生活需要法律2市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,版权所有 盗版必究,上,21,世纪教育网 下精品教学资源,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,版权所有 盗版必究,上,21,世纪教育网 下精品教学资源,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,版权所有 盗版必究,上,21,世纪教育网 下精品教学资源,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二届安徽省乡村教师教学信息化应用竞赛活动,部编版七年级下册第四单元第九课 生活需要法律,汪启发,铜陵市枞阳县金社初级中学,生活需要法律,第1页,生活需要法律,部编版七年级下册第四单元第九课,教学目标,导入新课,游戏：法律名称接龙,要求：将同学们分为三大组，每说对一个法律名称，记一分。,法律是治理国家重器，为我们成长提供文明有序、友好自由空间。生活离不开法律规范和保障。在建设法治中国进程中，哪些法律与我们生活紧密相连？我国当前治国策略是什么？,第2页,生活需要法律,部编版七年级下册第四单元第九课,自学思索题,1.,怎样了解生活与法律息息相关？,2.,法律是怎样产生？,3.,法律含义和本质？,4,.,法治含义、要求、地位和意义,?,5.,我国法治建设进程,？,第3页,生活需要法律,部编版七年级下册第四单元第九课,一、生活与法律息息相关,知识总结,怎样了解：生活与法律息息相关？,1.法律就在我们身边。（p85第一段）,2.法律已经渗透到社会方方面面。法律不但服务于人们当前生活，而且指导着人们未来生活。（p85第二段）,3.法律与我们每个人相伴一生。我们一生都享受法律要求各项权利，同时必须推行法律要求各项义务。（p86第一段）,第4页,生活需要法律,部编版七年级下册第四单元第九课,一、生活与法律息息相关,1,、法律就在我们身边,我们家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。你能再列举一些与我们生活亲密相关法律吗？,第5页,生活需要法律,部编版七年级下册第四单元第九课,网络安全法,知识产权法,网络版权法,.,餐馆,商场,网络,平台,学校,教室,小区住宅,图书馆、,影院等公共场所,消费者权益保护法,食品安全法,价格法,.,社会治安管理条例,公共场所卫生管理条例,.,法律就在我们身边,未成年人保护法,义务教育法,高等教育法,城市居民委员会组织法,老年人权益保障法,婚姻法,民法,第6页,生活需要法律,部编版七年级下册第四单元第九课,2,、,法律渗透到社会生活方方面面,作为社会关系调整器，法律不但服务于人们当前生活，而且指导着人们未来生活。,第7页,生活需要法律,部编版七年级下册第四单元第九课,探究与分享,请将以下内容与对应法律连接起来,刚出生时，父母要为我申报户口，还可认为我申办身份证。,到了上年纪，父母必须送我去上学。,我未成年，父母有责任抚养和教育我。,普通情况下，年满,16,周岁，才能就业。,年满,18,周岁我才能享受选举权和被选举权。,年满,18,周岁，我必须接收祖国挑选，依法服兵役。,劳动者享受平等就业和选择职业、取得劳动酬劳、休息休假等权利,。,父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。,A,、劳动法,B、,宪法、选举法,C,、,婚姻法、老年人,权益保障法,D、,户口登记条例,E、,未成年人保护法、,义务教育法,F、,未成年人保护法、,劳动法,G、,宪法、兵役法,H、,婚姻法、未成年,人保护法,D,E,H,F,B,G,A,C,第8页,生活需要法律,部编版七年级下册第四单元第九课,3,、法律与我们如影随形，相伴一生。,下面哪些是我们权利，哪些是我们义务？,1.,刚出生时，父母要为我申报户口,。,2.,到了上年纪，父母必须送我去上学。,3.,我未成年，父母有责任抚养和教育我。,4.,普通情况下，年满,16,周岁才能就业,。,6.,年满十八周岁，我必须接收祖国挑选，依法服兵役。,5.,年满,18,周岁，我才享受选举权和被选举权。,7.,劳动者享受平等就业和选择职业、取得劳动酬劳、休息休假等权利。,8.,父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。,权利,权利,权利,权利,权利,义务,权利,义务,义务,第9页,视频：我与宪法故事,第10页,生活需要法律,部编版七年级下册第四单元第九课,二、法治脚步,是否有了人类，就有了法律？,第11页,生活需要法律,部编版七年级下册第四单元第九课,1,、法律是怎样产生？,伴随人类社会发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。,相关链接,公元前二十一世纪，我国产生了古代第一个王朝夏，以及维护夏朝统治法律制度。据文件记载，夏朝法律称为“禹刑”。,夏有乱政，而作禹刑。,左传,第12页,生活需要法律,部编版七年级下册第四单元第九课,2,、什么是法律？,法律是统治阶级意志表达，是用来统治国家、管理社会工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷标尺。,第13页,生活需要法律,部编版七年级下册第四单元第九课,法律产生之后，人类就走上了依法治国道路了吗？为何？,第14页,生活需要法律,部编版七年级下册第四单元第九课,在人治社会里，谁地位越高，权力越大，谁就说了算。,第15页,生活需要法律,部编版七年级下册第四单元第九课,法治与人治区分,?,“,法治”与“人治”区分在于，在法律和个人,(,领导者,),意志发生冲突时，是法律权威高于个人意志还是个人意志高于法律。,法治,崇尚法律权威，,人治,崇尚个人意志。,在民主国家里，法律就是国王；在专制国家里，国王就是法律。,马克思,第16页,生活需要法律,部编版七年级下册第四单元第九课,法治强调是自由、平等、公平、正义。你期待法治国家是什么样？,政府,法院,社会组员,坚持依法行政，严格执法，维护人民权益和社会秩序，接收社会监督。,坚持公正司法、司法为民，充分推行职能。,自觉恪遵法律法规，自觉推行义务。,第17页,生活需要法律,部编版七年级下册第四单元第九课,法治,3,、什么是法治？,法治就是依法对,国家,和,社会事务,进行治理，强调,依法治国,、,法律至上,。,【含义】：,要求任何组织和个人都要,服从法律,，,恪遵法律,，,依法办事,。,【要求】：,法治是人们共同,生活方式,，也是国家治理当代化,主要标志,。,【地位】：,第18页,生活需要法律,部编版七年级下册第四单元第九课,4,、法治意义,法治助推中国梦实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安必由之路。,法治中国：实现中国梦必由之路。,第19页,生活需要法律,部编版七年级下册第四单元第九课,5.,我国法治建设进程,第一部宪法,1954,年,1982年,我国现行宪法,1999年,宪法要求：中华人民共和国实施依法治国，建设社会主义法治国家。,年,形成了中国特色社会主义法律体系。,年,党十八届四中全会提出了全方面依法治国总目标,十九大把坚持全方面依法治国作为新时代基本策略,第20页,生活需要法律,部编版七年级下册第四单元第九课,生活需要法律,生活与法律,息息相关,法治脚步,法律就在我们身边,法律渗透到社会生活方方面面,法律与我们相伴一生,法律产生与含义,法治含义、要求、地位和意义,我国法治建设进程,第21页,生活需要法律,部编版七年级下册第四单元第九课,随堂训练,1.,以下说法正确是（,B,）,A只有违法人才需要与法律打交道,B任何人都要与法律打交道,C遵法人在日常生活中不会与法律打交道,D未成年人年纪尚小不需要与法律打交道,第22页,生活需要法律,部编版七年级下册第四单元第九课,2,.“建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家”是依法治国,（,D,）,A本质,B根本目标,C基本要求,D总目标,第23页,生活需要法律,部编版七年级下册第四单元第九课,课后作业：漫画,面试,给我们什么启示？,第24页,全方面依法治国总目标提出,第25页,生活需要法律,部编版七年级下册第四单元第九课,教学目标,教学目标,生活需要法律,生活与法律息息相关,法治脚步,我们生活需要法律来调整,法律渗透到社会生活方方面面,法律与我们相伴一生,法律产生与含义,法治含义和意义,依法治国总目标,第26页,联络信箱,：,1393212292,第二届安徽省乡村教师教学信息化应用竞赛活动,谢谢,第27页,