政教处范文第一学期德育工作计划_0 .doc

政教处范文之中学第一学期德育工作计划
一、指导思想：
依照市县局有关文件精神，在校务计划的指导下，结合我校实际，以培养学生良好的日常行为适应为根本出发点，以丰富的活动为载体，努力培养学生人格自尊、行为自律、学生自主、生活自理的“四自”品行，努力营建校园“学会学习、学会做人、学会生存、学会合作”自立教育的德育气氛，使学校德育工作再上一个新台阶。
二、工作目的：
1、进一步树立“育人为本，德育为先”的观念，把德育工作做得更细、更实、更科学。
2、德育队伍不断充实和优化，力求老师有专长，班级有特色，学生有个性，工作有特效。
3、充分为学生搭建施展各种才华的舞台，突出学生的主体性，自立教育更显成效。
4、学生的行为标准有进步，道德素养有提高，班风学风更好，进而拥有更加良好的校园秩序。
5、德育科研，家校联络多样化，德育根底建立等工作有一定成效。
6、争创“平安校园”和德育目的治理考核先进。
三、主要工作和措施：
（一）加强班主任队伍建立
班主任是班级的主导，是学校德育工作的关键，班主任队伍的强弱，直截了当妨碍到学校德育工作的成败。因而，拟做好以下几点：
1、每月召开一次班主任工作例会。总结交流工作情况，讨论工作方法，布置有关工作，提高班主任工作的才能。
2、开展班主任德育论文和成功案例评比交流活动，通过撰写德育论文和成功案例，使班主任不断更新观念，提高本身的理论水平和治理水平，推进学校德育工作。
3、班主任考核标准化。进一步完善《中学班主任考核方案》，德育处要坚持“公开、公正、公平”的原则，认真检查考核工程，及时记录考核内容，加强催促治理，及时公布考核结果。
4、通过年级组长指导协调班主任工作。
5、配合教科研中心等有关部门做好班主任培训工作。
（二）建立科学有序的学生自主治理系统，注重学生自主教育才能的培养，多层面实现学生的自主治理。
1、完善学生干部培训制度。通过培训、学习、交流，提高学生干部的思想素养，效劳认识和工作才能。
2、加强学生社团建立，装备相关老师精心指导，打造两个精品的学生社团，使之成为学生学习和休闲的乐园。
3、进一步完善值周班治理制度，发挥值周班的治理和效劳功能，提高治理水平，扩大效劳范围，讲究工作效益。尤其是要注重执行公正，反应及时，处理得当。
4、进一步推行学生寝室自主治理方式，使学生在自我治理的生活中，学会生活自立、关怀别人等良好适应，从而构成良好的 寝室生活气氛。
（三）加强校园文化建立，积极开展“做人，做事，做学征询”主题教育活动。
1、构建立体校园文化：加强对校广播站、学生刊物、黑板报等文化阵地的指导治理，把好言论导向。
2、通过主题班会、专家讲座、社会实践等多种途径，开展每个月主题教育活动
3、做好老师节、国庆节、元旦等节日的主题教育活动和庆贺活动。
（四）加强校纪、校规及平安教育，不折不扣做好校园平安工作。防微杜渐，居安思危，增加师生的平安认识和本身保护才能，确保校园平安。
1、开好期初、期中、期末三次住校生会议。
2、成立校园卫生监视岗，配合值周班级做好校园卫生工作。
3、主动开展师生间心理沟通，并通过家访等方式对行为有偏向的同学进展耐心帮教
4、多元化方式加强家校联络。
九月份
1、  初一新生始业教育
2、  住宿生安排工作；
3、  开展全员德育工作：老师、寝室治理结对工作试行（每个任课老师结对一个寝室，参与寝室的治理工作，请老师讨论）；
4、  定做、补做学生胸卡、通行证；
5、  学生根本信息汇总，上报教育局安监办。
6、  学习曙光中学，是推行曙光中学值周治理制度；
7、  心理征询室工作开展；
8、  九月份教育专题：行为标准专题教育月；
9、  初一、初二军训后续工作开展；
十月份
1、十月份主题教育活动：平安教育月；
2、值周治理情况工作总结、分析、制度修正；
3
、应急演练；
4、德困生师生结对工作开场；
5、寝室治理重点工作开展：就寝纪律，早锻炼情况；
6、家校联络：（请各位老师讨论）
（1）校讯通记录纳入班主任考核；
（2）设计家长对子女、班主任对学生日常教育交流卡，每一个月填写一次教育总结（30-50个字）
7、九月步步高之星等评选。
十一月份
1、  十月步步高之星等评选；
2、  十一月活动主题：法制教育月；
3、  举行一次法制报告；
4、  看一次预防未成年人犯罪纪录片；
5、  健康促进月主题教育前期工作预备；
十二月
1、  本月活动主题：健康促进教育月；
2、  寝室治理重点工作整顿：卫生情况；
3、  环保专题教育开展；
4、  每周进展一次卫生大检查；
5、  学生现场急救知识讲座；
6、  班级间1000米接力竞赛（教务处组织，德育处配合）。
一月份
1、  各类评优工作；
2、  常规工作；