.三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。 理由1: 原句: 理由2: 原句: 《<论语>八则》 1. 给加点的字注音。 论( )语 不亦说乎( ) 人不知而不愠( ) 诲女知之乎( ) 是知( )也 罔( )殆( ) 而内自省( )也 默而识之( ) 何有于我哉( ) 2、原文填空: ⑴ ,不亦说乎? ⑵ ,可以为师矣。 ⑶学而不思则罔, 。 ⑷子曰:“三人行,必有我师焉。 , 。” 3、解释下列句子中词语的意思: ⑴人不知而不愠,( ) ⑵学而不思则罔( ) ⑶思而不学则殆( ) ⑷敏而好学,不耻下问( ) ⑸学而不厌( ) (6)学而时习之,不亦说乎( )( ) (7)温故而知新( )( )(8) 不知为不知,是知也。( )( ) (9)孔文子何以谓之“文”也?( )( ) 4、摘出出自《论语》十则中现在常用的成语。 5. 下面句子中没有通假字的一项是( ) A. 学而时习之,不亦说乎? B. 诲女知之乎? C. 不知为不知,是知也。 D. 默而识之,学而不厌。 E. 思而不学则殆。 6. 翻译下列句子。 (1)有朋自远方来,不亦乐乎? (2)三人行,必有我师焉 (3)人不知而不愠,不亦君子乎? (4)温故而知新,可以为师矣。 (5)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 (6)择其善者而从之,其不善者而改之。 七(上)文言文练习 参考答案 《古代寓言二则》 1.(1)lǚ(2)suì (3)nìng(4)jù qì(5)duó dù 2.(1)同“座”(2)拿,携带(3)同“返”(4)立即,匆忙(5)渡,从水上经过(6)不,不要 3.(1)量长短,是动词(2)指量好的尺码,是名词。 4.(1)这,这儿(2)对,正确(3)表示前后两者是同一的(或表示肯定判断) 5.之①:指量好的尺码之②:到……去之③:指剑(1)①③(2)② 6.(1)等到这个郑人回到集市上,集市已经散了,终于没有买到鞋。(2)有人问他:“你为什么不用脚试鞋呢?”(3)我宁愿相信尺码,也不相信我自己的脚。 (4)他的剑从船上掉到水里。(5)船一停,那人便从他刻有记号的地方潜入水底去找剑。 (6)我的宝剑是从这儿掉落下去的。 (7)像这样找剑,岂不是太荒唐了吗? 《狼》略 《幼时记趣》检测与评价 参考答案 1.(1)比做(2)僵硬 (3)白色的 (4)鸣叫。 2.①砾(lì) ②怡(yí)③壑(hè)④癞(lài) 3.①山谷 ②惊异的样子 ③用鞭子打 4.①在 ②同 ③把 ④正 5.①自己 ②丛草、虫蚁、土砾 ③二虫 ④癞蛤蟆 6. 6.(1)我心里这样想,那么或者成千或者成百(飞舞着的蚊子)果真(觉得它们)是鹤了。 (2)(我把这个景象)比做“青云白鹤”的景观。(3)用鞭子打几十下,把它驱赶到别的院子里。 (4)舌头一吐,二虫全部被它吞下。 《三峡》 一.加点字注音 略无阙处(quē)重岩叠嶂(zhàng)不见曦月(xī)沿溯阻绝(sù)素湍绿潭(tuān)绝巘多生怪柏(yǎn)飞漱其间(shù)属引凄异(zhǔ) 二、通假字:略无阙处(阙通缺) 三、古今异义词 1、或王命急宣(古义:有时 今义:常用于选择复句的关联词) 2、至于夏水襄陵(古义:一个动词“到”和一个介词“于” 今义:常连在一起,表示另提一事) 四、词类活用 1、虽乘奔御风,不以疾也(动词用作名词,奔驰的快马) 2、林寒涧肃(寒:形容词用作动词,清凉)(肃:形容词用作动词,寂静) 3、空谷传响(名词作状语,在空荡的山谷里) 五、一词多义 1.绝 *沿溯阻绝(隔绝) *哀转久绝(消失) 2.自 *自三峡七百里中(从、由) *自非亭午夜分(如果) 六、重点词语解释 1.至于夏水襄陵(襄:漫上)2.或王命急宣(或:有时) 3.则素湍绿潭(素:白色)(湍:急流或急流的水)4.良多趣味(良:很) 5.属引凄异(属:连接)6.不见曦月(曦:阳光或日光) 七、重点语句翻译 1、虽乘奔御风,不以疾也。 *即使骑上飞奔的马驾着轻风,(仍然)不认为快。 2、回清倒影 *回旋的清波中倒映着各种景物的影子。 3、绝巘多生怪柏 4、清荣峻茂,良多趣味 水清树荣,山高草盛,实在是有很多趣味。 5、两岸连山,略无阙处 *峡谷的两岸都是相连的高山,没有中断的地方。 6、重岩叠嶂,隐天蔽日 *重叠的山岩和屏障似的山峰遮住了天日。 7、自非亭午夜分,不见曦月 *如果不是正午和子夜时分,就看不见太阳和月亮。 八、理解性默写 1、文中侧面写山之高的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。 2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 3、写三峡全景的句子是:两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日 4、写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。 5、写山高的句子是:重岩叠嶂,隐天蔽日 6、由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是:《早发白帝城》“朝发白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。“ 7、作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是:清荣峻茂,良多趣味。 8、三峡夏季江水的特点是:夏水襄陵,沿溯阻绝。虽乘奔御风,不以疾也 九、开放性试题:1.三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。 理由1:水流急(或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可) 原句:朝发白帝,暮到江陵(或虽乘奔御风不以疾也) 理由2:落差大(意思相同即可) 原句:悬泉瀑布,飞漱其间 6- 配套讲稿:
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