八年级物理下册压强总复习教科版.pptx
《八年级物理下册压强总复习教科版.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级物理下册压强总复习教科版.pptx(62页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
单击以编辑,母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,压强总复习,基础知识,中考链接,退出,压力,压强,压力,作用效果,固体压强,液体压强,气体压强,1,、概念,2,、公式:,p=F/S,3,、增大与减小压强,1,、特点,2,、公式:,P=gh,3,、连通器的原理与应用,1,、验证:马德堡半球实验,2,、测量:托里拆利实验,3,、特点:随高度增大而减小,4,、流体压强与流速的关系,5,、应用:活塞式抽水机等,1,、压力的定义是什么?,、请你画出下列图中压力的示意图。,50,牛,F,F,F=50N,垂直作用于物体表面上的力,叫做压力。,2,、压力的方向如何,?,压力的方向是垂直向下。,讨论:,压力和重力是一回事吗?它们的区别是什么?什么时候压力和重力的大小一致?,只有放在水平面上的物体,对支持面的压力大小等于物体的重力,(,即,F=G,),压力,重力,施力物体,地球,其它物体,大小,与质量有关,与质量无关,方向,竖直向下,垂直受力面,作用点,重心,物体表面,比比看,?,1,、如图所示,正方体金属块重,20 N,,,F,恒为,10 N,,则支承面所受到的压力分别是:,Fa=_,Fb=_,Fc=_,。,20N,10N,20N,什么是压强?,物体单位面积上受到的压力叫做压强,它是表示 的物理量,压力的作用效果,、压强计算公式,压强,压力,受力面积,p,F,S,作用在物体表面上的压力(),物体间的接触面积(,m,),(国际单位制中),压强的单位,N,/,m,2,物理意义?,每平方米面积上受到的压力为,1,牛,a=1,/,m,一张报纸平铺在桌面上,一成年人站在地面上,感 受 压 强,约,0.5Pa,约,1.510,4,Pa,将边长为,.,m,,质量为,7.8Kg,的正方体铁块放在面积为,1m,2,的桌面上,求:该铁块对桌面的压强?,g,kg,比比看,例,.,如图正方体,A,、,B,已知,G,A,=20N,G,B,=10N,L,A,=10cm,L,B,=100cm,求,:,图,a,中,(1)B,对地面的压强,;,(2)A,对,B,的压强,B,A,图,a,典型例题解析,【,例,1】,将一个质量为,1 kg,的正方体木块放在斜面上,如图所示,它对斜面 的压力为物重的,0.5,倍,.,请画木块受到的重力和木块斜面压力的图示,(g=10N/kg),重力,G=mg=1 kg10 N/kg=10 N,压力,F=0.5 G=0.510 N=5 N,再按图示法的方法作出重力和压力的图示,如图所示,.(,图略,),【,例,2】,封冻的江河冰面最大能承受的压强是,0.510,5,Pa,,,一辆坦克的质量是,25 t,,它的一条履带跟地面的接触面积是,3.5 m,2,,问这辆坦克能不能从冰面上通过,?,解法一:,F=G=mg=2510,3,kg9.8 N/kg=2.4510,5,N,S=23.5 m,2,=7 m,2,坦克对冰面的实际压强是,P=F/S=0.3510,5,Pa,P,P,最大,坦克可以从冰面上安全通过,典型例题解析,解法二:,F=G=mg=2510,3,kg9.8 N/kg=2.4510,5,N,坦克与冰面的最小接触面积是:,S,最小,=F/P,最大,=4.9(m,2,),履带与冰面实际接触面积:,S=23.5 m,2,=7 m,2,S,S,最小,坦克可以从冰面上安全通过,解法三:,P=F/SF=PS,冰面能承受的最大压力为:,F,最大,=P,最大,S=0.510,5,Pa7 m,2,=3.510,5,N,坦克对冰面的实际压力为:,F=G=mg=2510,3,kg9.8 N/kg=2.4510,5,N,F,F,最大,坦克可以从冰面上安全通过,典型例题解析,【,例,5】,如图,5-1-10,所示,边长分别为,10 cm,和,20 cm,的正方体物块,A,和,B(A,、,B,是由同种物质组成,),,,A,放在,B,的上面正中央,,B,放在水平地面上,,B,对地面 的压强是,910,3,Pa,,求:,(1),物块的密度;,(2)A,对,B,的压强,.(g=10N/kg),图,5-1-10,【,答案,】(1)410,3,kg/m,3,(2)410,3,Pa,2.,计算:,例题:,一本质量约为,0.3kg,,面积为,500cm,2,的初中物理课本,放在面积为,0.5m,2,的水平桌面上,静止时对桌面的压强大约是,(),【,3,分钟,】,A.6p,a,B.60p,a,C.200p,a,D.600p,a,B,练习,1,:,某同学体重,672N,,每只脚的面积是,168cm,2,,该同学站在地面上对地面的压强多大?行走时呢?,【,2,分钟,】,专题一:,固体压力、压强问题:,2,10,4,p,a,;,410,4,p,a,练习,2,:,如图,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平的地面上,它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去一半高度,则剩余部分对水平地面的压强关系是,(),【,2,分钟,】,A.P,甲,P,乙,D.,无法判断,B,专题一:,固体压力、压强问题:,例题:,如图所示,甲、乙两个同种材料制成的圆柱体放在水平的地面上,则它们对地面的压强大小关系,:P,甲,P,乙。,【,3,分钟,】,压强知识的应用,增大压强的办法,压力一定时,减 小受力面积,减小压强的办法,压力一定时,增大受力面积,练一练,受力面积一定时,减小压力,受力面积一定时,减小压力,生活应用,看一看,例,.,下面所述各事例中,为了减小压强的有,为了增大压强的有,,ACEF,BD,A,、铲土机的宽履带,B,、锋利的剪刀刃,C,、骆驼宽大的脚掌,D,、很细的钉尖,E,、钢轨铺在枕木上,F,、宽大的房基,拖拉机对泥地压强,太大,,陷入泥地,生 活 应 用,加上履带!,中国公路网报道:近年来由于汽车超载严重,,公路不堪重负,损毁严重。,(严禁超载!),为什么人不会陷入雪中呢,?,做一做,1.,关于压力、压强,下列说法中正确性的是,(),A,压力是由于物体的重力引起的,B,压力的方向总是竖直向下的,C,压力越小,压强越小,D,压力相等时,受力面积越大,压强越小,2.,你站在平地上,请你想一个办法,要在最短的时间内,使你对平地的压强变为原来的两倍。,D,课时训练,4.,将刀磨得光滑锋利,光滑的目的是为了,_,,锋利的目的是为了,_.,5.,在课外活动时间,一同学用左右食指挤压一支铅笔,根据,_,得出两手指受到的压力大小相等,.,若已知橡皮头与铅笔尖横截面积之比为,501,,则 左右两手指受到的压强之比为,_.,减小摩擦,增大压强,二力平衡的知识,150,课时训练,8.,已知砖的三条棱长之比为,124,,将砖平放、侧放和竖放时,对地面的压力和压 强之比分别是,(),A.F,平,F,侧,F,竖,=111,,,P,平,P,侧,P,竖,=421,B.F,平,F,侧,F,竖,=111,,,P,平,P,侧,P,竖,=124,C.F,平,F,侧,F,竖,=124,,,P,平,P,侧,P,竖,=111,D.F,平,F,侧,F,竖,=421,,,P,平,P,侧,P,竖,=111,9.,某同学穿钉鞋赛跑时,脚对钉鞋的压强为,P,1,,钉鞋对跑道的压强为,P,2,,则,(),A.P,1,P,2,B.P,1,P,2,C.P,1,=P,2,D.,无法比较,B,A,课时训练,10.,形状如图,5-1-11,所示的物体放在水平面上,如果将其倒放,则物体对水平面的,(),A.,压力、压强都改变,B.,压力、压强都不变,C.,压力不变、压强减小,D.,压力不变、压强增大,C,图,5-1-11,课时训练,11.,三个底面积不同等高的实心铜圆柱体,放在水平地面上,如图,5-1-12,所示,则它们对地 面的压强关系是,(),A.,甲对地面压强最大,B.,丙对地面压强最大,C.,甲、乙、丙对地面压强一样大,D.,条件不足,无法判断,12.A,、,B,两个实心正方体,边长之比为,21,,密度之比为,34,,都放在水平桌面上,对桌面的压力分别为,F,A,和,F,B,,压强分别为,P,A,和,P,B,,则下列判断正确 的是,(),A.F,A,F,B,=34 B.F,A,F,B,=32,C.P,A,P,B,=32 D.P,A,P,B,=34,C,C,图,5-1-12,课时训练,14.,如图,5-1-14,所示,把小桌面和砝码以不同形式放在海绵上,分析与压力作用效果有关的 因素,.,比较图,_,和图,_,,可以说明压力作用效果 与受压面积有关,.,比较图,_,和图,_,,可以说明压力作用效果与压力大小有关,.,图,5-1-14,乙,丙,甲,乙,课时训练,15.,一本初中物理书平放在水平桌面上,如何测定它对桌面的压强,?,请写出你所选择的器材、实验步骤及压强的表达式,器材:,_.,步骤:,_,_,表达式:,_.,天平、刻度尺,用刻度尺测出书的长,(,a,),和宽,(,b,),,计算出面积,S=,ab,;,用天平测 出书的质量,m,,计算出重力,G=,mg,.,液体压强,一、液体压强的特点,a.,液体对容器底部和侧壁都有压强,液体的内部向各个方向都有压强,b.,液体的压强随深度的增加而增大。在同一深度,液体向各个方向的压强相等;液体的密度越大,压强越大。,千克,/,米,3,kg/m,3,米,m,P=gh,液体密度,g =9.8N/Kg,h,所求,点,到,液面,的,竖直,距离。,即深度,液体压强计算公式:,1,、人能否在水中无限下潜?,答,:,不能,因为根据液体内部压强的特点有“液体内部的压强随深度的增加而增大”人若在水中无限下潜的话,受水的压强将越来越大,以致压坏胸腔致死。,三、生活实例,2,、深海的鱼被捕上来后,放在盛海水的容器中会很快死去,这是为什么?,答:这是因为在深海中的鱼长,期生活在深处习惯高压强生活,当被捕放在海水的容器中时,体,内的压强大于体外,故将很快,地死去。,酒瓶对桌面的压强:,酒对瓶底的压强:,变大,不变,如图:把装满酒的酒瓶倒置后,求压强变化?,酒瓶对桌面的压强:,酒对瓶底的压强:,不变,变大,如图:把如图的酒瓶倒置后,求压强变化?,四、连通器,特点:,同一液体、不流动时液面相平,五、应用:,5,、堵臭装置,1,、水壶与壶嘴组成连通器,2,、锅炉与外面的水位计组成连通器,3,、水塔与自来水管组成连通器,4,、船闸,小练习,1,、在以下各图中比较,a,、,b,、,c,各点的压强大小,a,b,(1),c,a,b,(2),a,b,酒精,水,(3),P,b,P,a,P,c,P,b,P,a,P,a,P,b,比比看,2,、如图:在,U,形管中间放一薄塑料片,,在左右两边同时分别加入等体积的水和,食盐水,塑料片将,。,a.,静止不动,b.,向左边移动,c.,向右边移动,析:两边加入等体积的水和食盐水后,由于食盐水的密度大于水的密度,所以在同一深度塑料片右边受到的压强较大。,盐水,水,b,比比看,3,、有一容器,如图:底部受到液体压强为,P,1,,如把它倒放,底部受到液体压强为,P,2,,则,P,1,P,2,。,(填“,=”,、“,”,),析:若把容器倒放的话,则容器底部跟液面的距离将有所增加,则底部受到的压强随深度的增加而增大。,比比看,某同学用压强计研究液体内部压强的特点时,将压强计的金属盒放入水中同一深度,并将金属盒朝向不同方向,实验结果如图所示。那么,该实验得到的结论是,(),A,水中深度越大,压强越大,B,不同液体的同一深度,压强不相等,C,水中同一深度,液体向各个方向的压强相等,D,水中同一深度,液体向各个方向的压强不相等,玻璃管的下端扎有橡皮膜,若现在玻璃管中装有,10,厘米的水,将它慢慢浸入一只装有水的烧杯中,当橡皮膜变平时玻璃管浸入烧杯的深度应,10,厘米();如果烧杯中装的是盐水,则玻璃管浸入的深度,10,厘米();若烧杯中装的是密度为,0.810,3,千克,/,米,3,的酒精中,则玻璃管的深度为,10,厘米()。,探究:右表是某同学在做“研究液体的压强”实验记录的数据:,(,1,)比较序号为,_,_,_,的数据可得出结论:液体的压强随深度增加而增大;,(,2,)比较序号为,1,、,2,、,3,的三组数据可得出结论,_,;,(,3,)比较序号为,5,、,6,的两组数据可得出结论:,_,。,例,5,甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和,a,、,b,、,c,、,d,四个点的位置如图所示,水在,a,、,b,、,c,、,d,处产生的压强分别为,Pa,、,Pb,、,Pc,、,Pd,,下列关系中正确的是,(,),A,PaPc D.Pb=Pd,C,24,、容器内装满水,在它的侧壁的不同深度开三个小孔,,水从孔中射出。试判断图,10-5,中水从孔中喷射正确的画法,由于气体有重力和流动性,、产生原因:,三、气体压强,大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压,一般有,p,表示。,1,、概念:,、证明大气压存在实验:,马德堡半球实验,小实验,覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、,皮碗模拟马德堡半球实验。,76cm,、大气压的测定:,托里拆利实验,标准大气压:,通常把等于,760mm,水银柱的大气压,叫做标准大气压。,P,0,=1.01310,5,Pa,、影响大气压的因素:,高度、气体的流速,1,、海拔越高,大气压越小,2,、流速越大的位置,压强越小,、测量工具:,分类:水银气压计和无液气压计,说明:若水银气压计挂斜,则测量结果变大。在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度,该无液气压计就成了登山用的登高计。,气压计,7,、流体的压强与流速的关系,(,1,)、流体:,就是液体和气体的统称。,(,2,)、流体压强的特点:,流体在流速越大的位置压强越小。,(,3,)、流体压强的应用:,飞机的升力、喷雾器,思考:,1,、几十吨重的飞机为什么能腾空而起?,2,、为什么火车站台上都有一条安全线,火车行驶时严禁人们进入安全线以内的区域。,动 动 脑,为什么要站在,安全线,以外呢?,加 油 站,几十吨重的飞机为什么能够腾空而起呢?,V,1,=S,1,/t,V,2,=S,2,/t,S,1,S,2,V,1,V,2,迎面吹来的风被机翼分成两部分,由于机翼横截面形状上下不对称,在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长,因而速度速度较大,它对机翼的压强较小,下方气流通过的路程较短,因而速度较小,它对机翼的压强较大,因此在机翼的上下表面存在压强差,这就产生了向上的升力,机翼的升力,中考链接,1,站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小,他应该,(),A,抬起一只脚,B,走动,C,坐在地面上,D,平躺在地面上,D,2.,一只底面积为,S,的箱子,当放在面积为,2S,的水平桌面中央时,箱子对桌面的压强为,P,;当放在面积为,S/2,的水平凳面上时,(,凳面被箱子全部盖住,),,箱子对凳面的压强是,P,,则,P,与,P,的关系为,(),A.P,4P B.P,2P,C.P,P D.P,P/2,B,中考链接,3.,一个中学生在行走时,他对水平地面的压强值最接近于,(),A.10Pa,B.10,2,Pa,C.10,3,Pa,D.10,4,Pa,D,中考链接,4.,下列事例中,能够增大压强的是,(),A.,在铁路的钢轨下铺设枕木,B.,房基做得宽些,C.,在坦克的轮子上安装履带,D.,刀的刃磨得锋利些,D,中考链接,5.,日常生活中,有些地方需要增大压强,有些地方需要减小压强,请你各举两例,:,增大,:_ _,减小,:_ _,中考链接,6,两个完全相同的量杯,分别倒入质量相等的水和煤油,则量杯底受到压强是,A,倒入水的较大,B,倒入水的较小,C,两个一样大,D,无法判断,C,中考链接,7,、长颈鹿是世界上个子最高的动物,个子高了,血压也要高,所以长颈鹿又是世界上血压最高的动物。雄长颈鹿平均身高为,5.5m,,血液密度为,1.05,X10,Kg/m,。当长颈鹿的心脏收缩把血液压到比心脏高,4m,的脑子里去时,压强至少是,。,中考链接,8,、请回答,:(,1,)在,11000m,的海底,潜艇受到的海水的,压强,有多大?(海水的密度为,1.03X10,Kg/m,)(2),若那条扁鱼的上表面面积为,1000cm,它的上表面受到的海水的压力有多大?,科学探讨:,那条鱼若被捉回家当宠物饲养还能活下来吗?为什么?深潜的潜水员能急速返回地面吗?,中考链接,- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 物理 下册 压强 复习 教科版
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文