第五单元《简易方程》.doc

第五单元《简易方程》
本单元教学内容：
本单元的主要学习内容是用字母表示数和解简易方程，以简易方程在解决一些实际问题中的运用。
本单教材分析：
这些内容是在学生学了一定的算术知识，已初步接触了一点代数知识的基础上，进行学习的。本单元的内容分为两节：第一节的主要内容是用字母表示数和数量、表示运算定律和计算公式。第地节的主要内容是方程的意义、等式的性质和解简易方程，以用列方程解决 一些比较简单的实际问题。这些内容结构安排如下：
本单教学目标：
1、使学生初步认识用字母表示数的作用，发展符号意识，能够用字母表示学过的运算定律和计算公式，能够在具体的情境中用字母表示常见的数量关系。初步学会根据字母所取的值，求含有字母式子的值。
2、使学生初步了解方程的作用，初步理解等式的基本性质，能用等式的基本性质解简单方程，初步体会化归思想。
3、使学生感受数学与现实生活的联系，初步学会列方程解决一些简单的实际问题，获得数学建模的初步体验。培养学生根据具体情况，灵活选择算法的意识和能力。
本单教学重点：
1、用字母表示运算定律，计算公式和常见的数量关系。
2、理解方程的意义，能够正确地解简易方程。
3、列方程解决实际问题。
本单教学难点：
1、理解用字母表示数量的意义和作用。
2、列方程解决实际问题。
本单教具、学具准备;
多媒体课件

本单课时安排：
五、简易方程
18课时
1、用字母表示数
5
2、解简易方程
12课时
方程的意义
1
等式的性质
1
解方程
5
实际问题与方程
5
整理和复习
1课时

【单元反思】