XX年个人年度总结与述职报告.docx

XX年个人年度总结与述职报告
各位领导、老师：大家好。感谢领导给了我这个机会，让我能够静下心来总结、反思一年的工作，并向大家汇报自己的思想xx年年，对我来说，是难以忘却的一年。这一年的8月，我的角色发生了变化由一名万红小学的中层变成了一名实验小学的校级领导；这一年的9月，我实现了新的跨越，成为了xx市名教师；这一年的11月，我评上了小学中学高级教师hellip;hellip;我感谢领导，感谢他们给了我这一份份幸运；我庆幸当机遇来临的时候，我没有轻易地让它溜走；我要求自己，为了这一份份荣誉，该付出十一分的努力hellip;hellip;一、修身养德，做个大写的人该如何做一名优秀的教育工作者。做一名省实验小学、省模范学校的优秀教育工作者。我经常问自己，也努力朝着这样的目标奋斗：做一个热爱生活、热爱事业的人；做一个真心诚意、尊重学生的人；做一个努力学习，不断提升自己整体素质的人；做一个开拓进取，勇于创新的人hellip;hellip;在我看来，一个优秀的教师，首先应该是一个大写的人。所以，我努力修身养德，处处以集体利益为先，时时以孩子成长为重。每次外出听课、培训，我总要换好课，有的班级拉下了，我总是想尽办法补起来。虽然在别人眼里看来：科学课不就是副科嘛，有什么关系。，但我觉得教师这碗饭靠的就是良心，我要对得起自己的良心；总是辛勤地来经营自己的这份事业，虽然，离领导对我的期望值还远了些。但真心地希望自己的认真负责，勤奋务实能减免几分厕身教育届的汗颜。无论是万小的正字校训、还是实小的端、勤、毅，都时时刻刻地鞭策着我，让我丝毫不敢懈怠。
二、不断学习，做个聪明的人人们总说，要给学生一滴水，自己必须得有一桶水。可我却真切地希望我的孩子能比他的老师拥有更多更多桶的水。点石成金的棒子不是说给就能给的，如何给是一门艺术。于是，提高自身的素质就成了必然。谁说理科的老师只能拥有严谨的思维。浪漫的情怀、热爱生活的态度让我接触了更多的学科，倾听到更多学科老师的声音；也领略到了不同学科的漂亮风景hellip;hellip;在我的四周，有一批热爱学习的科学老师，视野网便是这些科学老师的聚集地，在向同行学习的过程中，我找到了自身的差距，也找到了前进的方向；每学期一次的科学新教材培训，我都不会错过；今年，经教育局推荐，我参加了xx市第二届信息化研究型教师培训班，坚持每次写学习反思；11月，我又有幸成为xx市级科学重点规划课题小学科学探究式教学策略的研究的一员，获得了更多学习的机会hellip;hellip;学习着，收获着。更重要的是，把收获的最新理念运用到课堂教学上，努力让每个孩子都喜欢上科学这门学科；很兴奋，在我的课堂上，孩子们能自主充分地参与探究，体验着真刀实枪搞科学的过程；在课堂外，孩子们能积极主动地交流最新科技动态，认真地参与测量气温、养蚕等活动hellip;hellip;学生的肯定、喜爱，是我作为一名科学老师的最大幸福。人必须要有奋斗的目标。我常想：xx市学科带头人会是我教育历程的最后终点吗。累的时候，也想歇歇，可总有新的任务在前头。07。5港区小学的市级公开课，07，12第九届课堂教学展示的亮相hellip;hellip;每一次，都是一个新的起点。压力固然也有，但不必去问结果，一路风尘一路风景，并不是每个人都有机会体验的。
三、服务他人，做个快乐的人常记得这么一句话，一花独放不是春，万紫千红春满园，作为一名学科带头人，我该充分地发挥好自己的示范辐射作用。和很多青年教师结成了对子，有自己学校的，有其他学校的，总是毫无保留地把自己的经验跟他们分享；每个学期都争取上示范课，组织徒弟们开展研讨活动；尽可能地为他们创造好的环境，真心地希望他们能够通过自己的努力有所收获。也常做一个搬运工，把从专家那边学来的理论搬给他们hellip;hellip;能为别人做点什么，有时候，也是很幸福的。
四、树立目标，做个有追求的人在万红，我一直负责德育工作。为了把学校德育工作做出实效，我以德育课题为抓手，每学期落实不同的研究重点，工作不断创新，努力打造快乐品牌：在大家的共同努力下，学校在德育百分考核中年年获得满分，xx年年，万红被评为了xx市德育示范学校hellip;hellip;xx年8月，我回到了实小这个大家庭，
开始分管教科、体艺卫、信息技术工作。角色的转换，生疏的治理领域，让我倍感压力的同时，又觉得庆幸。庆幸自己又有机会可以在更多的方面得到提高。作为一个集团型的学校，治理上难度很大，如何做到三校区合一，如何提高治理的效率。我在学习中工作，在工作中思考：体育节活动，让我体验到了作为一个治理者该有的组织、协调能力；教科、教研活动，让我意识到了作为一个治理者该具备的策划、创新能力；图书订阅工作，让我第一次真切的感受到学校为教师的成长投入了多大的财力，作为一个分管校长，我要思考：如何带动老师开展好读书活动，使更多的老师得以成长hellip;hellip;我知道，我的治理生涯中还将碰到一系列新的问题。好在我的身边有很多的榜样，（比如，在座的各位副校长）更有治理的专家蒋校长。他们强烈的事业心，他们的治理方法和技巧，他们的创新精神，hellip;hellip;让我找到了前行的方向。
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