政教处范文开展“学会感恩乐于奉献”主题活动的实施方案 .doc
《政教处范文开展“学会感恩乐于奉献”主题活动的实施方案 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《政教处范文开展“学会感恩乐于奉献”主题活动的实施方案 .doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
政教处范文之开展“学会感恩,乐于奉献”主题活动的施行方案 一、指导思想 感恩是一种文明,是一种品德,更是一种责任。在构建社会主义和谐社会的今天,我们更要注重传承和开展中华民族的感恩美德,倡导、弘扬感恩文化,努力在全县中小学营建“学会感恩,乐于奉献”的良好气氛。引导广大学生学会感恩,感恩别人,感恩社会,感恩自然,协助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使他们成为人格完善的现代公民。为了深化贯彻《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建立的假设干意见》,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学习宣传贯彻党的十七大精神,加强对未成年人思想教育,广泛开展未成年人道德实践活动,弘扬中华民族传统美德,营建“和谐校园”,构建“和谐社会”,促进学生不断提高本身全面素养,推进校园精神文明建立,构成校园文化特色,为教育质量提高年献礼。 二、组织机构 组 长: 副组长: 组 员: 办公室主任: 三、活动主题:“感恩见行动,和谐创质量”。 四、活动时间:2008年2月——4月 五、活动对象:学校全体教职工及学生。 六、活动主旨 感恩是每个人应有的根本道德准则,是做人的最少涵养。通过感恩教育,让学生明白得对生活和别人心存感激,学会理解和关怀,学会知恩图报,感激父母的生养之恩,感激师长的教导之恩,感激别人的协助之恩。以"孝、忠、礼、义"的实际行动,报答父母、老师和别人。使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承。 七、主要活动 1、悬挂感恩主题标语。如“三月:感恩教育主题活动月”。“心存感恩,成就人生”。“省下一点零花钱,献上一片儿女心”等。 1、以国旗下讲话、黑板报、广播站、宣传栏等为阵地,全方位地进展感恩教育的宣传。各班张贴《感恩教育活动建议书》,创设校园感恩气氛。 2、以班级为单位,召开“感恩教育”主题班会,各年级组必须推荐一个优秀的“感恩教育”的主题班会在全校集中展示。 3、汇报父母养育之恩。开展为父母多做力所能及的事,对父母多说知心话,为父母过生日,为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,帮父母做饭洗衣,体会父母的艰苦和不易,感激父母的养育之情。 4、感激老师的教导之恩。倡导开展学生向老师献真情活动,写一封信,谈一次心,做一张贺卡,提一个建议,表一个决心,送一句话,写一首诗歌等来表达对老师的感激之情。开展申报“尊师重教”师范班的活动。要求“尊师重教”班级所有学生讲文明用语,遇到老师自觉向老师点头咨询好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇见年长者(不管是老师家属,依然校外来校办事人员)自觉点头咨询好,标准语言是“您早”、“您好”,声音宏亮,然后逐步推行到全校所有班级,所有同学。在新学期开学之际,组织本校学生统一上情势教育课。课后开展相应的社会实践、主题团队日和班会等活动。 八、活动要求 1、高度注重,加强组织。各班首先要制订“学会感恩,乐于奉献”主题教育活动方案,明确工作目的,强化工作措施,使活动有序、标准、扎实的进展。 2、方式多样,及时总结。如利用国旗下讲话,专题讲座,黑板报,宣传橱窗等进展宣传,让广大师生理解本次活动的主题、意义,为主题教育活动扎实推进营建良好的气氛,让“感恩”之声唱响校园,把“感恩”之情传递心田。另外充分结合古今中外的感恩事例,特别时周围感恩的典型事迹教育、引导学生;有效结合三月份的特别日、节日以及学校的德育工作计划开展主题教育活动,如3月5日“学雷锋日”,3月8日“妇女节”, 3月12日“植树节”, 3月21日“世界森林日”, 3月22日“世界水日”,3月23日“世界气象日”等,使主题活动方式丰富多彩而又富有实效。 3、所有活动构成文字材料后上交。及时总结、稳固活动获得的成果和经历,建立长效机制。 九、活动总结与评比: “感恩教育”重点月活动完毕后,各班将活动中获得的经历,搜集的材料一并整理好上报到政教处。学校依照活动情况评选“知恩图报”学生9名(各年级组推荐3名学生),“尊师重教”班3个(各年级组1个),“感恩教育”活动优秀组织班3个,优秀主题班会一个,在学期完毕时表彰奖励,使“感恩教育”长期化、主动化。由学校组织对本次活动中积极参与组织、筹划的班级和个人进展表彰。 十、材料整理、归档工作 活动完毕,由学生开展中心负责做好活动总结,并将相关的文字材料、照片整理,予以归档。并在此根底上制造《感恩文集》。 附:有关感恩教育方面的板报宣传材料: 学会感激 感激生育你的人,由于他们使你体验生命。感激抚养你的人,由于他们使你不断成长。感激协助你的人,由于他们使你度过难关。 感激关怀你的人,由于他们给你暖和。 感激鼓舞你的人,由于他们给你力量。 感激教育你的人,由于他们开化你的蒙昧。感激损害你的人,由于他磨练了你的心志。感激绊倒你的人,由于他强化了你的双腿。 感激欺骗你的人,由于他增进了你的智慧。 感激藐视你的人,由于他觉悟了你的自尊。 感激遗弃你的人,由于他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人! 孝敬父母10要求: 1.本人的事情本人办,不给父母添烦恼;2.家务劳动帮着干,多为父母减负担; 3.对待父母有礼貌,早晚起居要咨询安;4.探亲访友离家前,禀告父母莫牵挂; 5.衣食住行牢牢记,尊长敬老想在前;6.艰苦朴素少花钱,不与别人比吃穿; 7.思想学习勤汇报,恳求父母多指点;8.批判教育不顶撞,感激父母要求严; 9.养育之恩重如山,儿女责任勇承担;10.为人在世品行高,孝敬父母最领先。 镇中学政教处- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 政教处范文开展“学会感恩,乐于奉献”主题活动的实施方案 政教处 范文 开展 学会 感恩 乐于 奉献 主题 活动 实施方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文